【題目】下圖為四個(gè)物種的進(jìn)化關(guān)系樹（圖中百分?jǐn)?shù)表示各物種與人類的DNA相似度）。DNA堿基進(jìn)化速率按1%/百萬(wàn)年計(jì)算，下列相關(guān)論述合理的是( )

A.四個(gè)物種都由共同祖先通過基因突變而形成
B.生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素
C.人類與黑猩猩的DNA差異經(jīng)歷了約99萬(wàn)年的累積
D.大猩猩和人類的親緣關(guān)系，與大猩猩和非洲猴的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近相同

【答案】C
【解析】四個(gè)物種起源相同，是由共同的祖先，經(jīng)過突變和基因重組產(chǎn)生變異，經(jīng)過長(zhǎng)期自然選擇逐漸形成的，A錯(cuò)誤；生殖隔離是物種形成的必要條件，向不同方向發(fā)展是由自然選擇決定，B錯(cuò)誤；黑猩猩和人類的DNA相差（100-99．01）=0．99%，堿基進(jìn)化速率按1%/百萬(wàn)年計(jì)算，人類與黑猩猩的DNA差異經(jīng)歷了約99萬(wàn)年的累積，C正確；大猩猩和人類相差1．1%，大猩猩和非洲猴相差1．24%，大猩猩和人類的親緣關(guān)系，與大猩猩和非洲猴的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近不同，D錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用物種的概念與形成，掌握物種是指分布在一定的自然地域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特征，而且自然狀態(tài)下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物個(gè)體即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于發(fā)酵過程產(chǎn)物檢驗(yàn)的說法，正確的是（ ）
A.果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精，可用NaOH來檢驗(yàn)
B.檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡(jiǎn)單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定
C.泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量不能測(cè)定
D.測(cè)定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面三個(gè)裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物，有關(guān)分析不正確的是

A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量

B. 乙裝置有色液滴向左移動(dòng),說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸

C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

D. 三個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理，都需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于測(cè)定亞硝酸鹽含量的敘述，不正確的是（ ）
A.亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)，需要在鹽酸酸化條件下
B.重氮化反應(yīng)后，與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料
C.對(duì)顯色反應(yīng)樣品進(jìn)行目測(cè)，可精確算出泡菜中亞硝酸鹽的含量
D.配制溶液所用的提取劑為氯化鎘和氯化鋇

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中圖甲為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個(gè)葉圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中，給予一定的光照，測(cè)量每個(gè)培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間（見圖乙），以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。有關(guān)分析正確的是

A. 在ab段，隨著NaHCO3溶液濃度的增加，光合作用速率逐漸減小

B. 在c點(diǎn)以后，因NaHCO3溶液濃度過高，使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降

C. 在bc段，單獨(dú)增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度，都可以縮短葉圓片上浮的時(shí)間

D. 因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣，所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中葉片不能進(jìn)行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】免疫是機(jī)體的一種重要的保護(hù)性功能，下列不屬于免疫過程的是

A．花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張

B．移植的器官被排斥

C．抗SARS病毒的抗體消除SARS病毒

D．青霉素消滅肺炎雙球菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞內(nèi)淀粉、淀粉酶和控制淀粉酶合成的基因，它們的基本結(jié)構(gòu)單元依次是

A. 葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA B. 蔗糖、氨基酸、DNA

C. 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸 D. 蔗糖、多肽、核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“超級(jí)細(xì)菌”因具有NDM基因，耐藥性極強(qiáng)，現(xiàn)存抗生素均不能有效將其殺滅。下圖是超級(jí)細(xì)菌進(jìn)化的基本過程。下列分析正確的是（ ）

A.圖中a表示細(xì)菌的變異，可能是基因突變或基因重組
B.不同性狀細(xì)菌之間的隔離是超級(jí)細(xì)菌進(jìn)化的必要條件
C.若NDM基因位于質(zhì)粒上，則會(huì)更容易在不同個(gè)體間轉(zhuǎn)移
D.抗生素的濫用會(huì)導(dǎo)致NDM基因出現(xiàn)和該基因頻率增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】毛霉的代謝類型是（ ）
A.自養(yǎng)需氧型
B.異養(yǎng)需氧型
C.異養(yǎng)厭氧型
D.異養(yǎng)兼性厭氧型

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案