9．興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的傳遞是通過什么來完成的（　　）
A．神經(jīng)纖維B．反射弧C．電信號D．突觸

分析 1、神經(jīng)元：是一種高度特化的細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位之一，它具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能．神經(jīng)細(xì)胞呈三角形或多角形，可以分為樹突、軸突和胞體這三個區(qū)域．
2、突觸包括：突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜．

解答 解：興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸來完成的，其結(jié)構(gòu)為：

突觸小體中有突觸小泡，突觸小泡中有神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸后膜，使后膜產(chǎn)生興奮（或抑制）．
故選：D．

點評 本題考查神經(jīng)元之間聯(lián)系的結(jié)構(gòu)，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為細(xì)胞周期的一種表示方法，下列分析正確的是（　�。�
A．觀察有絲分裂時，應(yīng)選擇圖中（a/b）比值大的為實驗材料
B．經(jīng)過c階段后細(xì)胞中的DNA、染色體數(shù)都會加倍
C．圖中b時期會發(fā)生同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合
D．圖中c-d為一個細(xì)胞周期，一個完整的細(xì)胞周期時間為19.3h

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．根據(jù)細(xì)胞呼吸的原理，儲存新鮮的水果和蔬菜時，應(yīng)選擇（　�。�
A．低溫、無氧、干燥B．低溫、低氧、干燥
C．低溫、無氧、一定的濕度D．低溫、低氧、一定的濕度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu)，b是它們共有的特征，有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．若b表示兩層膜結(jié)構(gòu)，則a、c肯定是葉綠體和線粒體
B．若b表示細(xì)胞器中含有的核酸，則a、c可能是葉綠體和線粒體
C．若b表示磷脂，a、c肯定是溶酶體和高爾基體
D．若b表示與囊泡形成有關(guān)的細(xì)胞器，則a、c肯定是核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．圖甲是果蠅生長發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，圖乙是其卵原細(xì)胞在分裂過程中一對同源染色體的行為變化．下列判斷不正確的是（　�。�
A．圖甲中姐妹染色單體的分離發(fā)生在③和⑥時期
B．圖甲中的③和⑤時期的染色體和染色單體數(shù)目相同
C．圖乙所示的細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型有四種可能
D．圖乙所示的染色體行為發(fā)生在圖甲中的①時期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．桉601藥剛問世時，可治療病毒性感冒，療效很高；幾年后，療效漸漸降低，其根本原因可能是（　�。�
A．病毒接觸了藥物后，慢慢產(chǎn)生了抗藥性
B．病毒為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異
C．抗藥性個體的增多是自然選擇的結(jié)果
D．后來的藥量用少了，產(chǎn)生了抗藥性變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B．玉米的遺傳物質(zhì)全部分布在染色體上
C．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)不含S元素
D．HIV的遺傳物質(zhì)初步水解產(chǎn)生四種脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B．噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
C．果蠅的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
D．噬菌體的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中生物選修試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一個曲線圖，能表示物種Ⅰ和物種Ⅱ是捕食者與被捕食者關(guān)系的？

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同步練習(xí)冊答案