2.甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過(guò)程如圖
所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.若含18O的氨基酸在b過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,則18O標(biāo)記的是氨基酸中的羧基
B.細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,表明細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外的過(guò)程說(shuō)明生物膜的化學(xué)組成基本相同
D.3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依時(shí)間順序?yàn)棰佗邰茛冖蔻?/td>

分析 分析左圖:a表示碘離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞;b表示氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過(guò)程;c表示蛋白質(zhì)的加工、修飾和分泌過(guò)程.
分析右圖:①是核糖體,無(wú)膜;②是高爾基體,與分泌物的分泌有關(guān);③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工;④是細(xì)胞膜;⑤是線(xiàn)粒體,為生命活動(dòng)提供能量;⑥是囊泡;⑦是細(xì)胞核,是遺傳和代謝的控制中心.

解答 解:A、氨基酸脫水縮合過(guò)程中,一個(gè)氨基酸的氨基脫去一個(gè)H,另一個(gè)氨基酸的羧基脫去一個(gè)OH,兩者結(jié)合為一分子水,由此可見(jiàn),水中的O來(lái)自-COOH,所以18O來(lái)自-COOH,A正確;
B、細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,表明細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,B正確;
C、甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外的過(guò)程說(shuō)明生物膜的化學(xué)組成基本相同,C正確;
D、3H標(biāo)記的氨基酸是合成甲狀腺球蛋白的原料,而甲狀腺球蛋白是分泌蛋白,其合成與分泌過(guò)程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,因此出現(xiàn)3H的部位依次為①③②⑥④,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合甲狀腺球蛋白合成與分泌過(guò)程,綜合考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、分泌蛋白合成和分泌過(guò)程、物質(zhì)運(yùn)輸方式,重點(diǎn)考查分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程,要求考生熟記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中字母和數(shù)值的含義或名稱(chēng),并結(jié)合所學(xué)的知識(shí),對(duì)各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.有絲分裂的細(xì)胞著絲點(diǎn)剛剛分開(kāi)時(shí),下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞中不存在染色體B.細(xì)胞中DNA數(shù)目加倍
C.細(xì)胞中核膜、核仁重新出現(xiàn)D.細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在一個(gè)雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤堿基數(shù)為n,則下列有關(guān)結(jié)構(gòu)數(shù)目正確的是(  )
①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m 
②堿基之間的氫鍵數(shù)為$\frac{3m-2n}{2}$
③一條鏈中A+T的數(shù)值為n   
④G的數(shù)量為m-n.
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列屬于癌細(xì)胞的主要特征的是( 。
A.水分減少B.酶的活性降低
C.呼吸減慢D.細(xì)胞膜上糖蛋白減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法,正確的是 ( 。
A.原子和分子是系統(tǒng),也是生命系統(tǒng)
B.動(dòng)物的血液屬于系統(tǒng),一個(gè)大西瓜屬于一個(gè)個(gè)體
C.草履蟲(chóng)既可以看成細(xì)胞,也可以看成個(gè)體
D.一個(gè)池塘里面所有的魚(yú)要么屬于種群,要么屬于群落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述,不正確的是(  )
A.無(wú)絲分裂過(guò)程核膜不消失
B.動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖
C.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期不形成細(xì)胞板
D.觀察和研究染色體形態(tài)數(shù)目最佳的時(shí)期是有絲分裂中期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板共同的內(nèi)環(huán)境是( 。
A.血漿和組織液B.血漿和淋巴C.組織液和淋巴D.血漿

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列敘述中,哪項(xiàng)是淀粉、纖維素和糖原的共同特征?( 。
A.都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)B.都含有 C、H、O、N 四種元素
C.都是植物細(xì)胞所具有的D.基本組成單位都是葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“種瓜得瓜,種豆得豆”這句俗語(yǔ)說(shuō)明自然界中普遍存在著( )

A.生殖現(xiàn)象 B.遺傳現(xiàn)象 C.進(jìn)化現(xiàn)象 D.變異現(xiàn)象

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案