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（2011•長沙校級模擬）生長素類似物2，4﹣D等在農業(yè)生產上的應用較方泛，但不可用于（ ）

A．單性結實 B．作除草劑

C．促進扦插枝條生根 D．解除頂端優(yōu)勢

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于細胞的結構和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．溶酶體能合成水解酶用于分解抗原或衰老的細胞器
B．結核桿菌屬于胞內寄生菌，其蛋白質在宿主細胞的核糖體上合成
C．沒有核膜的細胞在積累無機鹽離子時，消耗的能量是由線粒體提供的
D．ATP和ADP都是高能磷酸化合物，能在葉綠體中相互轉化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•撫州校級期末）枯枝落葉是土壤有機物的主要來源，下表為三地區(qū)森林枯枝落葉量和土壤有機物現(xiàn)存量的調查數(shù)據(jù)，則分解者的作用由強至弱依次為（ ）

A．熱帶雨林、溫帶落葉林、北方森林

B．北方森林、溫帶落葉林、熱帶雨林

C．溫帶落葉林、北方森林、熱帶雨林

D．溫帶落葉林、熱帶雨林、北方森林

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•揭陽校級期末）下列物質中可在血漿中找到的有（ ）

A．甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質

B．氨基酸、纖維素、CO2、Na+

C．胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

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科目：高中生物 來源：2015-2016海南省�？谑懈叨掀谥欣砜粕镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：綜合題

（2015秋•海口校級期中）如圖是高等動物體內細胞與外界進行物質交換圖．

（1）圖中虛線內物質總稱為 ，其中A代表 ，B代表 ，C代表 ．

（2）填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D ；E ．

（3）如圖所示，人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調一致地正常運行，是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎．穩(wěn)態(tài)的概念是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016海南省�？谑懈叨掀谥欣砜粕镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

（2013秋•榆陽區(qū)校級期末）人體大面積燒傷后，容易發(fā)生病菌等感染，主要原因是患者的（ ）

A．過敏反應增強 B．細胞免疫作用減弱

C．效應B細胞數(shù)量減少 D．非特異性免疫功能下降

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．凋亡抑制蛋白與腫瘤的發(fā)生、發(fā)展有關，科學家利用先天無胸腺的裸鼠，探究凋亡抑制蛋白基因的反義脫氧核苷酸鏈對腸癌腫瘤的抑制作用．請分析回答下列問題．
（1）人工合成部分序列為5′GGCAAC…ACCCAT3′的反義脫氧核苷酸鏈，能夠與凋亡抑制蛋白基因的mRNA配對結合，使其分子構象發(fā)生改變，不能與核糖體結合，抑制翻譯．請寫出凋亡抑制蛋白基因的部分序列：．另外，人工合成的序列不應與人類其他基因的堿基序列相同，以避免該序列干擾人類其他基因的表達．
（2）將若干只生長狀況相同的裸鼠等分為兩組，對皮下瘤體分別注射適量含含反義脫氧核苷酸鏈的生理鹽水和等量的生理鹽水，檢測瘤體重量，計算抑制率，抑制率=（1-治療組瘤重量/對照組瘤重量）×100%．若抑制率接近100%，則說明反義脫氧核苷酸鏈能夠明顯抑制裸鼠腸癌移植瘤的生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀（顯、隱性分別由P、p基因控制），抗銹和感銹是另一對相對性狀（顯、隱性分別由R、r基因控制），控制這兩對相對性狀的基因均獨立遺傳．以純種毛穎感銹植株（甲）和純種光穎抗銹植株（乙）為親本進行雜交，F(xiàn)1均為毛穎抗銹（丙）．再用F1與丁進行雜交，F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型，對每對相對性狀的植株數(shù)目比例作出的統(tǒng)計結果如圖：
（1）兩對相對性狀中，顯性性狀分別是毛穎抗銹．
（2）親本甲、乙的基因型分別是PPrr、ppRR；丁的基因型是ppRr．
（3）F1形成的配子的基因型是PR、Pr、pR、pr．產生這幾種配子的原因是：F1在形成配子的過程中決定同一性狀的成對基因分離，而決定不同性狀的基因自由組合
（4）F2中表現(xiàn)型不同于雙親（甲和乙）的個體占全部F2的$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．最近市場發(fā)現(xiàn)“紅心”雞、鴨蛋，其蛋黃呈紅色，被檢出含蘇丹紅4號（即蘇丹Ⅳ）．蛋黃能被當成紅色，是因為里面含有豐富的（　　）
A．蛋白質B．脂肪C．糖原D．核酸

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