【題目】基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb個(gè)體雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是( )
A、9:3:3:1 B、1:1:1:1
C、3:1:3:1 D、3:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組為了生產(chǎn)梨釀制醋酸,具體流程如圖所示,請回答:
(1)圖中乙過程可加入 酶,為證明該酶的效果,可分別取等量渾濁的梨汁和澄清的梨汁,各加入等量的 ,預(yù)計(jì)后者出現(xiàn)的沉淀物比較少。
(2)適宜條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵,發(fā)酵完畢的標(biāo)志是 ,待沉淀后,可用 (方法)將上清液(即果酒)取出。若培養(yǎng)液酒精濃度超過 時(shí),酵母菌會(huì)死亡。
(3)若用于醋酸發(fā)酵的醋桿菌被雜菌污染,欲消除污染的雜菌,常用方法是 。
(4)用適宜方法獲得優(yōu)質(zhì)醋桿菌的菌種,若要擴(kuò)大培養(yǎng),適宜的培養(yǎng)基是 。
A.MS培養(yǎng)基
B.添加蔗糖的豆芽汁
C.含蛋白胨、酵母提取物、NaCl及其它適宜添加物的培養(yǎng)液
D.尿素、葡萄糖,K2HPO4,NaCl,酚紅,瓊脂糖配制的培養(yǎng)基
(5)圖表示不同醋桿菌接種量(5%、10%、15%)與醋酸發(fā)酵的關(guān)系,據(jù)圖判斷,下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.發(fā)酵液中的醋桿菌進(jìn)行需氧呼吸
B.培養(yǎng)時(shí)間越長,培養(yǎng)液的pH越低
C.接種后20h,接種量為5%的醋酸產(chǎn)量最少,主要是因?yàn)榘l(fā)酵速度較慢
D.接種后70h,接種量為15%的醋酸產(chǎn)量最少,與菌體生長繁殖消耗較多營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】野生動(dòng)物研究所對(duì)某草原的一種野兔進(jìn)行調(diào)查,所調(diào)查區(qū)域的總面積為5hm2。統(tǒng)計(jì)所捕獲野兔的數(shù)量、性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;一段時(shí)間后進(jìn)行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如表:以下是某同學(xué)對(duì)該數(shù)據(jù)的分析,你認(rèn)為正確的是
A.該草原野兔的平均種群密度約為250只/hm2
B.此調(diào)查方法可常用來調(diào)查土壤中小動(dòng)物物種的豐富度
C.如果野兔在被捕捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計(jì)的種群密度會(huì)比實(shí)際低
D.兩次捕獲期間,若有較多個(gè)體的出生或死亡,則統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)就不準(zhǔn)確
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】羅非魚是雜食性魚類,能適應(yīng)咸、淡水環(huán)境。某實(shí)驗(yàn)基地水庫中放養(yǎng)了一批羅非魚。其監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,a-e段這種羅非魚的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動(dòng),調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫中放生了大型肉食性魚(FNE);一段時(shí)間后,羅非魚種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)(見下圖)。有關(guān)說法正確的是( )
A.當(dāng)羅非魚由淡水進(jìn)入咸水,細(xì)胞外液滲透壓降低
B.c點(diǎn)時(shí)羅非魚種群增長速率最大
C.FNE可能是在b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間被投放的
D.在捕食壓力下,羅非魚種群的環(huán)境容納量接近K3
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中國的飲食文化源遠(yuǎn)流長,特別講究“色香味”俱全,食物的顏色在很大程度上會(huì)影響人們的消費(fèi)。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)擬研發(fā)“綠色”食用色素,他們以新鮮的菠菜葉為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
a.提取葉綠素
b.探究pH對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響
取一些葉綠素粗產(chǎn)品,配成一定濃度的溶液,于室溫(約25℃)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),方法和結(jié)果如下表。
根據(jù)所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請回答:
(1)加入綠色葉片的X應(yīng)該為 。
(2)表中Y應(yīng)該為 ,原因是 。
(3)若用作食品色素,天然葉綠素色素不適用于 食品,原因是 。
(4)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想了解葉綠素粗產(chǎn)品中是否含有其它色素,你認(rèn)為檢測的方法是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是由n個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖,其中二硫鍵“—S—S—”是一種連接蛋白質(zhì)中兩條肽鏈之間的化學(xué)鍵(—SH+—SH→—S—S—+2H)。下列正確的是( )
A. 該蛋白質(zhì)至少含有n-2個(gè)氧原子
B. 合成該蛋白質(zhì)時(shí)生成n-2個(gè)水分子
C. 該蛋白質(zhì)至少含有n+2個(gè)羧基
D. 該蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物增加2n-4個(gè)氫原子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下為動(dòng)作電位在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)示意圖,下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.圖中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向?yàn)閺淖笙蛴?/span>
B.曲線ab段在軸突上對(duì)應(yīng)的位點(diǎn)處于復(fù)極化的過程中,K+以易化擴(kuò)散方式外流
C.圖中C點(diǎn)鈉離子通道開啟,鈉離子以易化擴(kuò)散方式內(nèi)流
D.要測得曲線中膜電位,需將電表兩極均連接在軸突膜外側(cè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】成年人飲食中缺碘可導(dǎo)致( 。
A.促進(jìn)蛋白質(zhì)合成
B.增加糖的利用
C.甲狀腺功能減退
D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較,錯(cuò)誤的是( )
A. 需要的原料不同 B. 堿基配對(duì)的方式相同
C. 均可以在線粒體和葉綠體中進(jìn)行 D. 所需酶的種類不同
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