下列哪種生物不能通過突變體的利用而獲得

A．抗除草劑的白三葉草B．生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌

C．高產(chǎn)的水稻D．蛋白質(zhì)含量高的小麥

 

B

【解析】

試題分析：大腸桿菌生產(chǎn)人和動(dòng)物的胰島素需通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)現(xiàn)，故選B。

考點(diǎn)：育種與變異，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

為研究細(xì)胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1)。對(duì)插條的處理方法及結(jié)果見圖2。

（1）細(xì)胞分裂素是一種植物激素,它是植物體的特定部產(chǎn)生，再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课�，�?duì)生長發(fā)育起________作用的_______ ___有機(jī)物。

（2）制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是______ __ ____。

（3）從圖2中可知，對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理包括

和_________ ___________________________________。

（4）在實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，導(dǎo)致B葉___ ____。該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照處理是___________________________________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明，B葉的生長與A葉的關(guān)系是：

______________________________________________。

（6）研究者推測(cè)“細(xì)胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細(xì)胞分裂素所在部分運(yùn)輸”。為證明此推測(cè)，用圖1所示插條去除B葉后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的操作最少包括____________(填選項(xiàng)前的符號(hào))。

a．用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A1葉 b．用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2葉

c．用14C－淀粉溶液涂抹A1葉 d．用14C－淀粉溶液涂抹A2葉

e．用14C－氨基酸溶液涂抹A2葉 f．用14C－細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2葉

g．檢測(cè)A1葉的放射性強(qiáng)度

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖，則下列敘述正確的是

A.過程2、3受阻時(shí)，會(huì)引起組織水腫

B.乙表示細(xì)胞內(nèi)液

C.淋巴細(xì)胞可以存在于丙液中

D.丁液中O2濃度比甲液中高

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高二下期第一學(xué)段生物卷（解析版） 題型：選擇題

胚胎干細(xì)胞是全能干細(xì)胞，可定向誘導(dǎo)分化為各種細(xì)胞、組織、器官甚至于個(gè)體。胚胎干細(xì)胞研究的目的不包括

A．為燒傷病人植皮B．為腎病患者進(jìn)行腎移植

C．為不孕者培育嬰兒D．研究細(xì)胞分化機(jī)制

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高二下期第一學(xué)段生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎的敘述不正確的是

A．早期胚胎發(fā)育的過程中有一段時(shí)間是在輸卵管中進(jìn)行的

B．囊胚時(shí)期出現(xiàn)了含有液體的囊胚腔

C．早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系

D．胚胎移植前必須先進(jìn)行免疫排異反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高二下期第一學(xué)段生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是

A．基因治療目前處于初期的臨床試驗(yàn)階段

B．試管動(dòng)物技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單克隆抗體

C．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物脫毒苗的獲得

D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培育

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高二下期第一學(xué)段生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應(yīng)的酶依次是

A．DNA連接酶、限制酶、解旋酶

B．限制酶、解旋酶、DNA連接酶

C．解旋酶、限制酶、DNA連接酶

D．限制酶、DNA連接酶、解旋酶

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè)：必修2　第5、6、7章（解析版） 題型：選擇題

對(duì)某地區(qū)新引入一種鳥的種群增長率(增長率=出生率-死亡率)1～7年的調(diào)查研究，得到的數(shù)據(jù)如下表。下列對(duì)該鳥種群描述正確的是( )

年份

第1年

第2年

第3年

第4年

第5年

第6年

第7年

增長率

0.66

1.24

2.81

3.67

2.94

1.65

0.03

A.種群的年齡組成為穩(wěn)定型

B.種群數(shù)量變化曲線呈“J”型增長

C.種群增長受種群密度的制約

D.第3～4年中種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測(cè)：必修2　第1、2章（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述中，正確的是 ( )

A.兔的白毛與黑毛、狗的長毛與卷毛都是相對(duì)性狀

B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

C.純合子的自交后代中不會(huì)發(fā)生性狀分離，雜合子的自交后代中不會(huì)出現(xiàn)純合子

D.表現(xiàn)型相同的生物，基因型不一定相同

 

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