將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的CO2條件下,如果突然停止光照,此時(shí)葉肉細(xì)胞中的C3、C5和NADP+的含量變化是( )
A.升、降、升 B.降、升、降
C.降、升、升 D.升、降、降
A
本題考查暗反應(yīng)中物質(zhì)的變化。突然停止光照,會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)的產(chǎn)物NADPH、ATP突然減少。結(jié)果阻礙了C3的還原,由于C3不能被利用,C5不能再產(chǎn)生,但CO2的固定仍在進(jìn)行,也就是C5仍被消耗,C3仍在產(chǎn)生,因而造成了C3的積累,C5含量下降。由于突然停止光照,無(wú)能源,NADPH不能產(chǎn)生,因而NADP+也積累。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
如圖為光反應(yīng)、暗反應(yīng)聯(lián)系示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:?
(1)填出圖中字母所表示的物質(zhì):?
a ,b ,c ,d 。?
(2)如小麥在適宜條件下栽培,突然將d降至極低水平,則小麥葉片中的三碳化合物的含量會(huì)突然減少,其原因
是 ;若降低d的同時(shí),又停止光照,則不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象,其原因是 。?
(3)若對(duì)某植物作如下處理:(甲)持續(xù)光照10分鐘,(乙)光照5秒后再黑暗處理5秒,連續(xù)交替進(jìn)行20分鐘。若其他條件不變,則在甲、乙兩種情況下植物所制造的有機(jī)物總量是 ( )?
A.甲多于乙 B.甲少于乙 ?C.甲和乙相等 D.無(wú)法確定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
現(xiàn)代考古證實(shí),玉米起源于一種生長(zhǎng)在5000多年前,墨西哥米切肯洲巴爾薩河流域的野生黍類(lèi),這種黍類(lèi)變異性較強(qiáng),經(jīng)過(guò)墨西哥人數(shù)千年的培養(yǎng),成為今天擁有數(shù)百個(gè)品種的玉米。大約在16世紀(jì)中期,中國(guó)開(kāi)始引進(jìn)玉米,中國(guó)的玉米栽培面積和總產(chǎn)量均居世界第2位。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)墨西哥人將野生黍類(lèi)培育出符合人們需要的不同于野生黍類(lèi)的玉米物種一般要經(jīng)過(guò)__________________________三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
(2)根據(jù)玉米光合作用的生理特點(diǎn)可以推測(cè)玉米原產(chǎn)地的光照特點(diǎn)和地域特點(diǎn)分別是______________________。
(3)玉米屬單性花,雌雄同株的植物,雄蕊位于植株的頂端,雌蕊著生在葉腑部位。現(xiàn)將純種高莖玉米(AA)與矮莖玉米(aa)間行種植,且雌雄蕊都能同時(shí)成熟,則高莖玉米和矮莖玉米的種子中胚乳基因型分別是______________________。
(4)葉面積指數(shù)是指地表單位面積上植物葉片的面積數(shù)量。在一定范圍內(nèi)隨順面積指數(shù)的增大,光合作用的產(chǎn)量增加。但當(dāng)玉米葉面積指數(shù)過(guò)大時(shí),光合作用產(chǎn)量反而降低的原因是______________________。
(5)緊湊型玉米表現(xiàn)出高光效型,莖葉夾角小,葉片挺直上沖,葉片透光性非常好,可以高密度種植,但種植過(guò)密也會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn),這是因?yàn)開(kāi)_____________________。
(6)玉米種子中胚乳占種子體積的五分之四,內(nèi)含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),某同學(xué)想探究玉米種子萌發(fā)時(shí)胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是否來(lái)自胚乳,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)步驟填寫(xiě)完整,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論:
I、實(shí)驗(yàn)步驟
第一步:取30粒完整飽滿(mǎn)的玉米種子,用水浸泡。
第二步:將吸水充分的玉米種子分為A、B、C三組。①②③
第三步:①將A組的玉米種子切除一半胚乳(不得傷及胚)
②B組______________________________________________________
③C組______________________________________________________
第四步:______________________________________________________
第五步:檢測(cè)并記錄A、B、C三組幼苗的生長(zhǎng)情況。
II、預(yù)測(cè)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論
①______________________________________________________
②______________________________________________________
III、沒(méi)有胚乳的玉米種子,如果給予胚發(fā)育所需全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和適宜的外界條件。胚同樣也能正常發(fā)育,運(yùn)用______________________________方法,就可以得到證明。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
現(xiàn)代考古證實(shí),玉米起源于一種生長(zhǎng)在5000多年前,墨西哥米切肯洲巴爾薩河流域的野生黍類(lèi),這種黍類(lèi)變異性較強(qiáng),經(jīng)過(guò)墨西哥人數(shù)千年的培養(yǎng),成為今天擁有數(shù)百個(gè)品種的玉米。大約在16世紀(jì)中期,中國(guó)開(kāi)始引進(jìn)玉米,中國(guó)的玉米栽培面積和總產(chǎn)量均居世界第2位。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)墨西哥人將野生黍類(lèi)培育出符合人們需要的不同于野生黍類(lèi)的玉米物種一般要經(jīng)過(guò)__________________________三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
(2)根據(jù)玉米光合作用的生理特點(diǎn)可以推測(cè)玉米原產(chǎn)地的光照特點(diǎn)和地域特點(diǎn)分別是______________________。
(3)玉米屬單性花,雌雄同株的植物,雄蕊位于植株的頂端,雌蕊著生在葉腑部位,F(xiàn)將純種高莖玉米(AA)與矮莖玉米(aa)間行種植,且雌雄蕊都能同時(shí)成熟,則高莖玉米和矮莖玉米的種子中胚乳基因型分別是______________________。
(4)葉面積指數(shù)是指地表單位面積上植物葉片的面積數(shù)量。在一定范圍內(nèi)隨順面積指數(shù)的增大,光合作用的產(chǎn)量增加。但當(dāng)玉米葉面積指數(shù)過(guò)大時(shí),光合作用產(chǎn)量反而降低的原因是______________________。
(5)緊湊型玉米表現(xiàn)出高光效型,莖葉夾角小,葉片挺直上沖,葉片透光性非常好,可以高密度種植,但種植過(guò)密也會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn),這是因?yàn)開(kāi)_____________________。
(6)玉米種子中胚乳占種子體積的五分之四,內(nèi)含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),某同學(xué)想探究玉米種子萌發(fā)時(shí)胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是否來(lái)自胚乳,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)步驟填寫(xiě)完整,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論:
I、實(shí)驗(yàn)步驟
第一步:取30粒完整飽滿(mǎn)的玉米種子,用水浸泡。
第二步:將吸水充分的玉米種子分為A、B、C三組。①②③
第三步:①將A組的玉米種子切除一半胚乳(不得傷及胚)
②B組______________________________________________________
③C組______________________________________________________
第四步:______________________________________________________
第五步:檢測(cè)并記錄A、B、C三組幼苗的生長(zhǎng)情況。
II、預(yù)測(cè)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論
①______________________________________________________
②______________________________________________________
III、沒(méi)有胚乳的玉米種子,如果給予胚發(fā)育所需全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和適宜的外界條件。胚同樣也能正常發(fā)育,運(yùn)用______________________________方法,就可以得到證明。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東揭陽(yáng)一中、潮州金山中學(xué)高三上期期中生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(xiàn)(整個(gè)過(guò)程呼吸作用強(qiáng)度恒定),請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的前3小時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 ,12h時(shí)CO2的移動(dòng)方向是 。
(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有 (1分)個(gè),若在12h時(shí)突然補(bǔ)充光照,葉綠體內(nèi)C3含量變化是 (1分)。
(3)葉綠體利用CO2速率最大的時(shí)刻是 (1分)h時(shí),前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度 (1分)
(4)如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),c點(diǎn)的位置將 (填“上移”、“下移”或“不變”),原因是 。
(5)另一研究小組的成員想要探究葉片中光合產(chǎn)物的積累是否會(huì)抑制光合作用,以下是他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:在其他實(shí)驗(yàn)條件適宜的情況下,對(duì)植物部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測(cè) 葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率,與對(duì)照組植株的葉片相比,若檢測(cè)結(jié)果是 ,則說(shuō)明葉片中光合產(chǎn)物的積累會(huì)抑制光合作用。
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科目:高中生物 來(lái)源:中圖版必修1 3.2細(xì)胞能量的來(lái)源與轉(zhuǎn)變(解析版) 題型:綜合題
如下圖為光反應(yīng)、暗反應(yīng)聯(lián)系示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)填出圖中字母所表示的物質(zhì):
a ,b ,c ,d 。
(2)如小麥在適宜條件下栽培,突然將d降至極低水平,則小麥葉片中的三碳化合物的含量會(huì)突然減少,其原因是______________;若降低d的同時(shí),又停止光照,則不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象,其原因是__________________。
(3)若對(duì)某植物作如下處理:(甲)持續(xù)光照10分鐘,(乙)光照5秒后再黑暗處理5秒,連續(xù)交替進(jìn)行20分鐘。若其他條件不變,則在甲、乙兩種情況下植物所制造的有機(jī)物總量是( )
A.甲多于 乙 B.甲少于乙
C.甲和乙相等 D.無(wú)法確定
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