【題目】某質(zhì)粒上的標記基因如圖所示，通過標記基因可以推知目的基因是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，下表是外源基因的插入位置（插入點有a、b、c），請根據(jù)表中提供細菌的生長情況推測①、②、③三種重組后細菌的外源基因插入點，正確的一組是

組別

細菌在含青霉素培養(yǎng)基上

細菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上

①

能生長

能生長

②

能生長

不生長

③

不生長

能生長

A. ①是c；②是b；③是a B. ①是a和b；②是a；③是b

C. ①是a和b；②是b；③是a D. ①是c；②是a；③是b

【答案】A

【解析】分析題圖，a是抗氨芐青霉素基因，如果外源基因插入到a中，會破壞此基因結(jié)構(gòu)，使細菌在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能生長；b是抗四環(huán)素基因，如果外源基因插入到b中，會破壞此基因結(jié)構(gòu)，使細菌在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上不能生長。

第①組中細胞能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長，說明抗氨芐青霉素基因沒有被破壞；細菌能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長，說明抗四環(huán)素基因沒有被破壞。由此可知，外源基因插入的位置是c；第②組中細胞能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長，說明抗氨芐青霉素基因沒有被破壞；細菌不能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長，說明抗四環(huán)素基因被破壞。由此可知，外源基因插入的位置是b；第③組中，細胞不能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長，說明抗氨芐青霉素基因被破壞；細菌能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長，說明抗四環(huán)素基因沒有被破壞。由此可知，外源基因插入的位置是a。因此①、②、③三種重組后細菌的外源基因插入點分別是c、b、a，故選A。

練習冊系列答案
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【題目】番茄果實的顏色，紅色和黃色由一對等位A、a控制著，番茄果實的形狀，長形和圓形由另一對等位基因B、b控制著，兩對基因獨立遺傳，某小組進 行了下列雜交實驗，請分析回答：

實驗組

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

1

紅果×紅果

紅果492株，黃果163株

2

長果×圓果

長果997株，圓果0株

3

紅色長果×黃色圓果

紅色長果1511株，黃色長果 1508 株

（1）番茄的果實形狀中，顯性性狀是_____________，這一結(jié)論是依據(jù)實驗_____________得出。

（2）寫出實驗1中兩個親本的遺傳因子組合：__________________________。

（3）讓實驗3子代中黃色長果番茄自交，后代中雜合子所占的比例是________________。

（4）若讓純合紅色長形果番茄與黃色圓形果番茄雜交，其子代自交產(chǎn)生的F2中基因型有________種，其中紅色圓形果所占的比例為_______。

（5）請寫出實驗1的遺傳圖解______

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【題目】某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性，黑色(C)對白色(c)為顯性(這兩對基因分離和組合互不干擾)�；蛐蜑�BbCc的個體與“個體X”交配，子代的表現(xiàn)型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色。它們之間的比為3∶3∶1∶1�！皞�體X”的基因型為

A. BbCC B. bbCc C. BbCc D. Bbcc

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【題目】如圖甲、乙是一定條件下測得的某植物葉片凈光合速率變化曲線．下列敘述正確的是（　　）

A. a點條件下，適當提高溫度，凈光合速率增大

B. b點條件下，適當增強光照，凈光合速率增大

C. c點條件下，適當提高溫度，凈光合速率增大

D. d點條件下，適當增強光照，凈光合速率增大

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【題目】人類酸性成纖維細胞生長因子（aFGF）在轉(zhuǎn)基因植物中的表達量普遍較低，某科研小組通過添加增強子（增強它所調(diào)節(jié)基因的轉(zhuǎn)錄頻率）、polyA序列（提高mRNA的穩(wěn)定性）等表達控制元件提高了aFGF基因在紫花苜蓿細胞中的表達量。下圖表示操作的基本過程，質(zhì)粒外面標注了限制酶酶切位點，質(zhì)粒里面標注了相關(guān)的結(jié)構(gòu)和基因（其中Kanr代表卡那霉素抗性基因）。請回答問題。

（1）①②過程構(gòu)建重組質(zhì)粒都需要使用限制酶和___________，限制酶酶XhoⅠ的識別序列是-C↓TCGAG-，aFGF基因被限制酶XhoⅠ切割后形成的黏性末端是____________。

（2）圖中質(zhì)粒均未標出_________（填結(jié)構(gòu)名稱）；X、Y、Z三個酶切位點中，_________的酶切位點與其他兩點不同。

（3）③過程用________預先處理農(nóng)桿菌，可提高質(zhì)粒4的導入率；進行④過程前，需提取農(nóng)桿菌DNA，通過PCR進行基因擴增，鑒定其是否含目的基因，其設計引物的依據(jù)是__________________。

（4）轉(zhuǎn)化后的紫花苜蓿外植體需經(jīng)過_________過程才能長成完整植株，若長大后的轉(zhuǎn)基因紫花苜蓿的aFGF表達量明顯提高，請分析原因: _______________________。

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【題目】科學家通過基因工程，將蘇云金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入到普通棉株細胞內(nèi)，并成功的實現(xiàn)了表達，從而培育出了能抗棉鈴蟲的棉花植株──抗蟲棉。其過程大致如下圖所示：

(1)基因工程的操作程序主要包括四個步驟，其核心是_______________。

(2)獲取Bt毒蛋白基因的方法一般有__________________等。

(3)Ti質(zhì)粒是____________中的一種質(zhì)粒，其上有T-DNA，把目的基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA中是利用了T-DNA的___________________________特點。Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入普通棉株細胞內(nèi)維持穩(wěn)定并成功實現(xiàn)表達的過程，在基因工程中稱為______。

(4)將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法很多，在本題中用到的方法是__________。

(5)一個基因表達載體的組成必須有__________________等。

(6)目的基因能否在棉花植株體內(nèi)維持和表達其遺傳特性的關(guān)鍵是_________。這需要通過檢測才能知道，檢測采用的方法是________。如果從個體水平如何檢測？___________。

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【題目】在培養(yǎng)基中加入尿素(惟一氮源)，以分離出能分解尿素的細菌，這種加入尿素的培養(yǎng)基在功能上屬于　　　　　　　　　(　　)

A. 選擇培養(yǎng)基 B. 固體培養(yǎng)基

C. 液體培養(yǎng)基 D. 半固體培養(yǎng)基

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【題目】土壤中的細菌能分解尿素，是因為它們能合成一種　　　　　(　　)

A. 尿素酶 B. 脲酶

C. 蛋白酶 D. 肽酶

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【題目】包頭大靑山南坡生態(tài)修復工程中，科研人員創(chuàng)新運用“荒山引種、定向組培、智能育苗、高效移栽”的超旱生培育技術(shù)，極大提高了引種植物的存活率。例如科研人員將大腸桿菌中的海藻糖合成酶基因?qū)胫参镏胁@得有效表達，使“工程植物”增強耐早性和耐寒性。請據(jù)資料回答下列問題：

（1）獲得海藻糖合成酶基因的途徑除了從該細菌中直接分離目的基因外，還可利用___________技術(shù)擴增。該技術(shù)反應體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物以外，還應含有___________；其中，dNTP 的作用是___________，引物應選用上圖中的___________（填上圖中標號）。

（2）將海藻糖合成酶基因與運栽體結(jié)合時必須用___________酶和DNA連接酶。在基因工程中作為運載體必須具備相應的條件，例如應具有___________以便進行篩選。

（3）由轉(zhuǎn)基因植物細胞經(jīng)過___________和___________形成胚狀體和試管苗。

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