【題目】為探究環(huán)境因素對光合作用的影響,進行了相關實驗。取去除淀粉的某植物葉片打成大小相等的圓片,并將相同數(shù)量的葉圓片分別放入A~D四組燒杯中,在25℃環(huán)境中進行實驗,實驗內容與結果見下表。

組別

燒杯中液體成分

處理條件

檢測結果

A

富含CO2的純水

光照

B

富含CO2的純水

黑暗

C

富含CO2的葡萄糖溶液

光照

++

D

富含CO2的葡萄糖溶液

黑暗

注:“+”表示檢出淀粉,“++”表示檢出淀粉含量較高,“-”表示未檢出淀粉。

回答下列問題:

1)本實驗的可變因素是_______________________________________。

2)如何去除植物葉片中的淀粉?___________________________________________。

3)據(jù)表分析,將CO2作為光合作用原料的是____________組。在植物體內,CO2轉變?yōu)橛袡C物的途徑為____________循環(huán)。

【答案】葡萄糖和光照 暗處理 A、C 卡爾文

【解析】

據(jù)表分析:本實驗的自變量是否光照、是否含有葡萄糖,因變量是淀粉含量,實驗設計的原則是單一變量原則和對照原則。

1)據(jù)表分析可知,該實驗的自變量是否光照、是否含有葡萄糖,即燒杯中液體成分和處理條件。

2)為避免無關變量的干擾,實驗前應將植物葉片在黑暗中放置一段時間,以排除葉片中原有淀粉對實驗結果的干擾。

3)表格中光照條件下能夠進行光合作用,即AC組。植物體內二氧化碳可以參與卡爾文循環(huán),其產(chǎn)物葡萄糖被運輸至細胞質基質后轉變?yōu)檎崽恰?/span>

練習冊系列答案
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B.水溫升高,花青素的溶解度加大

C.加溫使生物膜失去了控制物質進出的功能

D.加溫使花青素的活性加大而容易透過細胞膜

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(1)這種控制蟲害的方法屬于_______防治,具有長效、環(huán)保和無污染的特點;而農(nóng)藥防治不可能取得長期持續(xù)的防治效果,原因是________________________

(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,灰喜鵲是_______消費者;松毛蟲屬于第______營養(yǎng)級。

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1)獲取目的基因時,可從大腸桿菌中提取抗草甘膦基因轉錄的mRNA,然后合成cDNA。利用mRNA合成cDNA的過程稱作______,與大腸桿菌中提取抗草甘膦基因相比,利用mRNA合成的cDNA中不具有________、終止子等核苷酸序列。

2)構建基因表達載體時,需要把抗草甘膦基因插人到土壤農(nóng)桿菌Ti質粒的T-DNA上,原因是________; 將目的基因插入到T-DNA中用到的工具酶有________把含有抗草甘膦基因的土壤農(nóng)桿菌與大豆細胞混合培養(yǎng),一段時間后,在培養(yǎng)基中加入草甘膦,其目的是__________。

3)成功導入抗草甘膦基因的大豆細胞可通過_______技術培育出轉基因植株,此過程依據(jù)的生物學原理是_______________________________。

4)為避免轉基因大豆植株中抗草甘膦基因通過花粉對其他近緣作物造成污染,上述基因工程中可考慮將目的基因導人到大豆細胞的_________(填“細胞核”或“葉綠體”或“內質網(wǎng)”)中。

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