A. | 液泡 | B. | 線粒體、液泡 | C. | 線粒體 | D. | 線粒體、高爾基體 |
分析 成熟的植物細(xì)胞有一大液泡.當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來,既發(fā)生了質(zhì)壁分離.當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原.
解答 解:將洋蔥表皮細(xì)胞放到一定濃度的硝酸鉀溶液中,外界溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,會(huì)產(chǎn)生質(zhì)壁分離.接著硝酸根離子和鉀離子以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,主動(dòng)運(yùn)輸?shù)臈l件需要載體和能量,載體由核糖體合成,能量主要由線粒體提供.細(xì)胞液的濃度高于外界溶液,植物細(xì)胞吸水,液泡的體積變大,發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象.因此與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器有液泡、核糖體和線粒體.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查質(zhì)壁分離和復(fù)原、細(xì)胞器的功能,突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì) | |
B. | 胞吐過程會(huì)產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜的融合 | |
C. | 通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) | |
D. | 相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | vvss、vvSS、VvSs、VVss、VvSS | B. | VvSs、VVss、vvSs、VvSs、VVSS | ||
C. | VvSs、vvss、VVss、VvSS、VvSS | D. | VvSs、vvss、VVss、vvSS、VvSS |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 活細(xì)胞中含量最多的無機(jī)物與含量最多的有機(jī)物中均含H、O | |
B. | 蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)微量元素作用能被其它元素替代 | |
D. | 生物體內(nèi)的化學(xué)元素均能在無機(jī)環(huán)境中找到 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)ATP的合成 | B. | 人體內(nèi)各種消化酶的合成 | ||
C. | 醋酸桿菌利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸 | D. | 二氧化碳的固定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南玉溪第一中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖A、B是某種雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是 ,含有 個(gè)染色體組,該時(shí)期的重要特征是 。
(2)B細(xì)胞中染色體①與②的分離發(fā)生在C圖的 階段,染色體①上基因D與突變基因d的分離發(fā)生在C圖的 階段。
(3)若B分裂完成后形成了基因型為DA的子細(xì)胞,則同時(shí)產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是 ,基因型是 。
(4)若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為DdA的子細(xì)胞,其可能的原因是 、 。
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