(2015秋•欽州期末)下列對線粒體和葉綠體的有關(guān)敘述中,正確的是( )
A.它們分別是有氧呼吸和光合作用全過程的場所
B.它們都可以產(chǎn)生水和ATP
C.在光鏡下,可以分別觀察到線粒體膜和葉綠體膜
D.線粒體在生物細胞中普遍存在,葉綠體是植物細胞特有的細胞器
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多樣性 | B. | 適應(yīng)性 | C. | 統(tǒng)一性 | D. | 變異性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①②需要避光,過程③需要照光 | |
B. | 過程①表示脫分化,過程②表示再分化 | |
C. | 過程①說明花粉細胞具有全能性 | |
D. | 過程③獲得的完整植株自交后代不會發(fā)生性狀分離 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014春•新疆校級期末)“SARS”病毒的遺傳物質(zhì)中含有核苷酸的種類及堿基的種類分別是( )
A.1、4 B.5、8 C.4、4 D.5、4
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西欽州市欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•欽州期末)生態(tài)學家對某棄耕農(nóng)田的主要食物鏈“植物→田鼠→鼬”的能量流動進行了研究,結(jié)果如表,單位是J/(hm2•a).
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太陽能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×109 | 7.50×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
(1)此荒地多年前曾發(fā)生過火災(zāi),“野火燒不盡,春風吹又生’’是該生物群落 演替過程的真實寫照,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性.良好的植被能防風固沙、保持水土,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值.
(2)若要調(diào)查田鼠的種群密度,可采用 法.在2hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標記50只田鼠,第二次捕獲的田鼠中沒有帶標記的20只,帶有標記的10只,則該種群密度是 只/hm2.若標記的田鼠有部分被鼬捕食,則會導致種群密度估算結(jié)果 (偏小/偏大).
(3)能量沿植物→田鼠→鼬的流動是單向的,逐級遞減的能量主要是通過 作用以 的形式離開生態(tài)系統(tǒng).據(jù)表可知,能量從田鼠到鼬的能量傳遞效率是 .
(4)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕.可見信息能夠調(diào)節(jié) ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(5)生態(tài)學家在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)有生態(tài)特征十分相似的甲、乙兩種一年生草本植物,將兩種植物按照不同比例混合播種,對收獲的種子進行統(tǒng)計分析,計算出不同種植比率下收獲種子的比率,結(jié)果如表.
種植比率(甲/乙) | 0.25 | 0.67 | 1.50 | 4.00 |
收獲種子比率(甲/乙) | 0.37 | 1.45 | 2.06 | 8.08 |
若按照0.25的種植比率種植,以后每年將獲得的全部種子再混種下去,這樣連續(xù)種植10年,兩種植物最可能的結(jié)果是 .以上也表明人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的 進行.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{64}$ | B. | $\frac{3}{64}$ | C. | $\frac{27}{64}$ | D. | $\frac{9}{64}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成細胞的化合物中水的含量最多,代謝慢的細胞中結(jié)合水含量多于自由水 | |
B. | 無機鹽在細胞中含量很少,大多以離子形式存在 | |
C. | ATP、核酸、磷脂中都含有磷酸基團 | |
D. | 植物缺鎂會影響到光合作用的正常進行 |
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