7．下列有關(guān)哺乳動物種族繁衍的敘述，正確的是（　�。�
A．胎兒期完成卵原細胞自身的增殖
B．成熟精子中的頂體來自高爾基體
C．精子接觸卵細胞膜時發(fā)生卵細胞膜反應
D．卵子完成減數(shù)第二次分裂時形成雌原核

分析 哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點：
（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的，場所唯一（MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場所不唯一．（MⅠ場所在卵巢，MⅡ場所在輸卵管中）
（2）精子和卵子發(fā)生的時間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機能衰退；多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的；
（3）精子的形成過程需要變形；卵細胞的形成過程不需要變形．

解答 解：A、胎兒期完成卵原細胞自身的增殖，A正確；
B、成熟精子中的頂體來自高爾基體，B正確；
C、精子入卵后發(fā)生卵黃膜反應，C錯誤；
D、卵子完成減數(shù)第二次分裂后形成雌原核，D錯誤．
故選：AB．

點評 本題考查精子和卵子的發(fā)生，要求考生識記精子和卵子發(fā)生的時期、過程，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學期起始考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中，離心后發(fā)現(xiàn)上清液的放射性偏高。下列相關(guān)分析不合理的是

A．混合時，大腸桿菌過少 B．保溫時，時間過長

C．攪拌時，攪拌不充分 D．離心時，轉(zhuǎn)速太慢

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進化的敘述正確的是（　�。�
A．在一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1
B．基因型Aa的個體自交后代所形成的種群中，A基因的頻率大于a基因的頻率
C．因色盲患者中男性數(shù)量大于女性，所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性
D．一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明生物在不斷進化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列說法錯誤的是：（　�。�
A．種群是生物進化的基本單位，也是生物繁殖的基本單位
B．對于基因工程或分子生物學實驗室向外排放轉(zhuǎn)基因細菌等必須嚴加管制
C．一種抗生素使用一段時間后殺菌效果就會下降，原因是抗生素誘導細菌產(chǎn)生了抗藥性變異
D．人工誘變育種突出的優(yōu)點是可以提高突變率，加速育種工作的進程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．以下關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)描述，正確的是（　�。�
①在間期都會發(fā)生DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成過程
②在前期都會發(fā)生同源染色體的聯(lián)會
③有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期，均會發(fā)生著絲點分開，染色體數(shù)目加倍現(xiàn)象
④有絲分裂和減數(shù)分裂均有可能發(fā)生基因突變
⑤有絲分裂和減數(shù)分裂均有可能發(fā)生基因重組
⑥有絲分裂結(jié)束以后，一個細胞變成兩個細胞，減數(shù)分裂結(jié)束以后，一個細胞變成4個細胞．
A．①②④⑤B．③④⑥C．②④⑤⑥D．①④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．回答下列有關(guān)植物激素的問題．
如圖是根據(jù)細胞壁松散學說繪制的一定濃度生長素促進植物細胞伸長的原理圖，請分析回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)A的作用是將H+從細胞膜內(nèi)運送到細胞壁．
（2）圖中表明，當生長素濃度由低升至最適時，酶X所處環(huán)境溶液pH的變化是下降，被激活的酶X的直接作用是水解連接纖維素分子的多糖鏈，從而使細胞壁松散，最終使細胞伸長．能促進植物細胞伸長的另一種植物激素是赤霉素．
（3）不能用圖中這種細胞作為觀察有絲分裂的材料，理由是細胞已高度分化，不能再進行有絲分裂．
（4）用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端一段時間，圖中現(xiàn)象在胚芽鞘尖端下部背光側(cè)更明顯；若要在細胞水平上進行驗證，可取彎曲處作縱切（橫切/縱切）片制成裝片，用顯微鏡觀察并測量相應細胞長度．
（5）植物向光彎曲實驗發(fā)現(xiàn)的生長素的基本特征是AD（多選）．
A．促進細胞伸長           B．體內(nèi)含量豐富
C．對各器官靈敏度相似     D．可長距離運輸
（6）某同學為探究高濃度生長素溶液抑制細胞延長生長的機理，做了如下實驗：將幾種同種開花植物的根尖分成幾等份：分別在含不同濃度的生長素培養(yǎng)液中放置根尖一份，同時加入少量蔗糖作為能源物質(zhì)；同時也將一份根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中作為對照．一段時間后發(fā)現(xiàn)：有生長素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中的乙烯的含量也越高，根尖的生長也越受抑制．由上述實驗你可以推出什么樣的結(jié)論？
①生長素誘導根尖合成了乙烯，而乙烯抑制了根的生長；且根尖生長受抑制程度與乙烯含量、生長素濃度呈正相關(guān)（或高濃度生長素溶液抑制細胞延長生長的機理是：高濃度生長素誘導產(chǎn)生了大量乙烯，而乙烯抑制了根尖的生長）；
②植物的生長不是簡單地取決于一種激素，而是多種激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是某家族性遺傳病系譜圖，（假設該病受一對遺傳因子A，a控制），請回答下面的問題．
（1）該遺傳病是常染色體，隱性遺傳�。�
（2）II5和 III9的遺傳因子組成分別是：Aa和aa
（3）III10的遺傳因子組成可能是AA或Aa，她是雜合子的概率是$\frac{2}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于細胞膜的組成成分、結(jié)構(gòu)特點、功能特點是（　�。�
①膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成
②具有流動性
③具有選擇透過性
④膜內(nèi)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都是運動的
⑤磷脂組成元素有CHONP．
A．①⑤③B．①④⑤C．①②③D．①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．四分體是指（　　）
A．配對的一對同源染色體含有四個染色單體
B．細胞中有四個配對染色體
C．體細胞中兩條染色體含有的四個染色單體
D．細胞中有四對染色體

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