【題目】結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問題。
(1)艾弗里及其同事進(jìn)行了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)成功的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是______________________________;該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____________________________。
(2)后來,赫爾希和蔡斯用______________法,進(jìn)一步證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)包括4個步驟:
①噬菌體與大腦桿菌混合培養(yǎng); ②用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體;
③放射性檢測; ④攪拌后離心分離。
該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是_________________________(用數(shù)字表示)。
(3)用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)主要存在于_____(填“上清液”或“沉淀物”)。
(4)噬菌體的DNA連續(xù)復(fù)制n次后,含親代噬菌體DNA鏈的子代噬菌體個體應(yīng)占總數(shù)的___________。
(5)在噬菌體的蛋白質(zhì)合成過程中,遺傳信息的流動途徑表達(dá)式是_____________(用文字加箭頭表示)。
【答案】分離并提純S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì),單獨(dú)研究它們各自的功能(或“將DNA與蛋白質(zhì)等分開,單獨(dú)地直接地觀察各自的作用”) 肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”是DNA (或“DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)”或“DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)”) (放射性)同位素標(biāo)記 ②①④③ 沉淀物 1/(2n-1) DNARNA蛋白質(zhì)
【解析】
肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):①R型+S的DNA→長出S型菌→S型菌;②R型+S的RNA→只長R型菌→R型菌;③R型+S的蛋白質(zhì)→只長R型菌→R型菌;④R型+S的莢膜多糖→只長R型菌→R型菌;⑤R型+S的DNA+DNA酶→只長R型菌→R型菌。
噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn):①噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P);②過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放; ③標(biāo)記情況:
親代噬菌體 | 寄主細(xì)胞 | 子代噬菌體 |
32P標(biāo)記DNA | 有32P標(biāo)記DNA | DNA 有32P標(biāo)記 |
35S標(biāo)記蛋白質(zhì) | 無35S標(biāo)記蛋白質(zhì) | 外殼蛋白無35S標(biāo)記 |
④結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì)。
(1)艾弗里及其同事進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的一部分圖解,該實(shí)驗(yàn)成功的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是分離并提純S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)。上述實(shí)驗(yàn)證明了肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”是DNA或“DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)”或“DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)”。
(2)后來,赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記方法,進(jìn)一步表明DNA才是真正的遺傳物質(zhì).實(shí)驗(yàn)包括4個步驟,該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是:②35S和32P分別標(biāo)記噬菌體→①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→④離心分離→③放射性檢測。
(3)用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,由于標(biāo)記的是DNA,DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi),所以離心后,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)存在沉淀物菌體中。
(4)噬菌體的DNA連續(xù)復(fù)制n次后,得到2n條DNA,含親代噬菌體的DNA鏈的有2條,所以含親代噬菌體的DNA鏈的子代噬菌體個體應(yīng)占總數(shù)的1/(2n-1)。
(5)在蛋白質(zhì)合成過程中,遺傳信息的流動途徑包括遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,其表達(dá)式是:DNARNA蛋白質(zhì)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高等動物和人的內(nèi)環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定,下列各項(xiàng)生理活動中,與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)沒有直接關(guān)系的是( )
A.通過汗和尿排泄廢物 B.將食物殘?jiān)纬杉S便排出體外
C.血液運(yùn)輸氧和廢物 D.血液中二氧化碳增加會使呼吸加快
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請回答下列有關(guān)呼吸作用和光合作用的有關(guān)問題:
Ⅰ、線粒體是有氧呼吸的主要場所,科學(xué)家在研究線粒體組分時,首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜,經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開。再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜,破裂的內(nèi)膜自動閉合成小泡,然后用尿素處理這些小泡,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請分析回答:
(1)將線粒體放入低滲溶液中,外膜漲破。線粒體基質(zhì)中可能含有_________(填字母)。
a.DNA b.丙酮酸 c.葡萄糖 d.染色質(zhì) e.核苷酸 f.RNA聚合酶
(2)研究發(fā)現(xiàn),在適宜成分溶液中,線粒體含F(xiàn)0—F1內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第____階段的反應(yīng)。
Ⅱ、現(xiàn)有一個如圖所示的裝置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是碳酸氫鈉溶液,E是紅色水滴,F(xiàn)是帶刻度尺的水平玻璃管,小明同學(xué)將上述裝置放在光照、溫度處于嚴(yán)格的最適狀態(tài),24小時后讀取讀數(shù)。裝置紅色液滴對應(yīng)的初始刻度為0,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的讀數(shù)記為X,零刻度右側(cè)記為正值,零刻度左側(cè)記為負(fù)值。請回答下列問題:
(1)如果小明同學(xué)要利用該裝置測該條件下植物的凈光合速率與真光合速率的變化情況,還應(yīng)做如下改動和添加相關(guān)裝置(注:真光合速率=凈光合速率+呼吸速率)。
①還要測出該條件下植物的呼吸速率,應(yīng)將裝置置于黑暗中,且該裝置中D里的溶液應(yīng)改為_________。
②為了平衡無關(guān)變量的影響,減小實(shí)驗(yàn)誤差,還需添加一個相同裝置,但該裝置中的C應(yīng)改為_________________。
(2)小明同學(xué)將他測量呼吸速率裝置的讀數(shù)記為Y,對照組的讀數(shù)記為Z。則選用X、Y、Z來表示該植物的真光合作用速率應(yīng)該為_________每天。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生長素(IAA)對豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖.圖中GA1、GA8、GA20、GA29 是四種不同的赤霉素,只有GA1 能促進(jìn)豌豆莖的伸長.若圖中酶1 或酶2 的基因發(fā)生突變,會導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻.
據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( 。
A.對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA,該植株莖內(nèi)GA1的合成可恢復(fù)正常
B.用生長素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,該植株較正常植株矮
C.對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20 , 該植株可恢復(fù)正常植株高度
D.酶2基因突變的豌豆,其植株較正常植株高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化,下列敘述不正確的是( 。
A.甲可表示在火災(zāi)后森林上進(jìn)行的演替
B.甲的演替速度比乙的慢、歷時長
C.甲中①、②處的物種組成不一定相同
D.若氣候條件適宜,甲乙均可演替成森林
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在人的肌肉細(xì)胞中,明顯比口腔上皮細(xì)胞多的細(xì)胞器是( )
A. 核糖體 B. 線粒體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 高爾基體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員對草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查.在無遷入、遷出的情況下繪制出某昆蟲種群數(shù)量的λ值隨時間的變化曲線如圖1.請分析回答下列問題:
(1)該種群在前5年種群數(shù)量的變化類型是“”型曲線增長,在這25年中,該種群數(shù)量最多的年份是第年.
(2)該草原在第10年曾發(fā)生火災(zāi),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是對火災(zāi)過后草原生物群落發(fā)生過程的真實(shí)寫照.
(3)在實(shí)際情況下,草原上綿羊種群增長如圖2,說明在自然界中,種群數(shù)量變化會出現(xiàn)現(xiàn)象.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲和圖乙分別代表細(xì)胞中某一生理過程,圖丙和圖丁分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖,以下說法不正確的是( )
A. 若甲圖代表的過程與⑤形成有關(guān),則A代表的物質(zhì)是通過乙圖過程合成的
B. 乙圖和丙圖中的①②③含義不同,乙圖和丁圖中的④含義也不同
C. 丙圖中的虛線,不會出現(xiàn)在乙圖的③中
D. 如果用35S標(biāo)記某種氨基酸,35S會出現(xiàn)在乙圖和丁圖中④所對應(yīng)的結(jié)構(gòu)中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述正確的是( 。
A.解旋酶可以斷開⑤鍵,因此DNA的穩(wěn)定性與⑤無關(guān)
B.④是一個胞嘧啶脫氧核苷酸
C.DNA連接酶可催化⑥或⑦鍵形成
D.A鏈、B鏈的方向相反,骨架是磷酸和脫氧核糖
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