11.如圖為細(xì)胞周期的一種表示方法,下列分析正確的是( 。
A.觀察有絲分裂時,應(yīng)選擇圖中(a/b)比值大的為實(shí)驗(yàn)材料
B.經(jīng)過c階段后細(xì)胞中的DNA、染色體數(shù)都會加倍
C.圖中b時期會發(fā)生同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合
D.圖中c-d為一個細(xì)胞周期,一個完整的細(xì)胞周期時間為19.3h

分析 1、有絲分裂不同時期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、分析題圖:圖示為細(xì)胞周期的一種表示方法,其中a、c表示分裂間期,b、d表示分裂期,a+b或c+d表示一個完整的細(xì)胞周期.

解答 解:A、觀察有絲分裂時,應(yīng)選擇分裂期所占比例大的實(shí)驗(yàn)材料,即選擇圖中(b/a)比值大的為實(shí)驗(yàn)材料,A錯誤;
B、c為分裂間期,此時細(xì)胞中主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,經(jīng)過c階段后細(xì)胞中的DNA數(shù)會加倍,但染色體數(shù)不變,B錯誤;
C、圖中b時期為有絲分裂的分裂期,該階段不會發(fā)生同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合,因?yàn)橥慈旧w的分離和非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,C錯誤;
D、圖中c-d為一個細(xì)胞周期,一個完整的細(xì)胞周期時間為40.6-21.3=19.3h,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞周期和細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),要求考生識記細(xì)胞周期的概念,掌握細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
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1.在生態(tài)系統(tǒng)中,信息傳遞可發(fā)生在( 。
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2.用秋水仙素對植物的幼苗進(jìn)行處理,可以獲得多倍體植株.秋水仙素作用的原理是( 。
A.干擾減數(shù)分裂的進(jìn)行B.使細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行染色體復(fù)制
C.抑制著絲粒的分裂D.抑制細(xì)胞分裂時紡錘體的形成

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19.將鼠的肝細(xì)胞磨碎,進(jìn)行差速離心(即將細(xì)胞勻漿放在離心管中,先進(jìn)行低速離心,使較大顆粒形成沉淀;再用高速離心沉淀上清液中的小顆粒物質(zhì),從而將細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu)逐級分開),結(jié)果如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞器應(yīng)分布在S1、P2
B.遺傳物質(zhì)主要分布在P1
C.P3中含有合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
D.P4含不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)細(xì)胞增殖的敘述中,正確的是(  )
A.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在分裂過程中不可能出現(xiàn)四分體
B.人的成熟紅細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂,快速產(chǎn)生新的紅細(xì)胞
C.大腸桿菌增殖過程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化,屬于無絲分裂
D.減數(shù)分裂能保證卵母細(xì)胞的遺傳物質(zhì)平均地分配到兩個子細(xì)胞中去

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4.胱氨酸尿癥是一種單基因控制的遺傳。摬≈饕蚴悄I小管對胱氨酸、賴氨酸、精氨酸、鳥氨酸的重吸收發(fā)生障礙.某同學(xué)對一個胱氨酸尿癥女性患者的其他家系成員的情況進(jìn)行調(diào)查后,記錄如下(空格中“+”代表胱氨酸尿癥患者,“-”代表正常),下列敘述錯誤的是( 。
祖父祖母姑姑外祖父外祖母舅舅父親母親弟弟
+--+--++-
A.該患病女性的父母生出男孩正常的概率是$\frac{1}{8}$
B.這個家族中外祖父和母親基因型相同的概率是1
C.分析上表可知胱氨酸尿癥屬于常染色體顯性遺傳病
D.治療胱氨酸尿癥可用藥物增加腎小管對氨基酸的敏感性

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

11.如圖表示動物、植物細(xì)胞二合一的結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答([]內(nèi)填圖中標(biāo)號,橫上填適當(dāng)內(nèi)容的文字):
(1)該圖是在電子顯微鏡下看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)組合圖,如果B圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則不應(yīng)該有細(xì)胞器[4]葉綠體.如若某細(xì)胞同時有AB圖中各種細(xì)胞器(結(jié)構(gòu)),則為低等植物細(xì)胞
(2)動植物細(xì)胞內(nèi)都存在,但功能不同的細(xì)胞器是[5]高爾基體,該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與[7]細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(3)夏天插秧時發(fā)現(xiàn)秧苗萎焉,第二天清晨發(fā)現(xiàn)秧苗又“活”過來了,該過程與細(xì)胞器[2]液泡有關(guān).
(4)與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[13]中心體,分裂過程中能量主要由[9]線粒體提供.
(5)在B細(xì)胞內(nèi)可以同時進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸而互不干擾,這種現(xiàn)象反映了生物膜系統(tǒng)的將各種細(xì)胞器分隔開、區(qū)域化,保證生命活動高效有序進(jìn)行功能.
(6)若A為癌細(xì)胞,除細(xì)胞能無限增殖外,細(xì)胞結(jié)構(gòu)1的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生甲胎蛋白和癌胚抗原兩種物質(zhì).
(7)為獲得純凈的結(jié)構(gòu)1,應(yīng)選取A做實(shí)驗(yàn).選用該材料的原因是沒有細(xì)胞壁、細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器.
A.人的成熟紅細(xì)胞          B.人的口腔上皮細(xì)胞
C.蛙的紅細(xì)胞              D.雞肝研磨液
(8)分離結(jié)構(gòu)1和分離圖中的4、5、9往往用同一種方法,該方法是差速離心法.
(9)若A細(xì)胞是一種靶細(xì)胞,則該細(xì)胞的細(xì)胞膜上接受和識別信號物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是受體,其化學(xué)本質(zhì)一般是糖蛋白.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為酶作用的模式圖,根據(jù)圖中所示,下列敘述錯誤的是( 。
A.甲多為蛋白質(zhì)
B.此反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.此反應(yīng)中甲、乙為反應(yīng)物,丙、丁為產(chǎn)物
D.甲與乙之間有專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的傳遞是通過什么來完成的( 。
A.神經(jīng)纖維B.反射弧C.電信號D.突觸

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同步練習(xí)冊答案