4．影響植物組織培養(yǎng)成功的因素，不包括（　　）
A．植物種類B．細胞中染色體數(shù)目
C．植物材料的年齡D．環(huán)境條件

分析 1、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性，其具體過程：外植體→形成愈傷組織→胚狀體→新植體，其中脫分化過程要避光，而再分化過程需光．
2、在植物組織培養(yǎng)時，通過調(diào)節(jié)生長素和細胞分裂素的比值能影響愈傷組織分化出根或芽．生長素用量比細胞分裂素用量，比值高時，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低時，有利于芽的分化、抑制根的形成．比值適中時，促進愈傷組織的生長．

解答 解：A、不同植物組織培養(yǎng)的難易程度不同，同一種植物中不同材料的全能性大小不同，培養(yǎng)的難易程度也不同，A正確；
B、細胞中染色體數(shù)目不是植物組織培養(yǎng)的影響因素，B錯誤；
C、幼嫩組織細胞較成熟組織細胞的全能性高，因此幼嫩組織較成熟組織易培養(yǎng)成功，C正確；
D、植物組織培養(yǎng)受光照、溫度、激素等條件的影響，D正確．
故選：B．

點評 本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，要求考生識記植物組織培養(yǎng)的原理、過程及條件等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遂寧期末）圖是生長素濃度與所起作用的關(guān)系曲線圖，下列說法不正確的是（ ）

A．根的向地性實驗中，若測得的根的遠地側(cè)生長素濃度為a，則近地側(cè)生長素濃度應(yīng)大于c

B．莖的背地性實驗中，若測得莖的遠地側(cè)生長素濃度為a，則近地側(cè)生長素濃度應(yīng)在a～c

C．頂端優(yōu)勢現(xiàn)象中，若測得頂芽生長素濃度為a，則側(cè)芽生長素濃度應(yīng)大于c

D．無論是根的向地性還是莖的背地性都體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末仿真生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•成都校級期末）目前，加酶洗衣粉已得到廣泛使用，取代含磷洗衣粉，有利于生態(tài)環(huán)境保護．請回答下列有關(guān)酶的問題：

組別

布料

污染物

洗衣粉類型

實驗結(jié)果

A

6×6cm

蛋白膜

蛋白酶洗衣粉

污染物消失

B

6×6cm

蛋白膜

脂肪酶洗衣粉

污染物不消失

C

6×6cm

淀粉膜

蛋白酶洗衣粉

污染物不消失

（1）酶的單體是 ．圖1體現(xiàn)酶具有 性，酶具有此特性的原因是與無機催化劑相比，酶降低 的效果更顯著．

（2）現(xiàn)用含不同種類酶的洗衣粉進行實驗（見表），將污染物涂抹在布料上，然后用含不同酶的洗衣粉溶液在適宜溫度下處理一段時間．

①該實驗可用 作為酶活性大小的觀察指標(biāo)．該實驗的無關(guān)變量為 （至少寫出兩點）．

②該實驗中 、 分別構(gòu)成兩組對照實驗．實驗結(jié)果表明酶具有 性．

（3）某同學(xué)為探究A組洗衣粉中蛋白酶催化作用的最適溫度，參照表1的實驗材料及方法進行了有關(guān)實驗，并把結(jié)果以圖2中曲線圖A、B表示．

①由圖可知，使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為 ．

②在0℃和75℃時，酶的催化效率基本都降為零，但溫度再度回到45℃，后者的催化作用已不能恢復(fù)，這是因為 ．

③蛋白酶洗衣粉不能用于洗絲質(zhì)及羊毛衣料，原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在月季花藥培養(yǎng)成單倍體植株的過程中，應(yīng)選擇哪個時期最易成活（　�。�
A．單核期前的花藥B．單核期后的花藥C．單核期花藥D．雙核期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的說法正確的是（　�。�
A．該技術(shù)的原理是植物細胞的全能性，而且在培養(yǎng)基中必須添加植物激素
B．植物激素中生長素和細胞分裂素的作用是互相獨立的
C．同一綠色開花植物不同部位的細胞，經(jīng)組織培養(yǎng)后獲得的植株基因型可能不同
D．不同植物組織培養(yǎng)的難易程度不同，同一種植物組織培養(yǎng)的難易程度相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基和無土栽培時所用的培養(yǎng)液相比，最大的差別（　　）
A．必須含植物必須的礦質(zhì)元素B．必須含有機物
C．濃度必須小于細胞液濃度D．不一定含有植物激素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．科研人員對人體中的某種癌細胞-NB4細胞的代謝特點進行了研究．
（1）將無氧呼吸抑制劑加入NB4細胞培養(yǎng)液中，結(jié)果如下．
不加入抑制劑加入一定濃度的抑制劑
細胞增殖抑制率00.81
①據(jù)結(jié)果可推測，NB4細胞以無氧呼吸（呼吸方式）為主．
②若NB4細胞利用葡萄糖進行無氧呼吸時，在第一階段生成少量ATP，葡萄糖分子中大部分未釋放的能量存留在乳酸中．
（2）miR-122是抑制呼吸酶P基因翻譯過程的小分子RNA．利用miR-122合成抑制劑處理NB4細胞抑制其合成miR-122，測定細胞的增殖活性，結(jié)果如圖．
根據(jù)此結(jié)果推測，呼吸酶P合成量越高，有利于增強細胞增殖活性；由此推測，與正常細胞相比，NB4細胞中miR-122合成量較少．
（3）綜上所述，NB4細胞與人體中大多數(shù)細胞采用的呼吸方式不同（相同/不同），與正常細胞相比，NB4細胞對葡萄糖需求量變大．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是人體生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖，其中甲～丙表示細胞，①～③表示相關(guān)過程，X～Z表示相關(guān)激素，激素X是一種糖蛋白．請分析回答有關(guān)問題．

（1）當(dāng)食物過咸或者飲水不足時，導(dǎo)致激素Z分泌增加，該激素的合成場所是細胞內(nèi)的核糖體．
（2）如果用含激素X的飼料飼喂正常動物，則Y的含量無（“有”或“無”）明顯變化．
（3）“Graves氏病”是由于機體產(chǎn)生針對X激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與X激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌（如圖）．與正常人相比，“Graves氏病”患者X激素的分泌量減少，患者神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性提高．
（4）當(dāng)病原體再次侵入人體，病原直接刺激記憶細胞，體內(nèi)產(chǎn)生大量抗體，該細胞的分裂周期變短（變長、變短、不變）．
（5）類固醇、環(huán)保霉素A等藥物，可以使T細胞的增殖受阻，從而使免疫系統(tǒng)暫時處于無應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài)，較少抗體分泌，緩解Graves氏病癥狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)實驗方法或試劑使用的敘述，正確的是（　�。�
A．綠葉中色素提取時采用的方法為紙層析法
B．卡諾氏液固定細胞形態(tài)后需用清水沖洗2次再制片
C．用溴麝香草酚藍溶液可以檢測酵母菌無氧呼吸是否產(chǎn)生酒精
D．用蘇丹III染液鑒定花生子葉中脂肪時，需用50%酒精洗去浮色

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同步練習(xí)冊答案