4.如圖是果蠅體細胞的染色體組成模式圖,圖中W是紅眼基因,w是白眼基因,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.該圖表示的是雌性果蠅,細胞中含有一對同型的性染色體
B.W、w和D、d這兩對基因在減數(shù)分裂過程中發(fā)生自由組合
C.細胞中有一個染色體組,由Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X組成
D.該個體若與另一只紅眼果蠅交配,后代中所有白眼果蠅均為雄性

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中果蠅有4對同源染色體,其中3對是常染色體,分別是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ;1對是性染色體,分別是X和X,因此該果蠅是雌果蠅.細胞中有4對同源染色體,其基因型為AaDdXWXw

解答 解:A、果蠅的性別決定為XY型,雌果蠅為XX,雄果蠅為XY,所以該圖表示的是雌性果蠅,含有一對同型的性染色體,A正確;
B、W、w和D、d這兩對基因位于非同源染色體上,在減數(shù)分裂過程中發(fā)生自由組合,B正確;
C、該細胞含4對同源染色體,共有2個染色體組,每個染色體組組成為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X,C錯誤;
D、該個體的基因型為XWXw,若與另一只紅眼果蠅交配,后代中所有白眼果蠅均為雄性,D正確.
故選:C.

點評 本題考查染色體組成和伴性遺傳的相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析圖表和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì),下列說法錯誤的是( 。 
A.①位于細胞膜的內(nèi)側(cè)B.K+通過細胞膜需要②協(xié)助
C.③構(gòu)成了細胞膜的基本骨架D.此模式圖為細胞膜的流動鑲嵌模型

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.回答下列有關(guān)果蠅的遺傳學(xué)問題:
(1)果蠅是遺傳實驗最常用的實驗材料,摩爾根用果蠅做實驗材料證明
了基因在染色體上,此過程用到的科學(xué)方法是假說-演繹法.如圖表示各種基因在染色體上的相對位置,說明基因在染色體上呈線性排列.圖中的朱紅眼性狀與深紅眼性狀的遺傳不會(選填“會”或“不會”)遵循基因自由組合定律.
(2)果蠅的眼色紅眼(B)對白眼(b)是顯性,但不知道這一對相對性狀的 基因是位于常染色體還是位于X染色體,請用一次雜交實驗來判斷這一對基因的位置:
親本選擇:現(xiàn)有純合的紅眼雌雄蠅及白眼雌雄蠅,則所選雄果蠅表現(xiàn)型為:白眼,雄果蠅表現(xiàn)型為:紅眼;
實驗預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論為:①若子代果蠅中雌果蠅全為紅眼,雄果蠅全為白眼則位于X染色體;②若子代果蠅中雌、雄果蠅都全為紅眼,則位于常染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示種群的各個特征之間的關(guān)系圖,下列敘述正確的是( 。
A.甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率
B.丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度
C.丁為年齡組成,穩(wěn)定型的出生率最大
D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,能反映種群數(shù)量變化趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.念珠藻是一種可以食用的藍藻,其細胞中含有色素,能進行光合作用.下列有關(guān)念珠藻的說法中,正確的是( 。
A.念珠藻屬于生產(chǎn)者,其因沒有細胞壁所以不是真核生物
B.提取和分離念珠藻中的色素時,能夠得四條色素帶
C.念珠藻的生態(tài)功能屬于生物多樣性的間接價值
D.禁止采挖念珠藻屬于對生物多樣性進行的易地保護

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.感染赤霉菌而患惡苗病的水稻,要比周圍的健康植株高50%以上,出此可推測赤霉菌( 。
A.能產(chǎn)生促進植株增高的特殊物質(zhì)B.能產(chǎn)生促進植株增高的植物激素
C.能產(chǎn)生赤霉素,促進植株發(fā)育D.能產(chǎn)生赤霉素,促進細胞伸長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是( 。
A.細胞可直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換
B.Na+、氨基酸和血紅蛋白都是內(nèi)環(huán)境的組成成分
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的溫度、pH和滲透壓保持相對穩(wěn)定
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由消化、循環(huán)、泌尿、呼吸這四個系統(tǒng)來維持的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的敘述,錯誤的是( 。
A.培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在一定時間內(nèi)呈S型增長
B.當?shù)竭_K值后,種群數(shù)量不再發(fā)生變化
C.從試管中取培養(yǎng)液計數(shù)之前,需將試管輕輕震蕩幾次
D.待酵母菌全部沉降到血球計數(shù)板計數(shù)室底部才能觀察計數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列孟德爾豌豆雜交實驗過程中,對母本的處理方法中正確的是( 。
A.不除去雄蕊只授粉B.只除去雄蕊不授粉
C.除去未成熟的全部雌蕊再授粉D.除去未成熟的全部雄蕊再授粉

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同步練習(xí)冊答案