下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述中，正確的是（ ）

A．酵母菌在有氧和無氧條件下產(chǎn)生的CO2都在線粒體中

B．哺乳動物成熟的紅細(xì)胞可運(yùn)輸O2，也可進(jìn)行有氧呼吸

C．劇烈運(yùn)動時，人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物

D．細(xì)胞呼吸時，有機(jī)物中的能量是逐步釋放的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省恩施市高三上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

體外受精常用的采卵方法有（ ）

①用促性腺素處理后，從輸卵管沖卵

②化學(xué)誘導(dǎo)法

③電刺激法

④從活體動物卵巢吸取卵母細(xì)胞

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省大冶市高三8月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中黃杉的三個種群齡級（以胸徑的大小表示）的取樣調(diào)查圖。其中種群A為自然狀態(tài)，種群B、C受到了不同強(qiáng)度的人為干擾。據(jù)圖得出的結(jié)論正確的是

A．人為干擾對B、C種群各齡級的數(shù)量沒有顯著影響

B．種群A中低齡級黃杉個體數(shù)量大于種群B

C．種群B中高齡級的黃杉被采伐有利于低齡級黃杉的生長

D．種群C中高齡級黃杉數(shù)量銳減，導(dǎo)致其垂直結(jié)構(gòu)的層次簡單

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示綠色植物光合作用和細(xì)胞呼吸過程中化合物在體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程，對該過程的分析錯誤的是

A．①→②過程，[H]在基粒產(chǎn)生到葉綠體基質(zhì)被利用

B．過程②→①需要氧氣參與，可以發(fā)生在植物體的根、莖等細(xì)胞內(nèi)

C．①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表現(xiàn)生長現(xiàn)象

D．②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]都來自水

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二上入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用純種的高稈（D）抗銹�。═）小麥與矮稈（d）易染銹病（t）小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下：

下列有關(guān)此種育種方法的敘述中，正確的是（ ）

A．過程①是雜交

B．過程④必須使用生長素處理

C．過程②是自交

D．過程③必須經(jīng)過受精作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高三上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）漏斗內(nèi)溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時液面差為Δh，此時S1和S2濃度大小關(guān)系為________。

（2）圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的________，兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是______________。

（3）為進(jìn)一步探究兩種膜的特性，某興趣小組做了以下實驗。

實驗材料：紫色洋蔥。

實驗器具：如圖所示的滲透裝置（不含溶液），光學(xué)顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸水紙，擦鏡紙，滴管，記號筆等。

實驗試劑：蒸餾水，0．3 g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。

部分實驗步驟和結(jié)果如下：

①選兩套滲透裝置，標(biāo)上代號X和Y。在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水，分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有________（填代號）。

②選兩片潔凈的載玻片，________，在載玻片中央分別滴加________，制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。

③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化，兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。

（4）上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是__________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高三上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為滲透作用實驗，開始如圖（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，過一段時間后結(jié)果如圖（二），漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化，H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。下列說法錯誤的是

A. 圖（二）中B的濃度等于C的濃度

B. 圖（一）中B的濃度大于C的濃度

C. 圖（一）中A中水分子擴(kuò)散到B的速率大于A中水分子擴(kuò)散到C的速率

D. 圖（二）中A中水分子擴(kuò)散到B的速率等于B中水分子擴(kuò)散到A的速率

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高三上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中a、b代表元素，I～Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、W是相應(yīng)生物大分子的單體，以下分析不正確的是（ ）

A. a、b共有的元素一定有N、P

B. 肝臟細(xì)胞中的I主要是肝糖原

C. 乳酸菌中攜帶遺傳信息的物質(zhì)是Ⅱ

D. 圖中Z徹底水解的產(chǎn)物共有6種

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省淄博市高二上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由于HIV感染人體后主要侵入T淋巴細(xì)胞，使其大量死亡，因此患者遭受破壞的是（ ）

A．特異性免疫功能 B．只是細(xì)胞免疫功能

C．非特異免疫功能 D．只是體液免疫功能

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同步練習(xí)冊答案