1.已知家雞中,雞冠直冠與豆冠為一對相對性狀(受基因B、b控制);羽毛蘆花與非蘆花為一對相對性狀(受基因F、f控制).兩只親代家雞雜交得到以下子代類型和比例.請回答:
直冠、蘆花直冠、非蘆花豆冠、蘆花豆冠、非蘆花
雄雞$\frac{3}{4}$0$\frac{1}{4}$0
雌雞$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
(1)控制直冠與豆冠的基因位于常染色體;控制蘆花與非蘆花的基因位于Z染色體.
(2親代家雞的基因型為BbZFW、BbZFZf
(3)親代家雞的表現(xiàn)型為♀直冠蘆花、♂直冠蘆花.
(4)子代表現(xiàn)型為直冠蘆花的雄雞中,純合體與雜合體的比例為1:5.
(5)子代雌雞中直冠非蘆花的基因型為BBZfW、BbZfW.

分析 分析表格:子代雌雄果蠅中直冠:豆冠=3:1,說明控制直冠與豆冠的基因位于常染色體上,且灰身相對于黑身是顯性性狀,親本的基因型均為Bb;子代雌蠅全為蘆花,雄蠅中蘆花:非蘆花=1:1,說明控制蘆花與非蘆花的基因位于Z染色體上,且蘆花相對于非蘆花是顯性性狀,親本的基因型為ZFW×ZFZf.所以親本的基因型為BbZFW×BbZFZf

解答 解:(1)分析表格:子代雌雄果蠅中直冠:豆冠=3:1,說明控制直冠與豆冠的基因位于常染色體上;子代雌蠅全為蘆花,雄蠅中蘆花:非蘆花=1:1,說明控制蘆花與非蘆花的基因位于Z染色體上.
(2)根據(jù)以上分析可知親本的基因型是BbZFW×BbZFZf
(3)由以上分析可知母本的基因型為BbZFW,表現(xiàn)型為直冠蘆花雌雞;父本的基因型為BbZFZf,表現(xiàn)型為直冠蘆花雄雞.
(4)已知親本的基因型是BbZFW×BbZFZf,則子代直冠蘆花的雄雞的基因型及比例為BBZFZF:BbZFZF:BBZFZf:BbZFZf=($\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$):($\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$):($\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$):($\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$)=1:2:1:2,則子代表現(xiàn)型為直冠蘆花的雄雞中,純合體與雜合體的比例為1:5.
(5)已知親本的基因型是BbZFW×BbZFZf,則子代雌雞中直冠非蘆花的基因型為BBZfW、BbZfW.
故答案為:
(1)常染色體 Z染色體
(2)BbZFW、BbZFZf
(3)♀直冠蘆花♂直冠蘆花
(4)1:5 
(5)BBZfW BbZfW

點評 本題結(jié)合圖表,考查基因自由組合定律及應(yīng)用、伴性遺傳,首先要求考生采用逐對分析法,根據(jù)表中信息推斷出這兩對性狀的顯隱性及親本的基因型;其次再根據(jù)親本的基因型推斷其表現(xiàn)型,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.一棵桑樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為( 。
A.細胞→個體B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
C.細胞→組織→器官→個體D.細胞→器官→組織→個體→系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于酶敘述中,不正確的是( 。
A.酶是具有催化能力的蛋白質(zhì)或RNA
B.酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物
C.食物的消化需要酶的催化,而細胞的其他化學反應(yīng)不需要酶的催化
D.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.豌豆種子黃色(Y)對綠色(y)顯性,圓粒(R)對皺粒(r)顯性,黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)黃圓、綠圓、黃皺、綠皺四種表現(xiàn)型,其比例為3:3:1:1,推知其親代雜交組合基因型是(  )
A.YyRr×yyRrB.YyRR×yyRrC.YYRr×yyRRD.YYRr×yyRr

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.孟德爾遺傳規(guī)律不適用于原核生物,是因為( 。
A.原核生物無基因B.原核生物不能進行有絲分裂
C.原核生物不能進行減數(shù)分裂D.原核生物無細胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.下列甲、乙、丙三圖分別表示某種生物(假定只有兩對同源染色體)的三個正在進行分裂的細胞,根據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期.此細胞中有染色體4條,染色單體8條,DNA8個.
(2)乙圖表示有絲分裂,產(chǎn)生的子細胞是體細胞.
(3)丙圖表示減數(shù)分裂,細胞內(nèi)有同源染色體0對.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

13.非等位基因都位于非同源染色體上.錯(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.基因型為FFTt的個體能形成的配子是(  )
A.FT和FTB.Ft和FtC.FF和TtD.FT和Ft

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.科學的操作過程對實驗成功起著關(guān)鍵的作用.下列實驗操作正確的是( 。
A.分離色素實驗中,沿鉛筆線均勻畫濾液細線并迅速重復2~3次
B.對培養(yǎng)液中酵母菌計數(shù)前,將培養(yǎng)液振蕩搖勻后再吸取樣液
C.探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,插條不能帶有芽與葉
D.通常以標志重捕法調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案