1.1頭雄黑牛與若干頭純種雌棕牛交配，共生出19頭 黑牛和21頭棕牛。下列敘述正確的是()

   A. 雄性黑牛是顯性純合體

   B. 棕色是顯性性狀

   C. 雄性黑牛是隱性純合體

   D. 棕色是隱性性狀

1. D

1. D解析：由后代出現(xiàn)黑牛和棕牛兩種表現(xiàn) 型，且比例為1 : 1. 可說明此交配過程相當 于測交，親本一方為雜合子，一方為隱性純 合子。只有棕色為隱性，才能確定基因型， 所以棕色為隱性性狀，黑色為顯性性狀。

題目來源：2016年輕巧奪冠直通書系周測月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周內(nèi)課時練1 第一節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（一）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

7. 下列關于基因突變的敘述，正確的是()

   A. 基因中個別堿基對的替換可能不影響蛋白質的結構和功能

   B. 有性生殖產(chǎn)生的后代出現(xiàn)或多或少的差異的原因主要是基因突變

   C. DNA的復制和轉錄的差錯都可能發(fā)生基因突變

   D. 隱性突變個體需連續(xù)培養(yǎng)三代才能選出能穩(wěn)定遺傳的純合突變類型

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科目：高中生物 來源： 題型：

2. (2014 •莆田模擬) 孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關基因分離 定律的幾組比例，能說明基因分離定律實質的是()

   A. F2的表現(xiàn)型比為3 : 1   B. F1產(chǎn)生配子的比為1 : 1

   C. F2基因型的比為1 : 2 : 1   D. 測交后代比為1 : 1

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科目：高中生物 來源： 題型：

19. (2014 •山東青島質檢) 下列有關生物進化的敘述正確的是()

   A. 從根本上講，若沒有突變，進化將不可能發(fā)生

   B. 遷人、遷出不會造成種群基因頻率的改變

   C. 自然選擇是定向的，而基因頻率的改變是不定向的

   D. 物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

1. 孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的理由及對豌豆進行異花授粉前的處理是()

①豌豆是閉花受粉植物

②豌豆在自然狀態(tài)下是純種

③用豌豆作實驗材料有直接的經(jīng)濟價值

④各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大的而且容易區(qū)分的性狀

⑤開花期母本去雄，然后套袋

⑥花蕾期 母本去雄，然后套袋

   A. ①②③④;⑥   B. ①②;⑤⑥

   C. ①②④;⑥   D. ②③④;⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

6. 下列關于遺傳因子與相對性狀關系的敘述中，正確的是()

①當顯性與隱性遺傳因子在一起時，個體表現(xiàn)出顯性遺傳因子控制的性狀

② 當顯性與隱性遺傳因子在一起時，顯性遺傳因子 對隱性遺傳因子有轉化作用

③ 當一對遺傳因子均為顯性時，生物個體只表現(xiàn)出 顯性性狀

④ 當一對遺傳因子均為隱性時，生物個體仍表現(xiàn)出 顯性性狀

   A. ①②   B. ③④   C. ①③   D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

1. 下列關于孟德爾對兩對相對性狀雜交實驗的解釋的有關敘述，錯誤的是()

   A. F2中圓粒和皺粒之比接近于3 : 1. 符合分離定律

   B. 兩對相對性狀分別由兩對遺傳因子控制

   C. F1產(chǎn)生4種比例相等的雌配子和雄配子

   D. F2有4種表現(xiàn)型和6種基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

12. (2014 .云南建水一中期中) 讓高稈(D) 抗銹病(T) 與矮稈(d) 不抗銹病(t) 兩種純合子的小麥進行雜 交。請回答有關問題：

(1) F1的基因型是 ，F1可產(chǎn)生雌雄各種配子，配子的基因型及比例是 。

(2) F2的表現(xiàn)型有 種，表現(xiàn)型及比例為，F(xiàn)2的基因型有 種。

(3) F2中我們需要的性狀類型是 ，基因型分別為 和 ；若F2有320株，則符合需要的純合子約有 株，雜合子約有 株。

⑷在F2中，抗病與不抗病植株數(shù)目之比是 ；高桿與矮稈植株數(shù)目之比是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

3. 某卵原細胞內(nèi)含有Aa、Bb兩對同源染色體，形成的卵細胞的染色體組成為Ab ,則其所產(chǎn)生的3個極體 的染色體組成分別為()

   A. AB、Ab、ab   B. Aa、Bb、AB

   C. Ab、aB、aB   D. AB、aB、ab

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