14.單克隆抗體已被廣泛應(yīng)用于疾病的診斷和治療.用H7N9病毒制備單克隆抗體的流程如圖所示:

(1)過程①否(填“是”或“否”)可以發(fā)生在真核細胞中.
(2)向小鼠體內(nèi)注射抗原蛋白,使小鼠產(chǎn)生體液免疫(填“體液”或“細胞”).從小鼠體內(nèi)分離的細胞I是漿細胞或已免疫B細胞,細胞Ⅱ應(yīng)具有的特點是既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體.
(3)體外培養(yǎng)細胞II,首先應(yīng)保證其處于無菌、無毒的環(huán)境,其次需要提供充足的營養(yǎng)和適宜的溫度、pH.
(4)對于轉(zhuǎn)基因成功的細胞II還要進行克隆化培養(yǎng)和(專一)抗體檢測.
(5)若要預(yù)防H7N9禽流感,可用圖中的H7N9抗原蛋白作為疫苗.

分析 1、基因工程至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體.基因表達載體的組成包括:目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.目的基因?qū)雱游锛毎姆椒ㄊ秋@微注射法.檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù).
2、單克隆抗體的制備流程:人工誘導(dǎo)經(jīng)過免疫的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合,再經(jīng)篩選獲得能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞,通過培養(yǎng)獲得的雜交瘤細胞得到單克隆抗體.
3、動物細胞培養(yǎng)需要滿足以下條件
(1)充足的營養(yǎng)供給--微量元素、無機鹽、糖類、氨基酸、促生長因子、血清等.
(2)適宜的溫度:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4.
(3)無菌、無毒的環(huán)境:培養(yǎng)液應(yīng)進行無菌處理.通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過程中的污染.此外,應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,防止代謝產(chǎn)物積累對細胞自身造成危害.
(4)氣體環(huán)境:95%空氣+5%CO2.O2是細胞代謝所必需的,CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH.

解答 解:(1)①為逆轉(zhuǎn)錄過程,只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中,在正常細胞中不能發(fā)生.
(2)向小鼠體內(nèi)注射抗原蛋白,使小鼠產(chǎn)生相應(yīng)的漿細胞,這是體液免疫,從小鼠體內(nèi)分離的細胞Ⅰ是B細胞(漿細胞或已免疫B細胞),將無限增殖的基因?qū)霛{細胞,得到的細胞Ⅱ應(yīng)具有的特點是既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體.
(3)體外培養(yǎng)細胞Ⅱ,首先應(yīng)保證其處于的無菌無毒環(huán)境,其次需要提供充足的營養(yǎng)和適宜的溫度.
(4)對于轉(zhuǎn)基因成功的細胞Ⅱ還要進行克隆化培養(yǎng)和檢測(專一)抗體
(5)疫苗為毒性弱的抗原,因此要預(yù)防H7N9禽流感,可以用圖中的H7N9抗原蛋白作為疫苗.
故答案為:
(1)否
(2)體液    漿細胞或已免疫B細胞   既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體
(3)無菌、無毒
(4)(專一)抗體
(5)H7N9抗原蛋白

點評 本題考查基因工程和單克隆抗體的制備有關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下圖表示某植物的培育過程,請據(jù)圖判斷下列說法中錯誤的是( 。
A.A→F體現(xiàn)了細胞的全能性B.C中是高度液泡化的薄壁細胞
C.植株A和F的染色體數(shù)目相同D.植株F一般不能直接應(yīng)用于生產(chǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.回答下列問題:
(1)改良動植物品種,最古老的育種方法是選擇育種.
(2)在生產(chǎn)實踐中,人類摸索出的雜交育種方法,可將不同生物的優(yōu)良性狀組合起來,該育種方法的原理是基因重組,缺點是親本的選擇一般限制在同種生物范圍之內(nèi)、育種過程繁雜而緩慢等.為縮短育種年限,人們發(fā)明了單倍體育種的方法.
(3)硫酸二乙酯屬于誘導(dǎo)基因突變的化學(xué)因素,基因突變的不定向性性導(dǎo)致了誘變育種的盲目性.
(4)基因工程的操作一般要經(jīng)歷以下四個步驟:提取目的基因、目的基因與運載體相結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的表達與檢測.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.假設(shè)果蠅有兩對性狀(Ⅰ、Ⅱ)分別有位于同一對染色體上的兩對基因決定,并分別用Ⅰ顯、Ⅰ隱、Ⅱ顯、Ⅱ隱表示.現(xiàn)在Ⅰ顯Ⅱ顯與Ⅰ隱Ⅱ隱雌雄果蠅交配,得F1全部表現(xiàn)為Ⅰ顯Ⅱ顯,然后讓F1雌雄果蠅交配,得到Ⅰ顯Ⅱ顯;Ⅰ隱Ⅱ隱;Ⅰ顯Ⅱ隱;Ⅰ隱Ⅱ顯=70%;20%;5%;5%.假如雄果蠅的這兩對基因完全連鎖,雌果蠅的這兩對基因有交換,則雌果蠅控制Ⅰ、Ⅱ性狀的基因的交換值為( 。
A.10%B.20%C.30%D.40%

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.我國科學(xué)家成功克隆了控制水稻理想株型的關(guān)鍵多效基因IPA1.研究發(fā)現(xiàn),基因IPA1發(fā)生突變后,會使水稻穗粒數(shù)和千粒重(以克表示的一千粒種子的重量)增加,同時莖稈變得粗壯,增加了抗倒伏能力.實驗顯示,將突變后的IPA1基因?qū)氤R?guī)水稻品種,可以使其產(chǎn)量增加10%以上.如圖表示該水稻新品種的簡易培育流程,據(jù)圖回答:

(1)如圖所示流程中步驟①是實驗所用技術(shù)的核心步驟.此步驟使突變的IPA1基因和Ti質(zhì)粒構(gòu)成重組質(zhì)粒.該步驟需用到的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶.
(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌之前,常用氯化鈣(CaCl2或Ca2+)處理該細菌,以增加該細菌的通透性.為了確定突變的IPA1基因是否插入水稻胚細胞的染色體DNA,可用DNA分子雜交法技術(shù)進行檢測.
(3)每個含突變基因IPA1的重組質(zhì)粒中至少含1個限制性核酸內(nèi)切酶識別位點.
(4)④過程得到水稻新品種植株應(yīng)用的主要生物技術(shù)是植物組織培養(yǎng),原理是植物細胞的全能性.
(5)從變異類型上分析,該水稻新品種的新性狀的出現(xiàn)應(yīng)該屬于可遺傳變異中的基因重組.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.人的言語區(qū)位于( 。
A.下丘腦B.腦干C.小腦D.大腦皮層

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.微量元素在生物體內(nèi)的含量雖然很少,但卻是維持正常生命活動不可缺少的.這可通過下面的哪一實例得到證實( 。
A.植物缺鎂時葉片變黃
B.油菜缺硼時只開花不結(jié)果
C.動物血液中鈣鹽的含量太低,容易發(fā)生抽搐
D.缺磷時會影響ATP的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如果一個人食物中有$\frac{1}{2}$來自綠色植物,$\frac{1}{4}$來自小型肉食動物,$\frac{1}{4}$來自羊肉,那么此人每增加1千克體重,最多約消耗植物( 。
A.10千克B.28千克C.100千克D.280千克

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下面對生物工程的應(yīng)用成果說法正確的是(  )
①用白血病患者細胞中分離出的癌基因制備DNA探針可檢測肝炎
②雞蛋白基因可在大腸桿菌或酵母菌中表達出卵清蛋白
③在單克隆抗體上連接抗癌藥物可制成定向消滅癌細胞的“生物導(dǎo)彈”
④蛋白質(zhì)工程已廣泛應(yīng)用于制造自然界原本沒有的蛋白質(zhì).
A.①②B.③④C.②③D.①④

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