A. | 上午10時取材是為了避免根尖生長過度,導(dǎo)致分生區(qū)細(xì)胞過少 | |
B. | ①細(xì)胞時期出現(xiàn)了細(xì)胞板,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期 | |
C. | 持續(xù)觀察,可以看到細(xì)胞②中的染色體移向細(xì)胞兩極的過程 | |
D. | 據(jù)圖可知在月季細(xì)胞周期中,分裂后期時間要長于分裂中期 |
分析 分析題圖:圖示為實驗小組同學(xué)探究月季莖尖細(xì)胞分裂的實驗過程中在顯微鏡下拍攝的一張照片,其中①細(xì)胞處于有絲分裂后期,②細(xì)胞處于有絲分裂中期.
解答 解:A、上午10時細(xì)胞分裂旺盛,因此此時取材是因為此時細(xì)胞分裂旺盛,處于分裂期細(xì)胞多,A錯誤;
B、圖中①細(xì)胞處于有絲分裂后期,有絲分裂末期出現(xiàn)細(xì)胞板,并且觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期為有絲分裂中期,B錯誤;
C、觀察有絲分裂的實驗中經(jīng)過解離步驟后細(xì)胞死亡,因此不能觀察到有絲分裂的動態(tài)變化過程,C錯誤;
D、圖中處于分裂后期的細(xì)胞數(shù)目明顯對于處于分裂中期的細(xì)胞數(shù)目,由此可推知在月季細(xì)胞周期中分裂后期時間長于分裂中期,D正確.
故選:D.
點評 本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗步驟等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體不是有氧呼吸的必備條件 | |
B. | 無氧呼吸只在第一階段生成少量ATP | |
C. | 葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的能源物質(zhì) | |
D. | 水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將有機(jī)物損失減小到最低程度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
ABA濃度 (μmol/L) | 光合色素含量(mg/g) | ||
葉綠素a | 葉綠素b | 類胡蘿卜素 | |
0 | 2.552 | 0.801 | 1.722 |
5 | 2.300 | 0.738 | 1.722 |
10 | 2.226 | 0.726 | 1.621 |
50 | 2.173 | 0.683 | 1.635 |
100 | 1.916 | 0.659 | 1.609 |
500 | 1.722 | 0.563 | 1.583 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎干細(xì)胞來源于早期胚胎或原始性腺 | |
B. | 細(xì)胞在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大、細(xì)胞核小、核仁明顯 | |
C. | 誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞 | |
D. | 在體外培養(yǎng)條件下,ES細(xì)胞可以增殖而不分化,可進(jìn)行遺傳改造 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
B. | 蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì) | |
C. | S型細(xì)菌的性狀是由DNA決定的 | |
D. | 在轉(zhuǎn)化過程中,S型細(xì)菌的DNA可能進(jìn)入到了R型菌細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無限增殖 | B. | 細(xì)胞形態(tài)發(fā)生改變 | ||
C. | 癌細(xì)胞的表面發(fā)生變化 | D. | 癌細(xì)胞代謝減慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤上攜帶的氨基酸是賴氨酸 | |
B. | ③由蛋白質(zhì)和tRNA組成,其形成與核仁有關(guān) | |
C. | a過程只發(fā)生在細(xì)胞核中,需RNA聚合酶的催化 | |
D. | ④的形成方式是脫水縮合,脫去的水中的氧只來自羧基 |
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