11．如圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．③的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
B．蛋白質(zhì)和RNA等生物大分子可以自由通過核孔進出細胞核
C．①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)
D．核膜上有多種酶，有利于多種化學反應的順利進行

分析 據(jù)圖分析，①是染色質(zhì)（成分是DNA和蛋白質(zhì)），②是核仁（與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)），③是核膜（雙層膜，上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方）．

解答 解：A、③是核膜，主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，A正確；
B、蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞具有選擇性，蛋白質(zhì)是在核糖體中合成，通過核孔進入細胞核，而mRNA在細胞核中合成，進而細胞質(zhì)中翻譯，B錯誤；
C、①是染色質(zhì)，其主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)，間期和末期以染色質(zhì)形式存在，前期、中期和后期以染色體形式存在，C正確；
D、核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，在其上面有多種酶附著，因而有利于各種化學反應的順利進行，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識，是學生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，敘述錯誤的是（　�。�
A．該食物網(wǎng)有3條食物鏈
B．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量可循環(huán)利用
C．戊處于第三、第四和第五營養(yǎng)級
D．如果丙大量死亡，丁的數(shù)量在短期內(nèi)也將減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．人體免疫球蛋白中，IgG由4條肽鏈構(gòu)成，共有764個氨基酸，則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基和肽鍵數(shù)分別是（　�。�
A．764和764B．4和760C．762和762D．760和4

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖1所示圖甲為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖．研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中，研究光照強度與光合作用速率的關(guān)系，結(jié)果如圖乙所示．據(jù)圖分析回答有關(guān)問題：

（1）在黑暗條件下，保衛(wèi)細胞中合成ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)（細胞溶膠）和線粒體．
（2）圖甲中保衛(wèi)細胞圍成氣孔部分的細胞壁較厚，而外側(cè)的壁較薄．箭頭為炎熱夏季中午的細胞中水分流動的總方向，推測此時保衛(wèi)細胞可能處于質(zhì)壁分離（失水）狀態(tài)，氣孔處于部分關(guān)閉（關(guān)閉）狀態(tài)，因而會影響葉肉細胞光合作用的暗（碳）反應，使葉肉細胞內(nèi)C3、C5的含量變化分別是（C3）下降、（C5）上升．
（3）據(jù)圖乙分析，在1klx的光照條件下，該葉片在5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2的量為112mL．
（4）若其他條件不變，請在如圖2所示坐標圖上畫出容器內(nèi)CO2的吸收量的變化曲線圖．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的操作步驟中，正確的是（　�。�
A．取人的口腔上皮細胞→水解→制作涂片→沖洗涂片→染色→觀察
B．取人的口腔上皮細胞→制作涂片→沖洗涂片→水解→染色→觀察
C．取人的口腔上皮細胞→制作涂片→水解→沖洗涂片→染色→觀察
D．取人的口腔上皮細胞→水解→制作涂片→染色→沖洗涂片→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，A、B、C、D、E、F各代表一種生物種群，下列對該圖分析合理的是（　�。�
A．該圖表示一個生物群落
B．圖中C種群攝入的能量占A種群能量的10%～20%
C．B在該生態(tài)系統(tǒng)中是分解者，F(xiàn)是初級消費者
D．若D種群的年齡組成為增長型，則E種群密度有可能逐漸增大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于動物激素調(diào)節(jié)的說法中錯誤的是（　�。�
A．甲狀腺機能亢進的患者對氧氣的需求量高于正常個體
B．血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中，腎上腺素和胰島素為拮抗作用
C．體溫調(diào)節(jié)過程中，體溫的降低是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，體溫升高只有神經(jīng)調(diào)節(jié)參與
D．長期注射性激素可導致性腺的衰退

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

20．玉米是一種雌雄同株的植物．在一個育種實驗中，采用A、B兩棵植株進行三組實驗：
實驗一：植株A的花粉粒轉(zhuǎn)移到同一植株的雌花上，授粉，雌花發(fā)育成穗軸上的玉米粒．
實驗二：植株B的花粉粒轉(zhuǎn)移到同一植株的雌花上，授粉，雌花發(fā)育成穗軸上的玉米粒．
實驗三：植株A的花粉粒轉(zhuǎn)移到植株B的雌花上，授粉，雌花發(fā)育成穗軸上的玉米粒．
上述三組實驗所獲得玉米粒的顏色如下表所示：
實驗紫紅玉米粒黃玉米粒
一587196
二0823
三412396
（1）實驗三中，♂為A，若要保證B植株只接受A的花粉，應對B進行套袋操作．
（2）玉米粒顏色中隱性性狀是黃玉米粒，理由是實驗一植株A自交，后代出現(xiàn)紫紅色玉米粒：黃色玉米粒≈3：1的性狀分離比．
（3）用G代表顯性性狀，g代表隱性性狀，則植株A的基因型為GG，實驗二的子代中黃玉米�；蛐蜑間g，實驗一的子代中，紫紅玉米粒的基因型為GG、Gg．
（4）實驗一的子代中，紫紅玉米粒中雜合子所占比例為$\frac{2}{3}$．
（5）實驗組三的交配方式稱為測交，此交配方式的應用檢測雜合子一代的基因型（寫一個即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．完成下列各項任務，依次采用的最合適的方法（　�。�
①區(qū)別一對相對性狀中的顯性或隱性
②提高作物抗病品種的純度
③檢驗雜種一代的基因型．
A．測交、雜交、雜交B．測交、測交、雜交C．測交、自交、雜交D．雜交、自交、測交

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