【題目】如圖為某一重組質(zhì)粒示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.用限制酶EcoRV處理該質(zhì)粒得到的分子共含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

B.同時(shí)用限制酶EcoRV和BamHI處理該質(zhì)粒可得到3個(gè)雙鏈DNA片段

C.在獲得目的基因時(shí)應(yīng)該使用的限制酶是BamHI

D.將受體細(xì)胞培養(yǎng)于含有卡那霉素的培養(yǎng)基中，可篩選出含有目的基因的細(xì)胞

【答案】C

【解析】

構(gòu)建基因表達(dá)載體其目的是使目的基因能在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代，同時(shí)，使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。

A、限制酶EcoRV在圖中含有兩個(gè)切點(diǎn)，用限制酶EcoRV處理該質(zhì)�？傻玫�2個(gè)線形DNA分子，每個(gè)線形DNA分子含有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，共含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，A正確；

B、限制酶EcoRⅤ和BamHⅠ酶在圖中共含有3個(gè)切點(diǎn)，同時(shí)用它們處理該質(zhì)�？傻玫�3個(gè)雙鏈DNA分子，B正確；

C、在獲得該重組質(zhì)粒時(shí)，不應(yīng)該使用限制酶BamHⅠ，若使用該限制酶，則會(huì)破壞目的基因，C錯(cuò)誤；

D、重組質(zhì)粒含有卡那霉素抗性基因，故將受體細(xì)胞培養(yǎng)于含有卡那霉素的培養(yǎng)基中，可篩選出含有目的基因的細(xì)胞，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是“驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”實(shí)驗(yàn)中玉米種子的縱切圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將玉米籽粒放在 20～25℃溫水中浸泡適當(dāng)時(shí)間

B. 先用紅墨水染色玉米籽粒，然后縱切并觀察其顏色變化

C. 未煮熟的玉米②部位比煮熟過的顏色淺，說明活細(xì)胞對(duì)物質(zhì)吸收具有選擇性

D. 在實(shí)驗(yàn)中，①部位煮過的玉米與未煮過的玉米均會(huì)被染成紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“阿比朵爾”是一種抗病毒藥物，能有效抑制新型冠狀病毒，其合成路線如下：

回答下列問題：

（1）阿比朵爾中含氧官能團(tuán)的名稱為____，反應(yīng)②④⑥中屬于取代反應(yīng)的是_____。

（2）在合成阿比朵爾的整個(gè)流程中，設(shè)計(jì)由A到B的目的是___。

（3）反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________。

（4）M是B的一種同分異構(gòu)體，滿足下列條件的同分異構(gòu)體有____種；

①苯環(huán)上有3個(gè)取代基 ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

③能發(fā)生水解反應(yīng)，且1molM水解時(shí)消耗4molNaOH

其中核磁共振氫譜顯示有4組峰，峰面積之比為2:2:2:1的結(jié)構(gòu)簡式為_______。

（5）參照上述合成路線，設(shè)計(jì)由甲苯和2—丙醇為原料制備的合成路線_______（其它無機(jī)試劑任選）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅耳龜性別分化與卵的孵化溫度密切相關(guān)，26℃條件下全部孵化為雄性，32℃條件下全部孵化為雌性，為研究D基因在性腺分化中的作用，科研人員利用孵化箱孵化三組紅耳龜卵，測定胚胎發(fā)育不同時(shí)期性腺細(xì)胞中D基因表達(dá)量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答問題：

（1）D基因在性腺細(xì)胞中表達(dá)時(shí)，先以D基因的一條脫氧核苷酸鏈為模板轉(zhuǎn)錄出mRNA，完成該過程所需的酶是___________。科研人員將特定的DNA片段轉(zhuǎn)入到性腺細(xì)胞中，使其產(chǎn)生的RNA與D基因的mRNA___________，D基因的mRNA無法翻譯，從而干擾D基因表達(dá)。

（2）科研人員推測，D基因是胚胎發(fā)育成雄性的關(guān)鍵因子，支持此推測的證據(jù)有：26℃時(shí)D基因表達(dá)量高，且胚胎全部發(fā)育成雄性；_____________________。

（3）科研人員將不同溫度下孵化的三組紅耳龜卵進(jìn)行相應(yīng)處理，檢測胚胎的性腺分化情況，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示。

組別

孵化溫度

處理

總胚胎數(shù)

睪丸

卵巢

睪丸卵巢的中間型

1

26℃

i

43

2

33

8

2

26℃

ii

36

36

0

0

3

32℃

不做處理

37

0

37

0

實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持上述推測。上表中i和ii的處理分別是：______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃連素具有抗癌抗菌的作用，一種以芳香化合物A為原料制備黃連素的合成路線如圖：

回答下列問題：

（1）A的化學(xué)名稱是__。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為__。

（3）④的反應(yīng)類型是__。

（4）G的結(jié)構(gòu)簡式為__，I中含氧官能團(tuán)的名稱為__。

（5）芳香族化合物W、X是F的同分異構(gòu)體，W的苯環(huán)上只有一個(gè)取代基，且屬于α—氨基酸，則符合條件的W有__種，X是一種硝基化合物，其核磁共振氫譜有3組峰，且峰面積比為6：3：2，則X的結(jié)構(gòu)簡式為__（寫一種）。

（6）設(shè)計(jì)以苯和甲醛為起始原料制備的合成路線（無機(jī)試劑任用）___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示現(xiàn)代生物技術(shù)的部分過程，下列敘述正確的是（ ）

A.若a表示抗凍蛋白基因，b細(xì)胞為魚的受精卵，則c細(xì)胞一定可以合成抗凍蛋白

B.若a為骨髓瘤細(xì)胞，b為B淋巴細(xì)胞，形成的雜交c細(xì)胞即可在體外大規(guī)模培養(yǎng)

C.若a、b細(xì)胞為植物細(xì)胞，進(jìn)行圖中過程時(shí)應(yīng)先使用酶解法去除細(xì)胞壁

D.若a、b細(xì)胞為植物細(xì)胞，則培養(yǎng)c細(xì)胞的培養(yǎng)基中生長素相對(duì)較少利于根的分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程，回答下列問題：

（1）圖中實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是_____，得到的B淋巴細(xì)胞在培養(yǎng)過程中要進(jìn)行無菌操作，原因是_______________。

（2）與植物體細(xì)胞雜交過程相比，步驟①特有的處理方法是____________，步驟②常用特定的___________對(duì)乙進(jìn)行篩選，使只有融合的雜種細(xì)胞才能生長。

（3）丙需進(jìn)行____________，經(jīng)多次篩選獲得能分泌大量所需抗體的細(xì)胞，這些抗體的特征是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鹽酸甲氧明(有機(jī)物G)可用于治療大出血、創(chuàng)傷、外科手術(shù)所引起的低血壓，其合成路線如下圖所示：

回答下列問題：

(1)A的化學(xué)名稱為____

(2)G中含氧官能團(tuán)的名稱為____

(3)反應(yīng)①和反應(yīng)⑥的反應(yīng)類型分別為__________ __________

(4)碳原子上連有4個(gè)不同的原子或者基團(tuán)時(shí)，該碳稱為手性碳有機(jī)物M是E與足量的氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的產(chǎn)物，M中有__________個(gè)手性碳

(5)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為___

(6)有機(jī)物N是C的同分異構(gòu)體，寫出滿足下列條件N的結(jié)構(gòu)簡式____

①既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，又能發(fā)生水解反應(yīng)；

②1molN能與3molNaOH反應(yīng)；

③核磁共振氫譜有5組峰，且峰面積之比為6∶4∶2∶1∶1

(7)設(shè)計(jì)由甲苯制備的合成路線__________ (無機(jī)試劑任選)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈，鷹的最高營養(yǎng)級(jí)是第五營養(yǎng)級(jí)

B. 該食物網(wǎng)只缺少生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的非生物的物質(zhì)和能量

C. 如果鷹的數(shù)量突然大量減少，則短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì)減少

D. 該食物網(wǎng)中鷹與蛇的種間關(guān)系為競爭和捕食

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