科學(xué)家在實驗中發(fā)現(xiàn)，脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜，并且細(xì)胞膜會被溶解脂質(zhì)物質(zhì)的溶劑溶解，也會被蛋白酶分解，這些事實說明了組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有（　�。�
A、糖類和脂質(zhì)
B、糖類和蛋白質(zhì)
C、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
D、蛋白質(zhì)和核酸
考點：細(xì)胞膜的成分
專題：
分析：細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其次還有少量糖類．
解答： 解：由題意可知，脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜，并且細(xì)胞膜會被溶解脂質(zhì)物質(zhì)的溶劑溶解，這說明細(xì)胞膜的成分中含有脂質(zhì)；細(xì)胞膜還能被蛋白酶分解，說明細(xì)胞膜的成分中含有蛋白質(zhì)．
故選：C．
點評：本題的知識點是細(xì)胞膜的成分，酶作用的專一性，分析題干獲取信息進行推理是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是用某植物幼苗胚芽鞘所做的實驗，據(jù)圖回答下列問題：
實驗一：將切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分別取兩個瓊脂塊A、B緊貼在C切面上，數(shù)小時后如圖甲所示處理．
實驗二：在左則光照下，將同樣的胚芽尖端（附有瓊脂快X和Y）放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，數(shù)小時后如圖乙所示處理．

（1）兩天后，胚芽鞘D向
 
生長； 胚芽鞘E生長情況是
 
．
（2）瓊脂塊X、Y及瓊脂塊A、B中生長素濃度大小關(guān)系為
 
．
（3）在芹菜的生長過程中，油菜素內(nèi)酯具有一定的促進作用，如表是用不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響
組別 清水 濃度a 濃度b 濃度c 濃度d 濃度e
平均株高（cm） 16 20 38 51 42 24
的實驗結(jié)果（表中濃度由a到e依次升高），請回答下列問題：
①該實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜幼苗生長具有兩重性？
 
，理由是
 
．
②請完善進一步探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度的實驗步驟：
A．在濃度
 
之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液；
B．取同一批種子萌發(fā)，選取株高、長勢相同的芹菜幼苗70株，
 
為7組，編號為1、2、3、4、5、6、7；
C．用
 
且適量的上述系列濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液分別噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗；
D．在
 
的條件下培養(yǎng)一段時間，
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于高倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線粒體的實驗的說法，不正確的是（　�。�
A、牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準(zhǔn)確性
B、制作裝片時需維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)
C、可以觀察到線粒體呈現(xiàn)藍綠色、細(xì)胞質(zhì)接近無色
D、裝片制作過程為解離～漂洗～染色～制片

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科目：高中生物 來源： 題型：

將面團包在紗布中在清水中搓洗，鑒定粘留在紗布上的黏稠物和洗出的白漿分別用的試劑是（　�。�
A、碘液、蘇丹Ⅲ溶液
B、雙縮脲試劑、碘液
C、亞甲基藍溶液、蘇丹Ⅲ溶液
D、碘液、斐林試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中a、b、c、d分別為細(xì)胞染色體變異的模式圖，它們依次屬于（　�。�
A、三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失
B、三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加
C、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體
D、三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失

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科目：高中生物 來源： 題型：

番茄的體細(xì)胞中有N對染色體，用人工合成的一定濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄雌蕊柱頭得無子番茄，則所得無子番茄果肉細(xì)胞的染色體數(shù)是（　�。�
A、
N
2
條
B、2N條
C、4N條
D、N條

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)病毒的起源，目前最能被接受的是：生物大分子→細(xì)胞→病毒．下列觀點能支持病毒的起源是在細(xì)胞產(chǎn)生之后的是（　�。�
A、所有病毒都是寄生的，病毒離開細(xì)胞不能進行新陳代謝
B、有些病毒的核酸與哺乳動物細(xì)胞DNA某些片段的堿基序列十分相似
C、病毒的化學(xué)組成簡單，只有核酸和蛋白質(zhì)兩類分子
D、病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最簡單的生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體紅細(xì)胞中K+的濃度比血漿高30倍，而Na+的濃度卻只有血漿的
1
6
．關(guān)于紅細(xì)胞運輸Na+的方向及所需條件，正確的是（　　）
①從高濃度到低濃度    ②從低濃度到高濃度    ③載體蛋白    ④ATP供能．
A、①B、①③C、②③D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析有關(guān)實驗探究的資料，回答問題．
下面是一些與高中生物學(xué)實驗相關(guān)的實驗材料與圖形：
實驗材料：甲．菠菜的綠葉；乙．紫色洋蔥；丙．雞肝研磨液；�。湍妇�
請分析回答問題：
（1）如用上述有關(guān)實驗材料做“比較過氧化氫在不同條件下的分解（或酶具有催化性）”實驗，你認(rèn)為選用的實驗材料最好是
 
．
（2）在進行“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗時，觀察部位是洋蔥的
 
，該處的細(xì)胞大多處于A圖中的
 
時期，A圖中的
 
時期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最好時期．用圖A中的字母表示出一個完整的細(xì)胞周期中各時期的正確順序：
 
．
（3）在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動中，B圖為實驗過程中加清水后觀察到的一個細(xì)胞示意圖，該細(xì)胞的原生質(zhì)層由其中的
 
組成（填寫序號），此時細(xì)胞處于
 
過程中．

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