如圖所示，在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱一側(cè)開(kāi)一小窗，固定光源在裝置左側(cè)，光可從窗口射入．把暗箱（暗箱花盆一起轉(zhuǎn)動(dòng)）和花盆（暗箱不轉(zhuǎn)動(dòng)花盆轉(zhuǎn)動(dòng)），分別放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，一周后幼苗生長(zhǎng)情況分別是（　�。�
A、①④B、②①C、②③D、③④
考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：一固定光源照射開(kāi)一小窗的暗箱，如果幼苗固定不動(dòng)，此為單側(cè)光，可引起幼苗彎向光源生長(zhǎng)．依題意，光源固定不動(dòng)暗箱水平旋轉(zhuǎn)，15分鐘轉(zhuǎn)一周，實(shí)際上是只不過(guò)每次間隔的時(shí)間較長(zhǎng)而已．
解答： 解：根據(jù)題意：把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，則每隔一段時(shí)間幼苗受到一次來(lái)自暗箱小窗的光照射，其他時(shí)間均無(wú)光照射，這對(duì)于小幼苗來(lái)說(shuō)，受到的是單側(cè)光照射．因此，一周后幼苗彎向小窗生長(zhǎng)，對(duì)應(yīng)圖②；
把花盆分別放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，暗箱不轉(zhuǎn)，內(nèi)部花盆水平勻速旋轉(zhuǎn)，即花盆內(nèi)的幼苗所受的光照就不是單側(cè)光而是均勻光照，無(wú)單側(cè)光的刺激，生長(zhǎng)素分布均勻，兩側(cè)的生長(zhǎng)素濃度均衡，兩側(cè)的生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用相同，所以?xún)蓚?cè)生長(zhǎng)速度相同，即直立生長(zhǎng)，對(duì)應(yīng)圖①．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：就生長(zhǎng)素的生理作用這部分，在教科書(shū)上列舉的知識(shí)點(diǎn)不多，且比較分散．生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)、向光性、頂端優(yōu)勢(shì)均與生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)及兩重性有關(guān)，學(xué)生如果不能正確地把握原理，或把生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的兩重性范圍任意擴(kuò)大，必然造成判斷上的失誤．因此，必須注意每部分知識(shí)點(diǎn)所涉及的適用范圍，掌握不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的不同敏感度，才能得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

分析如圖表完成有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中A是
 
，B是
 
，D是
 
．如果把DNA換成RNA，則A是
 
，B是
 
，D是
 

（2）當(dāng)E為DNA時(shí)，A有a、b、c、d四種類(lèi)型；當(dāng)E為RNA時(shí)，A有a、b、c、e四種類(lèi)型．那么，組成核酸的基本單位有
 
種．
（3）真核細(xì)胞中DNA分布在
 
、
 
和
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

變形蟲(chóng)的任何部位都能伸出偽足，人體某些白細(xì)胞能吞噬病菌，這些生理活動(dòng)的完成與細(xì)胞膜的下列哪一特點(diǎn)有關(guān)？（　�。�
A、選擇透過(guò)性B、主動(dòng)運(yùn)輸
C、一定的流動(dòng)性D、保護(hù)作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某科學(xué)興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變植株，其突變性狀是由其一條染色體上的某個(gè)基因突變產(chǎn)生的[假設(shè)突變性狀和野生性狀由一對(duì)等位基因（A、a）控制]，為了進(jìn)一步了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置，設(shè)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn)方案：該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交；觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量，如表所示．
性狀野生性狀突變性狀突變性狀/（野生性狀+突變性狀）
雄株M1M2Q=
M2
M1+M 2
雌株N1N2P=
N2
N1+N2
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、如果突變基因位于Y染色體上，則Q和P值分別為1、0
B、如果突變基因位于X染色體上且為顯性，則Q和P值分別為0、1
C、如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段，且為顯性，則該株突變個(gè)體的基因型為XAYa、XaYA或XAYA
D、如果突變基因位于常染色體上且為顯性，則Q和P值分別為
1
2
、
1
2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)神經(jīng)元中，突觸小體存在于（　�。�
A、神經(jīng)元軸突末梢
B、神經(jīng)元樹(shù)突末梢
C、神經(jīng)元細(xì)胞體
D、兩個(gè)神經(jīng)元之間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在成熟的植物細(xì)胞中，體積最大的細(xì)胞器是（　�。�
A、線粒體B、液泡
C、高爾基D、葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞（含4條染色體）有絲分裂的細(xì)胞周期，以下敘述正確的是（　�。�
A、細(xì)胞f的變化方向有兩種可能，一種如圖，另一種將分化形成各種組織
B、細(xì)胞中含有4條染色體的時(shí)期是a、b、d
C、細(xì)胞周期的長(zhǎng)短主要受溫度影響
D、從b到b是一個(gè)完整的細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

鳥(niǎo)類(lèi)在空中飛翔、魚(yú)類(lèi)在水中遨游．它們雖形態(tài)各異、習(xí)性不同，但機(jī)體的化學(xué)組成基本相同．構(gòu)成它們的細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是（　　）
A、水B、糖類(lèi)C、脂肪D、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)考慮，這一事實(shí)說(shuō)明了（　　）
A、環(huán)境因素的影響
B、遺傳因素對(duì)細(xì)胞壽命的影響
C、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的相互依存關(guān)系
D、功能對(duì)壽命的決定

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