下列有關(guān)光合作用的探索過程,說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、德國科學(xué)家梅耶指出植物進(jìn)行光合作用時(shí),把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存起來
B、薩克斯采用碘液檢測淀粉的方法,證明葉片在光下能產(chǎn)生淀粉
C、魯賓和卡門利用氧的同位素18O,分別標(biāo)記水和二氧化碳,證明光合作用產(chǎn)生的氧來全部自于水
D、恩格爾曼用水綿做為實(shí)驗(yàn)材料證明了植物需要陽光才能制造出氧氣
考點(diǎn):光合作用的發(fā)現(xiàn)史
專題:
分析:光合作用的認(rèn)識(shí)過程:
1、1771年,英國科學(xué)家普利斯特利證明植物可以更新空氣實(shí)驗(yàn);
2、1864年,德國科學(xué)家薩克斯證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn);
3、1880年,德國科學(xué)家恩吉爾曼證明葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所,并從葉綠體放出氧;
4、20世紀(jì)30年代美國科學(xué)家魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法研究證明光合作用釋放的氧氣全部來自水的實(shí)驗(yàn).
解答: 解:A、德國科學(xué)家梅耶根據(jù)能量守恒定律明確指出,植物進(jìn)行光合作用時(shí),能把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存起來,A正確;
B、薩克斯實(shí)驗(yàn):首先把綠葉先在暗處放置幾小時(shí),目的是消耗掉葉片中的營養(yǎng)物質(zhì).然后,讓葉片一半曝光,另一半遮光.過一段時(shí)間后,用碘蒸氣處理這片葉,發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍(lán)色,遮光的一半則沒有顏色變化.證明光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉,B正確;
C、魯賓和卡門利用氧的同位素18O,分別標(biāo)記水和二氧化碳,證明光合作用產(chǎn)生的氧來全部自于水,C正確;
D、恩吉爾曼用帶狀水綿進(jìn)行了光合作用的實(shí)驗(yàn).水綿不僅具備細(xì)而長的帶狀葉綠體,而且葉綠體螺旋狀地分布在細(xì)胞中,便于設(shè)置葉綠體有無光照,得出結(jié)論氧氣是由葉綠體釋放的,植物光合作用的場所是葉綠體,條件是光,D錯(cuò)誤;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了光合作用的發(fā)現(xiàn)史,意在考查考生的識(shí)記能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和總結(jié)能力,考生要明確光合作用的發(fā)現(xiàn)是一個(gè)漫長和艱辛的歷程,需要很多科學(xué)家的共同努力;并且能夠識(shí)記相關(guān)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

PCR技術(shù)是分子生物實(shí)驗(yàn)的一種常規(guī)手段,其原理是利用DNA半保留復(fù)制的特性,在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制,請(qǐng)回答:
(1)PCR新合成的DNA分子與模板DNA分子完全相同的原因是
 
 

(2)通過PCR技術(shù)使DNA分子大量復(fù)制時(shí),若將一個(gè)用15N標(biāo)記的模板DNA分子(第一代)放入試管中,以14N標(biāo)記的脫氧核苷酸為原料,連續(xù)復(fù)制到第五代時(shí),含15N標(biāo)記的DNA分子單鏈數(shù)占全部DNA總單鏈數(shù)的比例為
 

(3)PCR技術(shù)不僅為遺傳病的診斷帶來了便利,而且改進(jìn)了檢測細(xì)菌和病毒的方法.若要檢測一個(gè)人是否感染了艾滋病病毒,你認(rèn)為可以用PCR擴(kuò)增血液中的
 

A.白細(xì)胞DNA   B.病毒蛋白質(zhì)     C.血漿抗體    D.病毒核酸
(4)若PCR過程中使用了兩個(gè)引物A和B,從理論上推測,第四輪循環(huán)產(chǎn)物中含有引物A的DNA片段所占的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù).PCR過程一般經(jīng)歷下述三十多次循環(huán):95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復(fù)性(引物與DNA模板鏈結(jié)合)→72℃下引物鏈延伸(形成新的脫氧核苷酸鏈).下列有關(guān)PCR過程的敘述中不正確的是(  )
A、變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵,解鏈為單鏈
B、延伸過程中需要加入反轉(zhuǎn)錄酶、ATP、四種脫氧核苷酸
C、復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成
D、利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

預(yù)防細(xì)菌或病毒感染最有效的方法是接種疫苗,疫苗本質(zhì)上屬于(  )
A、抗原B、抗體
C、記憶B細(xì)胞D、致敏T細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物進(jìn)化的描述,不正確的是(  )
A、地理隔離是新物種形成的必要條件
B、自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群的有利基因,不決定新基因的產(chǎn)生
C、突變和基因重組不能決定生物進(jìn)化的方向
D、基因突變的方向和環(huán)境之間沒有明確的因果關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

在配制鹵湯時(shí),酒是不可缺少的,對(duì)酒精含量的要求是( 。
A、30%B、20%
C、15%D、12%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)的功能只具有能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)
B、生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
C、生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其直接接價(jià)值
D、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性就越弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

雌果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,在有絲分裂的后期時(shí)細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)目分別是(  )
A、8,16,16
B、8,8,8
C、16,0,16
D、16,16,16

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科目:高中生物 來源: 題型:

有生物群落A-E,各含有以下1-7代表的物種.每個(gè)物種的密度不同,下表中給出了這些物種的平均密度(個(gè)數(shù)/m2),據(jù)表分析,下列錯(cuò)誤的是(  )
群落/物種ABCDE
1100701
284500
366733
4410642
527556
6030810
7000108
A、群落A和C的相似性最高
B、受到外界干擾時(shí),群落E抵抗力穩(wěn)定性可能與其他群落差不多
C、物種3、4、5是這些群落中的常見物種
D、物種1、2、6、7不可能是生產(chǎn)者

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