【題目】圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖，圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列分析正確的是（ ）

A．圖甲①～⑦中需抗原刺激才能產(chǎn)生的有④⑤⑥⑦

B．淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞，①②③的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)由于分化產(chǎn)生了差異

C．圖乙中曲線在bc段的斜率大于de段的斜率

D．圖乙中m>n的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)生了較多的B細(xì)胞

【答案】A

【解析】圖甲①⑦中不需抗原刺激的就能產(chǎn)生只有①②③，而④⑤⑥⑦都需要抗原的刺激才能產(chǎn)生，A正確；淋巴細(xì)胞都起源于造血干細(xì)胞，細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，因此①②③的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)并沒有因為分化而產(chǎn)生差異，B錯誤；圖乙中de段斜率大于bc段，C錯誤；圖乙中m＞n的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)生了較多的漿細(xì)胞，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示植物葉片氣體交換速率與光照強度變化的關(guān)系，乙圖表示不同光照條件下葉片與外界凈氣體交換模式圖，乙圖各模式圖與甲圖中a、b、c、d、e點的對應(yīng)關(guān)系是（ ）

A．②①④③⑤ B．④①②③⑤

C．⑤③④①② D．⑤③②①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對冬季大棚中的番茄和草莓的光合速率進行連續(xù)測定，研究空氣質(zhì)量對不同果蔬品種光合作用的影響，結(jié)果如下表�；卮鹣铝袉栴}：

注：光合有效輻射是指綠色植物進行光合作用過程中，能夠被光合色素吸收并轉(zhuǎn)化的太陽能輻射能量

（1）當(dāng)空氣質(zhì)量級別由三級輕度污染升為四級中度污染時，導(dǎo)致植物光合速率下降的主要原因是 ，導(dǎo)致有機物合成減少。

（2）當(dāng)空氣污染進一步加劇到五級時，導(dǎo)致草莓光合速率下降的主要原因是 。

（3）綜上所述，當(dāng)空氣質(zhì)量級別處于四級中度污染以上時，番茄棚和草莓棚應(yīng)分別采取 、 措施來維持植物的光合速率�？蒲腥藛T對實驗中番茄和草莓的光合速率進行測定時，可測定單位時間、單位面積的 來表示光合速率的大小。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中依次是內(nèi)分泌腺（細(xì)胞）、其分泌的激素名稱、該激素的作用，對應(yīng)錯誤的一項是

A．胰島B細(xì)胞、胰島素、降低血糖濃度

B．下丘腦、抗利尿激素、使尿量增加

C．腎上腺、腎上腺素、升高血糖濃度

D．甲狀腺、甲狀腺激素、增強機體代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體中由A、T、G 3種堿基構(gòu)成的核苷酸共有

A. 2種 B. 4種 C. 5種 D. 8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能聚合形成DNA分子的物質(zhì)是（）

A. 脫氧核糖 B. 脫氧核糖核苷酸 C. 氨基酸 D. 含氮堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為細(xì)胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)（其中h是蛋白質(zhì)），請分析并回答下問題:

（1）細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[ ]_____________，基因和b的關(guān)系是______________。

（2）遺傳物質(zhì)的主要載體是[ ]___________，基因和a的位置關(guān)系是________________。

（3）如果基因位于性染色體上，則其遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象叫做______________。

（4）一個c是由一分子d、一分子e和一分子f組成的，其元素組成g包括______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長（甲曲線），在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長（乙曲線），下列有關(guān)種群數(shù)量增長曲線的敘述中，不正確的是（ ）

A. 在自然界中，種群的增長曲線一般是“S”型曲線

B. 假設(shè)甲種群第一年數(shù)量是N0，種群數(shù)量下一年總是前一年的1.7倍，則第5年種群數(shù)量是N0×1.75

C. 大熊貓種群數(shù)量達到e點時，種群數(shù)量增長速率為0。

D. 圖中陰影面積代表由于環(huán)境阻力被淘汰的個體數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，實驗設(shè)計思路最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是 ( )

A. 用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì) B. 分離DNA和蛋白質(zhì)

C. 單獨觀察DNA和蛋白質(zhì)的作用 D. 獲取肺炎雙球菌

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同步練習(xí)冊答案