3．葉綠體中的葉綠素主要吸收（　　）
A．綠光B．黃光C．藍(lán)紫光和紅光D．紫外線

分析 葉綠體中色素的種類、顏色及作用：

色素種類顏色含量定性濾紙條上顯現(xiàn)的色素層析圖譜吸收光譜主要功能化學(xué)性質(zhì)
類胡蘿卜素胡蘿卜素橙黃色最少①橙黃色藍(lán)紫光吸收、傳遞光能①四種色素均不溶于水，而溶于酒精等有機(jī)溶劑中；
 
②葉綠素的化學(xué)性質(zhì)沒有類胡蘿卜素穩(wěn)定，其合成易受溫度、光照和Mg等的影響
葉黃素黃色較多②黃色吸收、傳遞光能
葉
 
綠
 
素		葉綠素a藍(lán)綠色最多③藍(lán)綠色藍(lán)紫光
 
紅橙光		少數(shù)吸收、轉(zhuǎn)化光能；
大多數(shù)吸收、傳遞光能
葉綠素b黃綠色較少④黃綠色吸收、傳遞光能

解答 解：光合色素包括類胡蘿卜和葉綠素，其中類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，而葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅橙光．
故選：C．

點評 本題比較基礎(chǔ)，考查葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用，要求考生識記葉綠體中色素的種類及作用，能結(jié)合所學(xué)的知識做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的說法不合理的是（　�。�
A．組成生物大分子的每一個單體都是以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳連為基本骨架
B．植物細(xì)胞的細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)和纖維素組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)
C．生物膜的基本支架是由磷脂雙分子層構(gòu)成的
D．DNA分子中的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．分析回答下列有關(guān)“生物技術(shù)實踐”問題：
Ⅰ．工廠利用蘋果生產(chǎn)果汁、果酒和果醋的大致工藝流程如圖所示：

（1）用蘋果加工成果汁的過程中，為了提高蘋果的出汁率并使果汁變得澄清，在預(yù)處理時需要加入果膠酶（或果膠酶和千維素梅）；同時為了使其得到充分利用，節(jié)約成本，需要控制好酶的用量．
（2）蘋果酒經(jīng)過深層發(fā)酵可形成蘋果醋，在此過程中，發(fā)酵要嚴(yán)格控制在30～35°C，同時要適時向發(fā)酵液中充氣，原因是醋酸菌是需氧型微生物，必須在有氧環(huán)境中才能生長和代謝．
（3）葡萄籽中含有的膠原蛋白具有抗氧化、延緩衰老的功效．要分離這種膠原蛋白常用電泳技術(shù)，影響該技術(shù)效果的因素主要有蛋白質(zhì)分子的分子量、帶電性質(zhì)（或電荷數(shù)量）和形狀等．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．圖①～③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．神經(jīng)細(xì)胞、漿細(xì)胞中發(fā)生過程②③，一般不發(fā)生過程①
B．細(xì)胞中過程②進(jìn)行的主要場所是細(xì)胞核
C．人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時的起始點不完全相同
D．若圖①DNA片段共500個堿基對中A占27%，則該片段第二次復(fù)制需消耗C 690個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．DNA分子中不含有的堿基是（　�。�
A．TB．AC．UD．G

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列化學(xué)物質(zhì)中，肯定不是致癌因子的是（　　）
A．石棉B．砷化物C．葡萄糖D．黃曲霉素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于基因突變的敘述不正確的是（　�。�
A．基因突變大多發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期
B．自然條件下，基因突變的頻率很高
C．基因突變能產(chǎn)生新的基因
D．基因突變也能產(chǎn)生新的基因型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．研究生長素的生理作用特點對指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要意義，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中，k點對應(yīng)的生長素濃度是促進(jìn)莖生長的最適濃度，此濃度對根的效應(yīng)是抑制根的生長．
（2）乙圖的幼苗橫放一段時間后，莖表現(xiàn)為背地生長，根表現(xiàn)為向地生長，其原因是E處的生長素促進(jìn)莖的生長，B處的生長素抑制根的生長，則E處對應(yīng)甲圖中的生長素濃度是小于（大于、等于或小于）10-2mol•L-1．
（3）某果農(nóng)欲通過扦插培育板栗苗，為促進(jìn)生根，最好配制濃度為10-10mol•L-1的生長素溶液浸泡枝條，經(jīng)一段時間處理后再扦插．
（4）水稻是單子葉植物，在種植水稻的田施用一定濃度的生長素類似物可除去雜草，但不影響水稻的正常生長，體現(xiàn)了生長素生理兩重性（兩重性、抑制性）．
（5）棉花的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象稱為頂端優(yōu)勢，解除棉花頂端優(yōu)勢的措施是摘除頂芽（摘除頂芽、摘除側(cè)芽）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是（　　）
A．二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃
B．質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗所需的材料可以是煮熟的紫色洋蔥
C．低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實驗中，酒精的作用是對根尖進(jìn)行消毒
D．“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗中，鹽酸用于配制甲基綠和吡羅紅染色劑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案