分析 分析甲圖:A表示減數(shù)分裂,B表示受精作用,C表示有絲分裂.
分析乙圖:乙圖表示同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換,屬于基因重組.
分析圖1:5號為女性甲病患者,而其父母正常,所以甲病為常染色體隱性遺傳。挥捎谟幸环N病的基因位于X性染色體上,所以6號所患的病為伴X隱性遺傳。
分析圖2:圖2表示減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生異常.
解答 解:I、(1)雄果蠅的體細(xì)胞中含有4對同源染色體,包括3對常染色體和1對性染色體(XY),所以其染色體組成是6+XY.
(2)甲圖中能發(fā)生姐妹染色單體分離行為的時期是③⑥,即減數(shù)第二次分裂分裂后期和有絲分裂后期.
(3)乙圖所示的染色體行為是同源染色體之間的非姐妹染色單體交叉互換,所以發(fā)生在甲圖中所示①四分體時期.
II、(4)根據(jù)題意和圖示分析可知:5號為女性甲病患者,而其父母正常,所以甲病為常染色體隱性遺傳。捎谟幸环N病的基因位于X性染色體上,所以6號所患的病為伴X隱性遺傳。虼,5號基因型是ddXEXE或ddXEXe.
(5)因為3號是純合體的概率是$\frac{1}{6}$,所以為Dd的幾率是$\frac{5}{6}$.又4號為Dd的幾率是$\frac{2}{3}$,所以7號為甲病患者的可能性是$\frac{5}{6}×\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{5}{36}$.
(6)圖2細(xì)胞正在進行著絲點分裂,說明處于減數(shù)第二次分裂后期.因此該細(xì)胞為次級精母細(xì)胞.由于一個精原細(xì)胞能產(chǎn)生2個次級精母細(xì)胞,4個精細(xì)胞,所以6%的精原細(xì)胞在分裂過程中出現(xiàn)異常,會產(chǎn)生3%的異常次級精母細(xì)胞.因此該男性的不正常配子占3%.
(7)染色單體是間期復(fù)制后形成的,在前期出現(xiàn),在后期著絲點分裂后期消失.
故答案為:
(1)6+XY (3AA+XY)
(2)③⑥
(3)①
(4)ddXEXE或ddXEXe
(5)$\frac{5}{36}$
(6)次級精母細(xì)胞 3%
(7)間期 前期 后期
點評 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞分裂、常見的人類遺傳病,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律;識記幾種常見人類遺傳病的類型、特點,能正確分析題,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉離子和鉀離子通過鈉鉀泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散 | |
B. | 減少神經(jīng)細(xì)胞的氧氣供應(yīng),對該細(xì)胞膜上的鈉鉀泵的工作不會產(chǎn)生任何影響 | |
C. | 神經(jīng)細(xì)胞受到刺激后,鈉離子通過鈉鉀泵內(nèi)流,形成動作電位 | |
D. | 鈉鉀泵的工作結(jié)果使神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度明顯高于膜外,而鈉離子濃度比膜外低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界所有生物的遺傳物質(zhì)基本單位都是脫氧核苷酸 | |
B. | 每個脫氧核糖連接1個堿基和1個或2個磷酸基團 | |
C. | A+G/T+C的比值可體現(xiàn)雙鏈DNA分子的特異性 | |
D. | 真核生物細(xì)胞中堿基A與T的數(shù)量一定相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來 | |
B. | 具有分泌功能的細(xì)胞才具有高爾基體 | |
C. | 為精子運動提供能量的細(xì)胞器是溶酶體 | |
D. | 載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將胡蘿卜根薄片放在培養(yǎng)基上培養(yǎng)成愈傷組織 | |
B. | 由愈傷組織形成植物芽的過程 | |
C. | 受精卵形成種子的過程 | |
D. | 由種子發(fā)育成植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這個種群的增長曲線是“S”型,該環(huán)境條件所允許的最大種群數(shù)量大約是500只 | |
B. | 如果此種群是魚類,則捕撈后的種群數(shù)量控制在曲線的b點最合適 | |
C. | 如果此種群是老鼠,我們限制其種群數(shù)量的最好方法是盡量降低其K值 | |
D. | 種群的增長速率最快點在b點,種群數(shù)量到K值時數(shù)量不變 |
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