遺傳病調(diào)查發(fā)現(xiàn),男性色盲的頻率為7%,假設(shè)色盲基因的頻率在人群中保持不變。則人群中某一色盲基因攜帶者的女性的概率最接近于
A. 13% B. 6.5% C. 12% D. 24%
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某海域鲅魚(yú)的種群增長(zhǎng)速率隨種群數(shù)量變化的曲線,下列說(shuō)法正確的是
A. 圖中a點(diǎn)種群年齡組成為增長(zhǎng)型,c點(diǎn)為衰退型
B. a點(diǎn)和c點(diǎn)種群增長(zhǎng)速率相同,所以種內(nèi)斗爭(zhēng)程度相同
C. 在環(huán)境條件不受破壞的情況下,該海域鲅魚(yú)種群的K值為2b
D. 用標(biāo)志重捕法估算該種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體易于被捕食,則估計(jì)值偏低
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆福建省漳州市八校高三2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用與細(xì)胞呼吸過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)變化示意圖,下列敘述正確的是( )
A. ②過(guò)程產(chǎn)生的[H]參與①過(guò)程 B. ①過(guò)程屬于有氧呼吸,發(fā)生在線粒體
C. ②過(guò)程強(qiáng)于①過(guò)程時(shí),植株正常生長(zhǎng) D. ③過(guò)程會(huì)使細(xì)胞中ADP的含量增加
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆福建省漳州市八校高三2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家在四膜蟲(chóng)體內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種基本組成單位為核苷酸的核酶。下列有關(guān)核酶的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 徹底水解可產(chǎn)生CO2和H20 B. 作用條件比較溫和
C. 能降低相關(guān)化學(xué)反應(yīng)的活化能 D. 不在細(xì)胞質(zhì)的核糖體中合成
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科目:高中生物 來(lái)源:安徽省安慶市2017屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題
圖中Ras蛋白是分布在細(xì)胞膜上的一種蛋白質(zhì)。已知Ras蛋白與信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)有關(guān),Ras蛋白結(jié)合GDP時(shí)為失活態(tài),結(jié)合GTP時(shí)為活化態(tài)。當(dāng)細(xì)胞外存在信號(hào)分子時(shí),Ras蛋白釋放出自身的GDP并結(jié)合GTP,從而由失活態(tài)向活化態(tài)轉(zhuǎn)變,最終實(shí)現(xiàn)將胞外信號(hào)向胞內(nèi)傳遞。
(1)當(dāng)胞外信號(hào)分子作用于細(xì)胞膜表面,而導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生新的信號(hào)傳遞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________________________功能;被胞外信號(hào)分子作用的細(xì)胞稱(chēng)為_(kāi)_______。Ras蛋白合成后,還需經(jīng)過(guò)__________和_____________的加工。
(2)GTP與ATP結(jié)構(gòu)相似,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式G-P~P~P中G的名稱(chēng)為_(kāi)______;GTP不僅參與信號(hào)的傳遞,也可以作為細(xì)胞內(nèi)合成RNA分子的原料來(lái)源之一,則GTP需丟失_____個(gè)Pi后方可參與RNA的合成。蛋白質(zhì)生物合成時(shí)需要GTP水解為GDP直接提供能量,但ATP被稱(chēng)為“能量通貨”,最合理的解釋是___________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:安徽省安慶市2017屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
小麥的抗病和感病為一對(duì)相對(duì)性狀,無(wú)芒和有芒為另一對(duì)相對(duì)性狀,用純合的抗病無(wú)芒和感病有芒作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全部為抗病無(wú)芒,F(xiàn)1自交獲得F2的性狀比例為9:3:3:1。給F2中抗病無(wú)芒的植株授以感病有芒植株的花粉,其后代的性狀分離比為:
A. 16:8:2:1 B. 4:2:2:1 C. 9:3:3:1 D. 25:5:5:1
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科目:高中生物 來(lái)源:安徽省安慶市2017屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下列與細(xì)胞呼吸有關(guān)敘述,正確的是
A. 無(wú)氧呼吸可能會(huì)發(fā)生在富含氧氣的細(xì)胞中
B. 人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)CO2主要來(lái)自于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C. 小麥根部水淹時(shí)產(chǎn)生的乳酸影響載體的活性
D. 蛔蟲(chóng)有氧呼吸時(shí)吸收的O2與產(chǎn)生的CO2量相等
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省清遠(yuǎn)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的四種化合物的化學(xué)組成中,與圓圈中“A”所對(duì)應(yīng)的名稱(chēng)相符合的是( 。
A. ①﹣腺嘌呤核糖核苷酸 B. ②﹣腺苷
C. ③﹣腺嘌呤脫氧核苷酸 D. ④﹣腺嘌呤
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省杭州市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將兩株植物雜交,子代植株的性狀為:37株紅果葉片上有短毛,19株紅果葉片無(wú)毛,18株紅果葉片上有長(zhǎng)毛,13株黃果葉片上有短毛,7株黃果葉片上有長(zhǎng)毛,6株黃果葉片無(wú)毛。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 果實(shí)紅色對(duì)黃色為顯性性狀 B. 若只考慮葉毛性狀,則無(wú)毛個(gè)體是純合體
C. 兩親本植株都是雜合體 D. 兩親本的表現(xiàn)型是紅果長(zhǎng)毛
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