有氧呼吸中，形成ATP最多的時候是（　　）
A、形成CO2
B、形成[H]時
C、形成H20
D、形成丙酮酸時
考點：有氧呼吸的過程和意義
專題：
分析：有氧呼吸過程中產(chǎn)生能量最多的階段是有氧呼吸的第三階段，還原氫與氧氣結(jié)合生成水．
解答： 解：A、形成二氧化碳的過程是有氧呼吸的第二階段，釋放的能量少，形成的ATP多，A錯誤；
B、還原氫形成與于有氧呼吸的第一、第二階段，釋放的能量少，形成的ATP少，B錯誤；
C、水形成于有氧呼吸的第三階段，該階段釋放大量能量，產(chǎn)生的ATP數(shù)量最多，C正確；
D、形成丙酮酸的過程是有氧呼吸的第一階段，釋放的能量少，形成的ATP少，D錯誤．
故選：C．
點評：本題的知識點是有氧呼吸的三個階段的產(chǎn)物和釋放能量的多少，對于有氧呼吸過程的掌握是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

玉米是山東省的主要農(nóng)作物，常作為農(nóng)業(yè)科研的重要材料．如圖1表示玉米細胞的某一生理狀態(tài)，圖2表示光照強度對光合速率的影響情況．請據(jù)圖回答．

（1）圖1所示的生理狀態(tài)
 
（能/不能）在圖2曲線中找到對應(yīng)點，若玉米長期處于圖1所示的生理狀態(tài)則不能正常生長，原因是
 
．
（2）請在圖1中用箭頭標(biāo)出此狀態(tài)時O2的移動方向．
 

（3）圖2中c點之前限制光合速率的主要因素是
 
，c點以后的主要限制因素是
 
．
（4）若玉米光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，圖2表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將溫度提高到30℃時，b點將
 
，d點將
 
．若由于施肥不當(dāng)造成植物缺鎂，則d點將
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室，使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會相互干擾．下列敘述正確的是（　�。�
A、細胞核是RNA合成場所
B、高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
C、液泡中含有能光合作用的色素
D、溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

一株高莖抗病（DdTt）小麥，產(chǎn)生l6萬個花粉粒（雄配子），其中含有矮莖抗病基因的花粉粒有（　�。�
A、1萬B、3萬C、4萬D、9萬

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某生物小組為測定適合楊樹扦插枝條生根的最適NAA（萘乙酸）濃度，設(shè)計了下列實驗步驟：
①配制相對濃度依次為2、2.5…6的NAA溶液9份；
②將長勢相同的楊樹枝條隨機均分為9份，并將枝條的基部分別浸泡到不同濃度的NAA溶液中；
③一天后，取出枝條分別進行扦插；
④十天后，對扦插枝條的生根情況進行統(tǒng)計記錄．
下列選項中，屬于該實驗單一變量和無關(guān)變量的是（　　）
A、枝條的生根數(shù)量；枝條的長度、生長狀況等
B、NAA（萘乙酸）的濃度；枝條的生根數(shù)量
C、NAA（萘乙酸）的濃度；枝條的長度、生長狀況等
D、枝條的長度、生長狀況等；NAA（萘乙酸）的濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，正確的是（　�。�
A、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞內(nèi)
B、大分子有機物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞內(nèi)，并且要消耗能量
C、協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的載體蛋白
D、主動運輸發(fā)生在細胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時，既要消耗細胞的能量，也需要依靠膜上的載體蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪種物質(zhì)的合成過程需要供給氮源（　�。�
A、糖原B、淀粉C、脂肪D、胰島素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在歐洲人群中，每2500人中就有一人患囊性纖維性變性，這是一種常染色體上的隱性遺病．一對健康的夫婦有一個患此病的孩子．以后該婦女又與一健康的男子再婚，問這對再婚夫婦生一個孩子，孩子患病的幾率是（　　）
A、
1
25
B、
1
5
C、
1
100
D、
1
625

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測另一端是否含有放射性14C標(biāo)記的吲哚乙酸存在，枝條及位置如圖．下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是（　　）
A、處理甲圖中A端，能在甲圖中B端探測到14C的存在
B、處理乙圖中A端，能在乙圖中B端探測到14C的存在
C、處理甲圖中B端，能在甲圖中A端探測到14C的存在
D、處理乙圖中B端，不可能在乙圖中A端探測到14C的存在

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案