下列有關(guān)生物與生命活動(dòng)的說法正確的是( 。
A、人的各種反射活動(dòng)都需要多個(gè)細(xì)胞的參與,不可能由一個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成,因此,細(xì)胞不可能是生命活動(dòng)的基本單位
B、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次
C、原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物
D、SARS、藍(lán)藻和酵母菌都具有細(xì)胞質(zhì)
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,單細(xì)胞生物的細(xì)胞能夠完成該生物的全部生命活動(dòng),而多細(xì)胞生物,它們依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng).
生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng),其中細(xì)胞是最基本的結(jié)構(gòu)層次.
病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其只包括蛋白質(zhì)和核酸兩種成分.
解答: 解:A、細(xì)胞是生物生命活動(dòng)基本單位,它們之間相互聯(lián)系,構(gòu)成生命整體,A錯(cuò)誤;
B、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈,B錯(cuò)誤;
C、原核生物中藍(lán)藻和硝化細(xì)菌為自養(yǎng)生物,其他大部分為異養(yǎng)生物,如大腸桿菌等,C正確;
D、SARS病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了生物與生命活動(dòng)的相關(guān)知識(shí),考生要識(shí)記細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,識(shí)記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,明確原子、分子不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次;識(shí)記原核生物中的一些特殊類型,如:硝化細(xì)菌能夠進(jìn)行有氧呼吸,也能進(jìn)行化能合成作用;藍(lán)藻既能進(jìn)行光合作用,也能進(jìn)行有氧呼吸.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某學(xué)者對(duì)一羊群的部分性狀進(jìn)行了研究,他選用甲、乙、丙、丁、戊五只羊作親本,對(duì)它們幾年來的四種交配繁殖情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如表,則這五只親本羊的基因型(分別用A、a和B、b表示兩對(duì)基因)分別是(  )
親本組合 子代表現(xiàn)型及比例
弓腿毛膝甲×弓腿毛膝乙
3
4
弓腿毛膝,
1
4
弓腿無毛膝
弓腿毛膝乙×弓腿毛膝丙
3
4
弓腿毛膝,
1
4
內(nèi)翻腿毛膝
弓腿無毛膝丁×內(nèi)翻腿無毛膝戊
1
2
弓腿無毛膝,
1
2
內(nèi)翻腿無毛膝
弓腿毛膝乙×內(nèi)翻腿無毛膝戊
1
4
弓腿毛膝,
1
4
弓腿無毛膝,
1
4
內(nèi)翻腿毛膝,
1
4
內(nèi)翻腿無毛膝
A、AaBB、AABb、aaBB、Aabb、aabb
B、AABB、AaBB、AABb、Aabb、aabb
C、AABb、AaBb、AaBB、Aabb、aabb
D、AABb、AaBb、AAbb、Aabb、aabb

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科目:高中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察洋蔥鱗莖表皮裝片的同一部位,選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合,在視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目最少?( 。
A、目鏡10×物鏡10×
B、目鏡10×物鏡20×
C、目鏡10×物鏡4×
D、目鏡10×物鏡40×

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖,下列有關(guān)圖示的分析正確的是( 。
A、一個(gè)多肽中a的種類肯定有20種
B、有些種類的a在人體內(nèi)可以合成
C、b的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是-NH-COOH-
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( 。
A、用0.5g/mL 的蔗糖溶液處理洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B、利用32P標(biāo)記的丙氨酸追蹤了解胰腺細(xì)胞產(chǎn)生胰蛋白酶的全過程
C、針對(duì)以下實(shí)驗(yàn):①觀察線粒體;②觀察葉綠體;③探究溫度對(duì)酶活性的影響;④探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系,只有③需要設(shè)置對(duì)比或?qū)φ?/span>
D、觀察人體口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA的分布,細(xì)胞內(nèi)染成紅色的面積顯著大于染成綠色的面積

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾遺傳規(guī)律不適用于原核生物,原因是( 。
A、原核生物沒有遺傳因子
B、原核生物不能進(jìn)行有絲分裂
C、原核生物沒有完善的細(xì)胞器
D、原核生物進(jìn)行無性生殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

先天性聾啞為常染色體上的隱性遺傳病,某雙親均無此病,但第一個(gè)女孩患先天性聾。畣 如再生一個(gè)孩子,患先天性聾啞的幾率是( 。
A、12.5%B、25%
C、50%D、75%

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是一種雌雄同株植物,其頂部開雄花,中部開雌花.已知正常株的基因型為B_T_,基因型為bbT_的植株下部雌花序不能正常發(fā)育成而為雄株,基因型為B_tt的植株頂部雄花序轉(zhuǎn)變?yōu)榇苹ㄐ蚨蔀榇浦,基因型為bbtt的植株頂部長(zhǎng)出的也是雌花序而成為雌株.對(duì)下列雜交組合所產(chǎn)生后代的預(yù)測(cè),錯(cuò)誤的是( 。
A、BbTt×BbTt→正常株:雌株:雄株=9:4:3
B、bbTT×bbtt→全為雄株
C、bbTt×bbtt→雄株:雌株=1:1
D、BbTt×bbtt→正常株:雌株:雄株=2:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用下列裝置探究CO2含量和光照強(qiáng)度對(duì)大豆光合作用的綜合影響.實(shí)驗(yàn)時(shí)使用生長(zhǎng)發(fā)育狀況一致的大豆植株,在室溫25℃下進(jìn)行,通過緩沖液調(diào)節(jié)密室空間內(nèi)CO2濃度的相對(duì)恒定.對(duì)各組實(shí)驗(yàn)裝置精確測(cè)量的液滴移動(dòng)數(shù)值記錄如下表(不考慮光照對(duì)室內(nèi)溫度的影響).根據(jù)圖表分析回答:
組別 光照(lx) CO2(%) 液滴移動(dòng)(mm/h)
6 800 0.03 62
7 1000 0.03 92
8 1000 0.05 112
9 1500 0.03 92
10 1500 0.05 112
(1)在較強(qiáng)光照下,每組裝置中液滴向
 
移動(dòng),若將該裝置放置于黑暗條件下,則裝置中毛細(xì)刻度管內(nèi)的液滴移動(dòng)方向與強(qiáng)光照射下的相反,為什么?
 

(2)若在6、7組之間增加一組實(shí)驗(yàn),光強(qiáng)為800lx,CO2濃度為0.05%.預(yù)期這一條件下裝置中液滴移動(dòng)的范圍是
 
mm/h之間.
(3)第7、9組的結(jié)果相同,限制第9組裝置光合作用的主要因素是
 

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