假設(shè)控制番茄果肉顏色的基因用D、d表示,紅色和紫色為一對(duì)相對(duì)性狀,且紅色為顯性。雜合的紅果肉番茄自交獲得F1,將F1中表現(xiàn)型為紅果肉的番茄自交得F2,下列敘述正確的是( )

A.F2中無(wú)性狀分離

B.F2中性狀分離比為3:1

C.F2紅果肉個(gè)體中雜合子占2/5

D.在F2中首次出現(xiàn)能穩(wěn)定遺傳的紫果肉個(gè)體

 

C

【解析】

試題分析:雜合的紅果肉番茄自交獲得的F1基因型為DD:Dd:dd=1:2:1, F1中表現(xiàn)型為紅果肉的番茄自交,即DD自交后代為1/3(1DD),Dd自交后代為2/3(1DD:2Dd:1dd),所以F2中DD=1/3x1+2/3x1/4=1/2,Dd=2/3x2/4=1/3,dd=2/3x1/4=1/6。F2中紅果(DD+Dd)=1/2+1/3=5/6,紫果(dd)=1/6,即F2中有性狀分離,A錯(cuò)誤;F2中性狀分離比為紅果:紫果=5:1,B錯(cuò)誤;F2紅果肉個(gè)體中雜合子占2/5,C正確;在F1中首次出現(xiàn)能穩(wěn)定遺傳的紫果肉個(gè)體,D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查基因的分離定律,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)及相關(guān)計(jì)算能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽淮南高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)摩爾根等人得出“果蠅的白眼基因位于X 染色體上”這一結(jié)論沒(méi)有影響的是

A.孟德爾的遺傳定律

B.摩爾根的精巧實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

C.薩頓提出的遺傳的染色體假說(shuō)

D.沃森和克里克構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽泗縣雙語(yǔ)中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組中屬于相對(duì)性狀的是(  )

A.棉花纖維的粗和短 B.豌豆的紫花和紅花

C.狗的黑毛和鼠的白毛   D.豌豆的皺粒和黃粒

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某男性基因型為TtRr,他有兩個(gè)精原細(xì)胞,一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂得到兩個(gè)子細(xì)胞為A1和A2;另一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂得到兩個(gè)子細(xì)胞為B1和B2,其中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞再經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞為C1和C2。那么,在無(wú)交叉互換和基因突變的情況下,下列說(shuō)法正確的是( )

A.染色體形態(tài)相同并有同源染色體的是A1和A2;C1和C2

B.就上述兩對(duì)等位基因而言,遺傳信息相同的是A1和A2;C1和C2

C.核DNA分子數(shù)的關(guān)系式是A1=A2=B1+B2=C1+C2

D.染色體數(shù)的關(guān)系式是A1=A2=B1+B2+C1+C2

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的,雌蜂是由受精卵發(fā)育而成的。蜜蜂的體色褐色對(duì)黑色為顯性性狀,控制這一對(duì)相對(duì)性狀的基因位于常染色體上,F(xiàn)有黑色蜂王與褐色雄蜂交配,則其后代的體色是( )

A.全部是褐色

B.褐色∶黑色為1∶1

C.蜂王和工蜂都是黑色,雄蜂是褐色

D.蜂王和工蜂都是褐色,雄蜂是黑色

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示基因型為AaBb的生物自交產(chǎn)生后代的過(guò)程。自由組合定律發(fā)生于( )

A.① B.② C.③ D.④

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在某植物根尖每個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體。下表中,能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是( )

 

減數(shù)第二次分裂中期

減數(shù)第二次分裂后期

 

染色體/條

染色單體/條

染色體/條

染色單體/條

10

20

20

10

10

20

20

0

20

40

20

10

20

40

40

0

 

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽屯溪一中高一第二學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示漸進(jìn)式新物種形成的基本環(huán)節(jié),對(duì)圖示分析正確的是

A.圖中A表示基因突變和基因重組,為進(jìn)化提供原材料

B.圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件

C.圖中C表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

D.種群基因型頻率的定向改變是形成新物種的前提

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽合肥一六八中學(xué)下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是( )

A.a(chǎn)圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期

B.b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段

C.c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和1個(gè)極體

D.d圖細(xì)胞中含有8條染色單體

 

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