9.如圖為甲.乙兩種植物體細(xì)胞的染色體及基因分布示意圖,由如圖可知( 。
A.甲乙都是二倍體B.甲是三倍體,乙是二倍體
C.甲是二倍體,乙是四倍體D.甲是三倍體,乙是四倍

分析 染色體組的判斷方法:
(1)根據(jù)細(xì)胞中染色體形態(tài)判斷:①細(xì)胞內(nèi)同一形態(tài)的染色體有幾條,則含有幾個染色體組;②細(xì)胞中有幾種形態(tài)的染色體,一個染色體組內(nèi)就有幾條染色體.
(2)根據(jù)生物的基因型來判斷:在細(xì)胞或生物體的基因型中,控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次,則有幾個染色體組.可簡記為“同一英文字母無論大寫還是小寫出現(xiàn)幾次,就含有幾個染色體組”.
(3)根據(jù)細(xì)胞內(nèi)形態(tài)不同的染色體的條數(shù)判定一個染色體組含幾條染色體,然后判定染色體組數(shù).

解答 解:(1)甲細(xì)胞中含有3條形態(tài)一樣的染色體,即含有3個染色體組,若其是由受精卵發(fā)育而來的,則為三倍體;
(2)乙細(xì)胞中含有2條形態(tài)一樣的染色體,即含有2個染色體組,若其是由受精卵發(fā)育而來的,則為二倍體.
故選:B.

點(diǎn)評 本題結(jié)合甲、乙兩種植物體細(xì)胞的染色體及基因分布示意圖,考查染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體,要求考生識記染色體組、二倍體和多倍體的概念,掌握判斷染色體組數(shù)目的方法,再根據(jù)圖中信息選出正確的答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東湛江高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞有絲分裂的不同之處在于 ( )

①紡錘體形成方式不同

②染色體復(fù)制方式不同

③DNA數(shù)量變化規(guī)律不同

④形成子細(xì)胞的方式不同

A.①③ B.②④

C.①④ D.②③

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科目:高中生物 來源:2016屆山西大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期9月模擬診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若DNA分子上某一段編碼多肽鏈的堿基排列順序?yàn)門ACGCCCAT,而tRNA所攜帶的氨基酸與反密碼子的關(guān)系如下表:

反密碼子

AUG

UAC

CAU

GUA

CGG

GCC

所帶的氨基酸

a

b

c

d

e

f

試問:合成蛋白質(zhì)時 ,氨基酸的排列順序?yàn)?( )

A.a(chǎn)—b—c B.b—f—c

C.d—e—f D.d—b—f

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為有關(guān)細(xì)胞增殖的概念圖,下列說法正確的是( 。
A.①過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn),人的紅細(xì)胞以此種方式增殖
B.②過程保持了遺傳性狀在細(xì)胞親子代之間的穩(wěn)定性
C.進(jìn)行②過程時,染色體和核DNA在各個時期的數(shù)量變化規(guī)律完全相同
D.③過程大約占細(xì)胞周期的5%,主要完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.高等動物細(xì)胞膜外側(cè)Na+高、K+ 低,膜內(nèi)側(cè)K+高、Na+低,這兩種離子膜內(nèi)外的濃度差是細(xì)胞保持反應(yīng)性能的條件.下列敘述錯誤的是(  )
A.生物體內(nèi)的無機(jī)鹽多數(shù)以離子形式存在
B.動物體內(nèi)的Na+、K+ 的比例是相對穩(wěn)定的
C.Na+、K+ 對維持動物體內(nèi)酸堿平衡有非常重要的意義
D.細(xì)胞的生理活性與Na+、K+ 比例的平衡密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.以下屬于初生演替的是( 。
A.苔蘚-地衣-草本植物B.地衣-草本植物-苔蘚
C.地衣-苔蘚-草本植物D.草本植物-地衣-苔蘚

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.人類呆小癥的病因是( 。
A.幼年時,生長激素分泌不足B.幼年時,甲狀腺激素分泌不足
C.成年后,生長激素分泌不足D.成年后,甲狀腺激素分泌不足

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.半透膜對淀粉和葡萄糖的通透性不同(如圖1),預(yù)測圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果(開始時漏斗內(nèi)外液面相平)最可能是(  )
A.圖甲中水柱a將持續(xù)上升B.圖甲中水柱a將保持不變
C.圖乙水柱b將先上上后保持不變D.圖乙水柱b將先上升后下降

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.回答下列有關(guān)果蠅遺傳的問題:
(1)雄果蠅的X染色體來自親本中的雌蠅,并將其傳給下一代中的雌蠅.果蠅的紅眼和白眼屬于伴性遺傳,白眼基因位于X染色體上,Y染色體上沒有該基因的等位基因.
(2)試從基因表達(dá)的角度,解釋在摩爾根的雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1紅眼雌蠅顯性性狀(紅眼)得以體現(xiàn),隱性性狀(白眼)不體現(xiàn)的原因可能是顯性基因表達(dá),隱性基因不表達(dá)(或隱性基因不翻譯,或隱性基因不編碼的蛋白質(zhì)無活性、或活性低).
(3)現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對非裂翅(a)為顯性.雜交實(shí)驗(yàn)如圖:

①上述親本中,裂翅果蠅為雜合子(純合子/雜合子).
②現(xiàn)欲利用上述果蠅進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn),以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體.請寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型:非裂翅(♀)或裂翅(♀)(♀)×裂翅(♂)(♂).
(4)用灰身長翅(BBVV)與黑身殘翅(bbvv)的果蠅雜交,將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進(jìn)行測交,子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,比例不為1:1:1:1,則F1中雌果蠅產(chǎn)生了4種配子.實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合自由組合定律,原因是這兩對等位基因不滿足該定律“非同源染色體上的非等位基因”這一基本條件.

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