用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，在理論上，上清液中不含放射性，下層沉淀物中具有很高的放射性，而實(shí)驗(yàn)的實(shí)際結(jié)果顯示：在離心的上清液中，也具有一定的放射性，而下層的放射性強(qiáng)度比理論值略低。（除特殊說明外每空1分，共7分）

(1)在理論上，上清液放射性應(yīng)該為0，其原因是__________________________________。

(2)由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差，請你對實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行誤差分析：

a．在實(shí)驗(yàn)中，從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)到用離心機(jī)分離，這一段時(shí)間如果過長，會使上清液的放射性含量________，其原因是__

b．在實(shí)驗(yàn)中，如果混合培養(yǎng)時(shí)間過短，有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，是否是誤差的來源呢？ ___，請簡述理由：__________________________________

(3)請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方法，來大量制備用32P標(biāo)記的噬菌體。（2分）________________________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省上學(xué)期高三第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某種植物光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系。P點(diǎn)的生物學(xué)含義是

A．無光合作用，有呼吸作用

B．光合作用與呼吸作用達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

C．無呼吸作用，有光合作用

D．光合作用與呼吸作用都不進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高三模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）貓的毛色由X染色體上B（黑色）、b（黃色）基因決定，B、b共存時(shí)是虎斑色。現(xiàn)有雌性黑貓甲和雄性黃貓乙雜交，生出一只極罕見的雄性虎斑色小貓丙（均不考慮新的基因突變）。請回答下列問題。

（1）丙的產(chǎn)生可能原因之一是：在早期胚胎發(fā)育時(shí)，從其他胚胎轉(zhuǎn)移來的部分細(xì)胞恰好發(fā)育成了丙的皮毛部分（其它部位的組織細(xì)胞仍來自于最初的胚胎細(xì)胞），即丙是嵌合體。為驗(yàn)證這種可能性，可將丙與同一窩多只雌貓雜交，預(yù)測后代有 種基因型，后代雌貓中黑貓比例為 。

（2）經(jīng)檢驗(yàn)丙并非嵌合體，而是XXY個(gè)體。那么丙的產(chǎn)生可能是： 貓減數(shù)第 次分裂時(shí) 所致，則丙的基因型是 。

（3）貓的神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程 。

（4）嵌合體形成和單克隆抗體制備過程中原生質(zhì)體融合原理的區(qū)別是后者依據(jù)了 原理。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高三3月能力測試（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對于多細(xì)胞生物而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是

A．細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 B．細(xì)胞主要通過原癌基因阻止異常增殖

C．衰老細(xì)胞呼吸速率減慢且酶活性增強(qiáng) D．細(xì)胞凋亡的發(fā)生是因?yàn)榛虿辉俦磉_(dá)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽�。ㄍ钅习诵＃└呷谌温�(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化的相關(guān)敘述中，正確的是

A.生物進(jìn)化時(shí)，種群的基因頻率發(fā)生改變而種群的基因庫可不發(fā)生改變

B．自然選擇對同種生物不同種群基因頻率的改變，所起的作用可能不同

C．若某性狀有三種表現(xiàn)型，則控制該相對性狀的各等位基因頻率之和大于1

D．同一物種的不同種群往往都會向著適應(yīng)環(huán)境的方向發(fā)展進(jìn)化，即共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雌雄異體的高等植物剪秋羅有寬葉和狹葉兩種類型。寬葉(B)對狹葉(b)是顯性，等位基因位于X染色體上，其狹葉基因(b)會使花粉致死。如果雜合寬葉雌株同狹葉雄株雜交，其子代的性別及表現(xiàn)型是 ( )

A．全是雄株，其中1/2寬葉，1/2狹葉

B．全是雌株，其中1/2寬葉，1/2狹葉

C．雌雄各半，全為寬葉

D．寬葉雌株∶寬葉雄株∶狹葉雌株∶狹葉雄株＝1∶1∶1∶1

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖的正確的描述是 ( )

A．②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B．④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸，DNA聚合酶用于⑨的形成

C．DNA片段中每個(gè)脫氧核糖都連著2個(gè)磷酸，每個(gè)DNA片段中，游離的磷酸基團(tuán)有2個(gè)

D．DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是 （ ）

A. 甲、乙兩小桶內(nèi)的小球分別代表雌、雄生殖器官

B．每次抓取小球統(tǒng)計(jì)后，應(yīng)將彩球放回原來的小桶內(nèi)，重復(fù)抓取50—100次

C. 每個(gè)桶中不同顏色（或標(biāo)D、d）的小球數(shù)量一定要相等，甲內(nèi)小球總數(shù)量和乙桶內(nèi)小球總數(shù)量不一定相等

D. 每次抓取前要搖晃小桶的目的是為了保證下次抓取小球的隨機(jī)性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2007年我國科學(xué)家率先完成了家蠶基因組精細(xì)圖譜的繪制，將13000多個(gè)基因定位于家蠶染色體DNA上，請回答以下有關(guān)家蠶遺傳變異的問題：

（1）在家蠶的基因工程實(shí)驗(yàn)中，分離基因的做法包括用 對DNA進(jìn)行切割，然后將DNA片段與 結(jié)合成重組DNA，再用 處理大腸桿菌使其成為 細(xì)胞，并將重組DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)增等。

（2）家蠶的體細(xì)胞共有56條染色體，對家蠶基因組進(jìn)行分析（參照人類基因組計(jì)劃要求），應(yīng)測定家蠶 個(gè)雙鏈DNA分子的核苷酸序列。

（3）決定家蠶絲心蛋白H鏈的基因編碼區(qū)有16000個(gè)堿基對，其中有1000個(gè)堿基對的序列不編碼蛋白質(zhì)，剩下的序列最多能編碼 個(gè)氨基酸（不考慮終止密碼子）。

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