下圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖。若某人長(zhǎng)期營養(yǎng)不良，血漿蛋白質(zhì)降低，會(huì)引起圖中哪一部分的液體增多？

A．①

B．②

C．③

D．④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于細(xì)胞核的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳B．細(xì)胞核有雙層膜，膜上有核孔
C．細(xì)胞核內(nèi)有染色質(zhì)D．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞有細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

11．如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字代表結(jié)構(gòu)和過程，丙和丁代表不同細(xì)胞，且圖中抗體1或抗體2只與相應(yīng)的受體結(jié)合．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，機(jī)體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是感受器甲→4→下丘腦→5→丙（用圖中漢字、數(shù)字及箭頭表示）．
（2）分析圖示可推測(cè)，圖中丙代表胰島B細(xì)胞，D代表胰高血糖素，丙分泌的C的生理功能是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖濃度降低（填“升高”或“降低”）．
（3）通過圖示可以看出，C和D之間通過相互拮抗作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定．
（4）當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時(shí)，可判定其患有糖尿��；其中可通過注射胰島素達(dá)到降低血糖效果的糖尿病是由抗體1（填“抗體1”或“抗體2”）引起的；從免疫學(xué)角度看，該糖尿病屬于自身免疫�。�

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列與細(xì)胞中的元素和化合物有關(guān)的敘述中，正確的是（　　）
A．耐旱的仙人掌細(xì)胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)
B．組成細(xì)胞的主要元素中含量最多的是氫
C．RNA和DNA組成元素的種類不同
D．碳是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素，生物大分子以碳鏈為骨架

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“三鹿奶粉”事件發(fā)生后，黨中央、國務(wù)院高度重視，作出了重大部署，對(duì)嬰幼兒奶粉進(jìn)行了三聚氰胺全國專項(xiàng)監(jiān)督檢查。三聚氰胺在水中微溶，故嬰兒食用含三聚氰胺高的奶粉可形成結(jié)石，醫(yī)生建議大量飲水就可以排除結(jié)石。如圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖判斷A、B、C依次為

A．抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管

B．渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素

C．抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞

D．渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

溫室栽培的茄果類蔬菜，因花粉發(fā)育不良，影響傳粉受精，如果要保證產(chǎn)量，可采用的補(bǔ)救方法是

A．噴灑N肥

B．提高CO2濃度

C．噴灑磷肥

D．噴灑生長(zhǎng)素類似物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)分析下表，回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題。

組別

材 料

實(shí) 驗(yàn) 條 件

觀察內(nèi)容

A

大豆勻漿

___________試劑

溶液顏色

B

人的口腔上皮細(xì)胞

0．9%NaCl溶液、8%鹽酸、吡羅紅甲基綠染色劑

DNA、RNA在細(xì)胞中的分布

C

浸泡過的花生種子

清水、蘇丹Ⅳ、50%酒精

細(xì)胞中著色的小顆粒

D

哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞

蒸餾水

細(xì)胞吸水漲破

（1）A組實(shí)驗(yàn)中，所使用是 試劑，該試劑的使用方法是 ，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是呈 色。

（2）B組實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用是 ，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使 ，有利于DNA與染色劑結(jié)合。

（3）C組實(shí)驗(yàn)的目的是檢測(cè)花生種子中含有脂肪，可觀察到著色的小顆粒的顏色是 。 50%酒精的作用是

（4）在實(shí)驗(yàn)D中細(xì)胞吸水漲破后，可獲得細(xì)胞膜。實(shí)驗(yàn)中以哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞為材料提取細(xì)胞膜的優(yōu)點(diǎn)是與其他的動(dòng)物細(xì)胞相比，哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有 和 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)有3個(gè)純種品系的玉米，其基因型分別是：甲aaBBCC、乙AAbbCC和丙AABBcc．由基因a、b、c所決定的性狀可提高玉米的市場(chǎng)價(jià)值，請(qǐng)回答下列問題（假定三對(duì)基因是獨(dú)立分配的，玉米可以自交和雜交）：
①獲得aabbcc個(gè)體的雜交方案有多種，請(qǐng)補(bǔ)全下面的雜交方案．
第一年：甲與丙（甲與乙、乙與丙）雜交，獲得F1種子；
第二年：種植F1和純系乙（丙、甲），讓F1與純系乙（丙、甲）雜交，獲得F2種子；
第三年：種植F2，讓F2自交，獲得F3種子；
第四年：種植F3，植株長(zhǎng)成后，選擇aabbcc表現(xiàn)型個(gè)體，使其自交，保留種子．
②此雜交育種方案中，aabbcc表現(xiàn)型個(gè)體出現(xiàn)的概率是$\frac{1}{256}$．
（4）玉米中aa基因型植株不能長(zhǎng)出雌花而成為雄株，而基因B控制的性狀是人類所需要的某種優(yōu)良性狀．現(xiàn)有基因型為aaBb的植株，為在短時(shí)間內(nèi)獲得大量具有這種優(yōu)良性狀的純合雄性植株，請(qǐng)你寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)方案：
①取該植株的花藥離體培養(yǎng)成單倍體植株幼苗．
②用秋水仙素使單倍體加倍成純合的二倍體，選取aaBB性狀的植株．
③將②中選取的植株利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．回答下列與生命科學(xué)探究的相關(guān)問題．
某同學(xué)為探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系，取幾株有5個(gè)葉片、株高相近的西紅柿植株，分別放在密閉的玻璃容器內(nèi)．實(shí)驗(yàn)開始先測(cè)定CO2濃度，12小時(shí)后，再測(cè)定CO2濃度，且以7種不同光照強(qiáng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖22，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表格．
序號(hào)溫度℃光照強(qiáng)度（%）開始CO2濃度12h后CO2濃度（%）植物葉片數(shù)
12500.350.3685
225100.350.3425
325200.350.2065
425400.350.2895
525600.350.2825
625800.350.2805
725950.350.2795
（1）該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯抗庹諒?qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)的單因子變量是光照強(qiáng)度，控制條件是溫度、開始時(shí)CO2濃度、植物葉片數(shù)和高度等等．（至少回答出2點(diǎn)）
（2）表中序號(hào)1的目的是作為空白對(duì)照，以便分析結(jié)果．序號(hào)2至7，實(shí)驗(yàn)前后用CO2濃度的變化值來表示西紅柿植株的凈光合速率．
（3）實(shí)驗(yàn)中7種光照強(qiáng)度各都只用1株植物，試評(píng)價(jià)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，實(shí)驗(yàn)原則運(yùn)用的合理性．考慮了控制變量原則和對(duì)照原則，但忽略了平行重復(fù)原則．
（4）試在下列方框內(nèi)用曲線圖表示該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

（5）該同學(xué)對(duì)探究結(jié)果感到失望，因仍不能確切地知道哪種光照強(qiáng)度最好．下列建議合理的是BC．（多選）
A．繼續(xù)增加光照強(qiáng)度
B．每種光強(qiáng)下進(jìn)行3個(gè)重復(fù)
C．繼續(xù)縮小相鄰組別之間的光照強(qiáng)度差值
D．最后無需求出各組平均值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案