16.豌豆的紫花和白花是一對相對性狀,這對相對性狀由等位基因控制.如表是豌豆花色的三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請分析回答:
親本現(xiàn)型F1現(xiàn)型植株數(shù)目
紫花白花
紫花×白花405411
紫花×白花8070
紫花×紫花1240420
(1)根據(jù)組合二或三能判斷出紫花是顯性性狀.
(2)請寫出組合一的親本基因型:紫花Aa,白花aa.
(3)組合三的F1顯性類型植株中,雜合子占$\frac{2}{3}$.
(4)若取組合二中的F1紫花植株與組合三中的F1紫花植株雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率為$\frac{1}{6}$.
(5)請?jiān)诖痤}卷上畫出組合三的遺傳圖解.

分析 要區(qū)分一對相對性狀的顯、隱性關(guān)系,可以讓生物雜交,有兩種情況可以作出判斷,若是兩個(gè)相同性狀的生物個(gè)體雜交后代中有另一個(gè)新的相對性狀出現(xiàn),則親本的性狀為顯性性狀;若是不同性狀的生物個(gè)體雜交,后代中只出現(xiàn)一種性狀,則此性狀為顯性性狀.

解答 解:(1)由于組合二是紫花×白花,后代只有紫花,可以判斷紫花是顯性性狀;由于組合三是紫花×紫花,后代有紫花和白花,出現(xiàn)性狀分離,所以紫花是顯性性狀.
(2)由于組合二是紫花×白花,后代只有紫花,可以判斷紫花是顯性純合體,其基因型為AA;白花是隱性純合體,其基因型為aa.
(3)組合三的后代出現(xiàn)性狀分離,說明其都是雜合體,基因型都是Aa.F1基因型為AA、Aa和aa,比例為1:2:1;所以F1顯性類型植株中,雜合子占$\frac{2}{3}$.
(4)若取組合二中的F1紫花植株(Aa)與組合三中的F1紫花植株($\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa)雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率為$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$.
(5)第三個(gè)組合中,由于子代中顯隱性比例為3:1,故親本的遺傳因子組成是Aa和Aa,子代中所占比例是Aa×Aa→1AA、2Aa、1aa,故遺傳圖解如下:

故答案為:
(1)二或三        紫花.
(2)Aa,aa.
(3)$\frac{2}{3}$
(4)$\frac{1}{6}$
(5)

點(diǎn)評 本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是人體口腔內(nèi)的唾液腺細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶(其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì))的過程.請據(jù)圖回答:([]中填數(shù)字標(biāo)號,-上寫文字):
(1)唾液淀粉酶首先是在[①]核糖體中合成的,再經(jīng)過[②]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,最后分泌到細(xì)胞外.
(2)圖示中不屬于生物膜的結(jié)構(gòu)有①(寫序號).
(3)與高等植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是中心體.
(4)唾液淀粉酶分子分泌到細(xì)胞外依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.2011年3月,日本地震引起核泄漏.我國沿海居民擔(dān)心海水被核輻射污染后,導(dǎo)致含碘食鹽也被污染,繼而引發(fā)了“搶鹽事件“.無機(jī)鹽對于維持人體正常代謝非常重要.下列關(guān)于無機(jī)鹽作用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.無機(jī)鹽對于維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
B.無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要
C.無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)
D.無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的重要組成部分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于T細(xì)胞作用的敘述最完整的一組是(  )
①吞噬處理抗原 ②產(chǎn)生淋巴因子 ③識(shí)別抗原 ④分化形成記憶細(xì)胞 ⑤分化形成效應(yīng)T細(xì)胞 ⑥分化形成漿細(xì)胞.
A.①②③④⑤B.①②③④⑥C.②③④⑤D.②④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖所示為某種免疫過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)a屬于抗原,b細(xì)胞為吞噬細(xì)胞,溶酶體分解抗原的過程在免疫學(xué)上屬于非特異性免疫.
(2)d細(xì)胞為效應(yīng)T細(xì)胞,在機(jī)體中該細(xì)胞是由T細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化來的.
(3)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊人體心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕病,這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫。
(4)當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后,會(huì)刺激記憶細(xì)胞細(xì)胞,引發(fā)人體二次免疫過程二次免疫的特點(diǎn)是什么反應(yīng)迅速,產(chǎn)生抗體多.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在光合作用中,不需要酶參與的過程是(  )
A.CO2的固定B.ATP的形成
C.三碳化合物的還原D.葉綠素吸收光能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)如圖所示化合物的結(jié)構(gòu)簡式,回答:

(1)該化合物是五肽肽,它由3種氨基酸通過脫水縮合(過程)形成.
(2)①的中文名稱為氨基,②的中文名稱為肽鍵,③的中文名稱為羧基.
(3)該化合物共含有3個(gè)羧基.
(4)該化合物在合成過程中,分子量減少了72.
(5)組成該化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.分析各圖,回答下列問題:

(1)圖1中A、B、C三種結(jié)構(gòu)的名稱分別是:血漿、組織液和細(xì)胞內(nèi)液.
(2)圖2中CO2濃度最高的內(nèi)環(huán)境成分是標(biāo)號③.
(3)給人輸入適宜濃度的葡萄糖溶液,會(huì)對人體有一定影響.輸入的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,經(jīng)過氧化分解,其終產(chǎn)物中的氣體可進(jìn)入細(xì)胞外液,并通過循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)胶粑到y(tǒng)被排出體外.若該氣體的排出出現(xiàn)障礙,則會(huì)引起細(xì)胞外液的pH下降.
(4)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn),即根必須生長得好,地上部分才能很好地生長.請回答:
(1)根尖是植株細(xì)胞分裂素合成的中心,細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸,能夠抑制側(cè)根向周圍生長,促進(jìn)主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時(shí),切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長.以上現(xiàn)象說明根也具有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象.
(2)在用IAA處理插條生根時(shí),如果IAA的濃度較低,適合采用浸泡法處理插條,此時(shí)室內(nèi)的環(huán)境最好是遮陰且空氣濕度較高,以保持IAA溶液的較低濃度.
(3)IAA除具有促進(jìn)生根的功能外,還具有防止脫落的功能.某研究結(jié)果如圖甲所示.據(jù)圖甲可知,IAA對脫落的效應(yīng)與IAA的施用部位和IAA的濃度有關(guān).

(4)脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層,使細(xì)胞分離.與脫落有關(guān)的酶類較多,其中纖維素酶和果膠酶是較為關(guān)鍵的.
(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物田地中的雙子葉雜草,據(jù)圖乙回答:生長素類似物除草劑的作用原理是生長素的兩重性,雙子葉植物比單子葉植物對生長素敏感;圖中①②曲線中代表雙子葉雜草的是①;所用的生長素類似物的濃度最好在D(用字母表示)點(diǎn)左右.

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