11．圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖，圖乙是睪丸酮（雄性激素）的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問 題：

（1）由圖甲可知，在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中，細(xì)胞間可通過激素、神經(jīng)遞質(zhì)、免疫活性物質(zhì) 等信息分子進(jìn)行信息交流．當(dāng)T細(xì)胞活性下降時(shí)，會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低，其主要原因是：淋巴因子分泌量減少，影響了（不利于）B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞．
（2）GnRH的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)（多肽類）．圖乙中 abc 過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的分級(jí)（分級(jí)調(diào)節(jié)）調(diào)節(jié)機(jī)制． 
（3）研究表明吸食毒品會(huì)影響人體性腺功能．有研究者對(duì)某戒毒所的吸毒者進(jìn)行了相關(guān)激素的檢測(cè)，并與健康人作了比較，檢測(cè)結(jié)果均值如表：
組別平均年齡吸毒史吸毒量LH（mlu/mL）FSH（mlu/mL）睪丸酮（mlu/mL）
吸毒者23 歲4 年1.4g/d1.452.874.09
健康人23 歲--4.666.66.69
若吸毒者體內(nèi)GnRH 濃度與正常人無異，據(jù)表可知，吸毒者會(huì)減弱的過程是圖乙中的bcd（請(qǐng)?zhí)顖D中字母）．為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損，還是LH和FSH減少引起的，可將其體內(nèi)LH和FSH補(bǔ)充到健康人（正常）水平，一段時(shí)間后測(cè)定其睪丸酮含量，與健康者比較即可確定原因． 
（4）環(huán)境激素是指由于人類的生產(chǎn)和生活活動(dòng)而排放到周圍環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)．研究表明環(huán)境激素可沿
著食物鏈（食物網(wǎng)） 傳遞進(jìn)入人體，被靶細(xì)胞接受后干擾精子生成，從而使人的生育能力降低．有的環(huán)境激素可使精子DNA分子發(fā)生斷裂和DNA片段丟失，使得精子發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異（染色體缺失）（變異類型），造成精子畸形率升 高．

分析 分析圖甲：血液運(yùn)輸激素作用于免疫細(xì)胞，神經(jīng)細(xì)胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于免疫細(xì)胞，免疫細(xì)胞分泌免疫活性物質(zhì)．
分析圖乙：圖乙表示下丘腦、垂體、睪丸的分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)．

解答 解：（1）分析圖甲可知，與細(xì)胞間進(jìn)行信息交流有關(guān)的物質(zhì)有激素、神經(jīng)遞質(zhì)、免疫活性物質(zhì)（淋巴因子）等信息分子．
（2）GnRH是下丘腦分泌的蛋白質(zhì)（肽類）激素，睪丸酮是睪丸是固醇類（類固醇）激素．圖乙中abc過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)．
（3）表格顯示吸毒者LH、FSH、睪丸酮水平低低，說明圖乙中的bcd過程減弱．本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱舜_定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所引起的，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路是可將體內(nèi)LH和FSH的量補(bǔ)充到健康者平，一段時(shí)間后測(cè)定睪丸酮的含量，與健康人比較即可，若該物質(zhì)的含量小于健康者，則說明不是由是LH和FSH減少導(dǎo)致的，而是睪丸受損導(dǎo)致的．
（4）環(huán)境激素可沿著食物鏈（食物網(wǎng)）傳遞進(jìn)入人體，被靶細(xì)胞接受后干擾精子生成，從而使人的生育能力降低．精子DNA分子發(fā)生斷裂和DNA片段丟失，這個(gè)屬于 染色體結(jié)構(gòu)變異（染色體缺失）．
故答案為：
（1）激素、神經(jīng)遞質(zhì)、免疫活性物質(zhì)     淋巴因子分泌量減少，影響了（不利于）B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞
（2）蛋白質(zhì)（多肽類）   分級(jí)（分級(jí)調(diào)節(jié)）
（3）bcd    補(bǔ)充到健康人（正常）水平
（4）食物鏈（食物網(wǎng)）    染色體結(jié)構(gòu)變異（染色體缺失）

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是水鹽平衡的調(diào)節(jié)，血糖平衡調(diào)節(jié)，體溫調(diào)節(jié)，主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力并利用題圖信息解決問題的能力和對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的理解與運(yùn)用能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞葉綠體中的生理過程，①～⑦代表各種物質(zhì)，甲表示結(jié)構(gòu)。圖2表示科研人員在不同條件下測(cè)定發(fā)育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中的③表示 ；⑥表示 。 “⑥→⑤→⑥”的循環(huán)叫 。甲上呈藍(lán)綠色的色素是 。

（2）限制圖2中a～b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是 ， e點(diǎn)到f點(diǎn)凈光合速率急劇下降的主要原因是 。當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的d點(diǎn)時(shí)，圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是擴(kuò)散到 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．紅細(xì)胞破裂后，血紅蛋白逸出稱為溶血．科研人員分別將人的紅細(xì)胞置于以下幾種等滲溶液中，測(cè)定紅細(xì)胞溶血所需的時(shí)間，得到如下結(jié)果：
不同物質(zhì)的溶液在10min內(nèi)造成人的紅細(xì)胞溶血所需的時(shí)間
編號(hào)1234567
溶液蒸餾水氯化銨NH4Cl醋酸銨NH4C2H3O2草酸銨（NH4）2C2O4甘油乙醇丙酮
溶血時(shí)間（min）1.009.677.655.227.172.041.65
請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）本實(shí)驗(yàn)通過測(cè)定人的紅細(xì)胞溶血所需的時(shí)間來估計(jì)細(xì)胞膜對(duì)各種物質(zhì)通透性的大�。�
（2）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，甘油、乙醇、丙酮擴(kuò)散進(jìn)入紅細(xì)胞的速度大小關(guān)系為丙酮＞乙醇＞甘油．氯化銨的相對(duì)分子質(zhì)量要小于甘油、乙醇、丙酮，但紅細(xì)胞在氯化銨溶液中的溶血時(shí)間卻明顯長(zhǎng)于這三種溶液，這說明非極性（填“極性”或“非極性”）分子更容易通過磷脂雙分子層．第2、3、4組實(shí)驗(yàn)中陰離子的通透速率與陰離子相對(duì)分子質(zhì)量大小呈正（填“正”或“負(fù)”）相關(guān)．
（3）紅細(xì)胞懸液為不透明的紅色液體，而紅細(xì)胞發(fā)生溶血（紅細(xì)胞破裂）后，溶液會(huì)逐漸透明，所以可通過紅細(xì)胞懸液澄清的速度判斷紅細(xì)胞溶血速度，進(jìn)而根據(jù)紅細(xì)胞溶血速度來判斷物質(zhì)進(jìn)入紅細(xì)胞的速度．
①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷葡萄糖和甘油進(jìn)入紅細(xì)胞的速度．
②試劑用具：稀釋的羊的紅細(xì)胞懸液、0.3mol•L-1的葡萄糖溶液、0.3mol•L-1的甘油溶液、試管、量筒、計(jì)時(shí)器、試管架、記號(hào)筆．
③實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取2支試管，分別標(biāo)記為A、B．
第二步：分別量取0.3mol•L-1的葡萄糖溶液、0.3mol•L-1的甘油溶液各10mL，注入A、B兩支試管．
第三步：分別量取1mL稀釋的羊紅細(xì)胞懸液注入A、B兩支試管中，同時(shí)開始記時(shí)，記錄溶液由不透明到透明所需的時(shí)間．
④結(jié)果結(jié)論：
實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)論
加入葡萄糖的試管內(nèi)溶液透明所用時(shí)間短a．葡萄糖比甘油進(jìn)入細(xì)胞的速度快
b．加入甘油的試管內(nèi)溶液透明所用的時(shí)間短甘油比葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的速度快
c．兩支試管內(nèi)溶液透明所用的時(shí)間相同d．葡萄⊥糖和甘油進(jìn)入細(xì)胞的速度相同
⑤實(shí)驗(yàn)思考：
根據(jù)研究得知，0.3mol•L-1的葡萄糖溶液和0.3mol•L-1的甘油溶液都是紅細(xì)胞的等滲溶液，為什么還會(huì)使紅細(xì)胞發(fā)生溶血？葡萄糖和甘油都是細(xì)胞選擇吸收的物質(zhì)，所以會(huì)逐漸進(jìn)入細(xì)胞，使細(xì)胞內(nèi)的溶液濃度增大，滲透壓上升，細(xì)胞大量吸水，最終導(dǎo)致細(xì)胞漲破．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．煙草、煙草花葉病毒、噬菌體、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是（　　）
A．DNA、DNA、RNA、DNAB．DNA、RNA、RNA、DNAC．DNA、RNA、DNA、DNAD．全部都是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．為防治果園內(nèi)蝽蟲等植食性害蟲，減少農(nóng)藥的使用，有人嘗試在蘋果園的株間種植矮小的白三葉草．對(duì)比研究蘋果-白三葉草復(fù)合果園和蘋果單一果園中各類昆蟲所占的百分比，結(jié)果如下圖甲．請(qǐng)回答：

（1）據(jù)圖甲分析，復(fù)合果園中蝽蟲等植食性害蟲明顯減少，生態(tài)穩(wěn)定性得以提高．從種間關(guān)系的角度分析原因，這可能是隨著肉食性和寄生性昆蟲的比例增加，通過捕食和寄生等種間關(guān)系來消滅害蟲．果園中所有的生物共同組成一個(gè)（生物）群落．
（2）若要了解蝽蟲等植食性害蟲的繁殖情況，需要進(jìn)一步調(diào)查卵的種群密度，通常采用方法是樣方法．
（3）假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，圖乙為λ值隨時(shí)間的變化曲線．該種群數(shù)量在ad段的增長(zhǎng)曲線呈“S”型，d點(diǎn)種群數(shù)量比e點(diǎn)多，de段的種群年齡組成是衰退 型．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．生命系統(tǒng)中信息傳遞發(fā)生在（　�。�
A．不同細(xì)胞之間B．不同個(gè)體之間C．不同物種之間D．群落與環(huán)境之間

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達(dá)，使細(xì)胞易于癌變．據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（　　）
A．過程Ⅰ稱為轉(zhuǎn)錄
B．與完成過程Ⅱ直接有關(guān)的核酸只有mRNA
C．與鄰近基因或抑癌基因相比，雜交分子中特有的堿基對(duì)是A-U
D．細(xì)胞中若出現(xiàn)了雜交分子，則抑癌基因沉默，此時(shí)過程Ⅱ被抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．“多利羊”是（　�。�
A．體細(xì)胞克隆成功的產(chǎn)物B．性細(xì)胞克隆成功的產(chǎn)物
C．轉(zhuǎn)基因動(dòng)物成功的產(chǎn)物D．動(dòng)物組織培養(yǎng)成功的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖1表示植物從土壤中吸收某礦質(zhì)離子的示意圖，圖2表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖1中表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，請(qǐng)你說出判斷的理由（至少兩種）需要載體、需要消耗ATP（或逆濃度梯度運(yùn)輸）
（2）如果圖1中的礦質(zhì)離子在土壤中含量過高，會(huì)導(dǎo)致植物死亡，請(qǐng)你分析植物死亡的原因：土壤溶液濃度高于根毛細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致植物失水死亡．
（3）圖2中可以表示細(xì)胞吸收O2和排出CO2方式的字母分別是b和c．
（4）細(xì)胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時(shí)，一段時(shí)間后，檢測(cè)到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多，而NO3-較少，這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜的選擇透過（1分）性有關(guān)．
（5）若圖2為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)，則I-進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)需要穿過2層磷脂分子，參與合成甲狀腺球蛋白后，甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外需要穿過0層磷脂分子．
（6）某哺乳動(dòng)物的一種成熟細(xì)胞除細(xì)胞膜外，不具其他膜結(jié)構(gòu)．如圖3中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi)，K+進(jìn)入該細(xì)胞的速度與O2濃度關(guān)系的是A．

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同步練習(xí)冊(cè)答案