蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的,雌蜂是由受精卵發(fā)育而成的。蜜蜂的體色褐色對(duì)黑色為顯性性狀,控制這一對(duì)相對(duì)性狀的基因位于常染色體上,F(xiàn)有黑色蜂王與褐色雄蜂交配,則其后代的體色是( )

A.全部是褐色

B.褐色∶黑色為1∶1

C.蜂王和工蜂都是黑色,雄蜂是褐色

D.蜂王和工蜂都是褐色,雄蜂是黑色

 

D

【解析】

試題分析:由題意知,黑色蜂王aa與褐色雄蜂A交配,后代的蜂王和工蜂均由受精卵發(fā)育而來(lái),基因型為Aa,表現(xiàn)型為褐色;后代的雄蜂由卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái),基因型為a,表現(xiàn)型為黑色,D正確。

考點(diǎn):本題考查特殊條件下的基因分離定律,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽淮南高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

如果用15N、32P、35S共同標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體中,能夠找到的標(biāo)記元素為

A.在外殼中找到15N和35S

B.在DNA中找到15N和32P

C.在外殼中找到15N和32P

D.在DNA中找到15N、32P和35S

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽泗縣雙語(yǔ)中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

南瓜的花色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的,用一株開(kāi)黃花的南瓜和一株開(kāi)白花的南瓜雜交,子代(F1)既有開(kāi)黃花的,也有開(kāi)白花的。讓F1自交產(chǎn)生F2,表現(xiàn)型如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是(  )

A.由①可知黃花是隱性性狀

B.由③可知白花是顯性性狀

C.F1中白花的基因型是Aa

D.F2中,開(kāi)黃色與開(kāi)白花南瓜的理論比是5∶3

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對(duì)等位基因。已知Ⅰ1基因型為AaBB,且Ⅱ2與Ⅱ3婚配的子代不會(huì)患病。根據(jù)以下系譜圖,正確的推斷是( )

A.Ⅱ2的基因型一定為aaBB

B.Ⅰ3的基因型一定為AABb

C.Ⅲ1的基因型可能為AaBb或AABb

D.Ⅲ2與基因型為AaBb的女性婚配,子代患病的概率為3/16

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

香豌豆中,只有在A、B兩個(gè)不同基因同時(shí)存在的情況下才開(kāi)紅花。一株紅花植株與基因型為aaBb植株雜交,子代中有3/8開(kāi)紅花;若讓這一株紅花植株自交,則其后代紅花植株中,雜合子占( )

A.8/9  B. 2/9  C. 1/9  D. 5/9

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)控制番茄果肉顏色的基因用D、d表示,紅色和紫色為一對(duì)相對(duì)性狀,且紅色為顯性。雜合的紅果肉番茄自交獲得F1,將F1中表現(xiàn)型為紅果肉的番茄自交得F2,下列敘述正確的是( )

A.F2中無(wú)性狀分離

B.F2中性狀分離比為3:1

C.F2紅果肉個(gè)體中雜合子占2/5

D.在F2中首次出現(xiàn)能穩(wěn)定遺傳的紫果肉個(gè)體

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

AABBDDEE與aaBBddee雜交(各對(duì)基因獨(dú)立遺傳),F(xiàn)2中不同于親本的類型且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的( )

A. 1/64 B. 3/32 C. 37/64 D. 16/256

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽屯溪一中高一第二學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示是某家族系譜圖,據(jù)查體I1內(nèi)不含乙病的致病基因(甲病基因用A或a表示,乙病基因用B或b表示)。

(1)甲病屬于___________ 遺傳病,乙病屬于 _____________ 遺傳病;

(2)I1的基因型是____________,I2的基因型是____________;

I1產(chǎn)生的精子細(xì)胞中含a的精子細(xì)胞占_________

(3)從理論上分析,I1與I2又生了一個(gè)女孩,這個(gè)女孩可能有_________種基因型;

(4)若Ⅱ3與Ⅱ4婚配,生了一個(gè)同時(shí)患兩種疾病的男孩,生第二個(gè)小孩是正常男孩的幾率是 ____ 。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽合肥一六八中學(xué)下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )

A.孟德?tīng)栐谕愣归_(kāi)花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交

B.孟德?tīng)栄芯客愣够ǖ臉?gòu)造,但無(wú)需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

C.孟德?tīng)柛鶕?jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來(lái)判斷親本是否純合

D.孟德?tīng)柪昧送愣棺曰▊鞣、閉花受粉的特性

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案