下圖是長期使用一種農(nóng)藥后,害蟲種群密度變化曲線圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是
A.A點種群中存在很多種變異類型,這是變異不定向的表現(xiàn)
B.A--B的變化通過生存斗爭實現(xiàn)
C.B--C是逐代積累加強的結(jié)果
D.農(nóng)藥對害蟲抗藥性變異的定向選擇使害蟲個體抗藥性能增強
科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某二倍體植物寬葉(M)對窄葉(m)為顯性,高莖(H)對矮莖(h)為顯性,紅花(R)對白花(r)為顯性。基因M、m與基因R、r在2號染色體上,基因H、h在4號染色體上。
(1)若基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個氨基酸的DNA序列如上圖,起始密碼子均為AUG。若基因M的b鏈中箭頭所指的堿基C突變?yōu)锳,其對應的密碼子將由________變?yōu)開______。正常情況下,基因R在細胞中最多有______個,其轉(zhuǎn)錄時的模板位于 _______(填“a”或“b”)鏈中。
(2)用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2自交性狀不分離植株所占的比例為______;用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測交,后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為_________。
(3)基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時,出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Hh型細胞,最可能的原因是_________。缺失一條4號染色體的高莖植株減數(shù)分裂時,偶然出現(xiàn)了一個HH型配子,最可能的原因是________。
(4)現(xiàn)有一寬葉紅花突變體,推測其體細胞內(nèi)與該表現(xiàn)型相對應的基因組成為圖甲、乙、丙中的一種,其他同源染色體數(shù)目及結(jié)構(gòu)正!,F(xiàn)用該突變體與缺失一條2染色體的窄葉白花植株雜交(注:各型配子活力相同;控制某一性狀的基因都缺失時,幼胚死亡)。請完成下面的結(jié)果預期。
結(jié)果預測:Ⅰ.若__________________,則為圖甲所示的基因組成。
Ⅱ.若______________,則為圖乙所示的基因組成。
Ⅲ.若______________,則為圖丙所示的基因組成.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述正確的是
A.核孔僅是RNA和蛋白質(zhì)等大分子出入細胞核的通道
B.細胞分裂過程中結(jié)構(gòu)①會發(fā)生形態(tài)變化
C.③中無色透明的液體被稱為細胞溶膠
D.細胞所攜帶的遺傳信息就在結(jié)構(gòu)②中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照,如果固定紙盒,旋轉(zhuǎn)植株,植株的生長狀況是甲;如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時間后,植株的生長狀況是乙;如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),植株的生長狀況是丙,則甲、乙、丙分別代表
A.直立生長、向左彎曲生長、彎向盒開口方向生長
B.向左彎曲生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
C.直立生長、向左彎曲生長、直立生長
D.向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為反射弧模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A.神經(jīng)沖動在②和④上以局部電流的形式傳導
B.興奮傳導方向是⑤→④→③→②→①
C.②受損時,刺激④仍能引起反射活動
D.③具有語言、學習、思維、記憶等方面的高級功能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)“低溫誘導大蒜(二倍體植物)根尖細胞染色體加倍”的實驗,不正確的敘述是
A.不可能出現(xiàn)三個染色體組的細胞
B.多倍體細胞形成的比例常達100%
C.多倍體細胞形成過程無完整的細胞周期
D.多倍體形成過程是因抑制紡錘體的形成阻止細胞的分裂導致
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色。用無色的洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質(zhì)壁分離及復原實驗”的臨時裝片時,可用高濃度(質(zhì)量濃度為0.075 g/mL)的胭脂紅溶液作為外界溶液,觀察細胞的變化。下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述,正確的是( )
A.發(fā)生細胞質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象時,表皮細胞內(nèi)的無色區(qū)域變大
B.發(fā)生細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象時,表皮細胞的液泡為紅色
C.用不同濃度的胭脂紅溶液處理細胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象
D.當質(zhì)壁分離不能復原時,細胞仍具正常生理功能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是體育運動對學習記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系的部分圖解。請據(jù)圖回答問題:
(1)突觸小泡中的b物質(zhì)是_______,該物質(zhì)通過_______方式進入突觸間隙。
(2)請畫出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導至d處時,細胞膜內(nèi)外電荷的分布情況。
(3)據(jù)圖可知,BDNF具有促進_____ __的釋放和激活_______ 上相應受體的作用,從而促進興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體,將導致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量_______(填“增加”/“不變”/“減少”)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中與DNA復制無關(guān)的是()
A.ATP B.DNA的兩條模板鏈
C.解旋 D.尿嘧啶核糖核苷酸
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