如圖中a、b代表元素，I～Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、W是相應(yīng)生物大分子的單體，以下分析不正確的是（ ）

A. a、b共有的元素一定有N、P

B. 肝臟細(xì)胞中的I主要是肝糖原

C. 乳酸菌中攜帶遺傳信息的物質(zhì)是Ⅱ

D. 圖中Z徹底水解的產(chǎn)物共有6種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省大冶市高三8月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示蠶豆葉片衰老過程中的某些生理變化，下列分析不正確的是 （ ）

A．蛋白質(zhì)含量下降，會導(dǎo)致許多代謝過程受阻

B．葉綠素含量下降，會使ATP的形成受阻，而影響光合作用

C．葉齡越大，蠶豆葉的凈光合作用量越大

D．48天后呼吸作用速率急劇下降，ATP合成減少會影響更多的生理過程

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二上入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述中，正確的是（ ）

A．酵母菌在有氧和無氧條件下產(chǎn)生的CO2都在線粒體中

B．哺乳動物成熟的紅細(xì)胞可運輸O2，也可進行有氧呼吸

C．劇烈運動時，人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物

D．細(xì)胞呼吸時，有機物中的能量是逐步釋放的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高三上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器．有關(guān)敘述正確的是

A．該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B．此細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞，只能是動物細(xì)胞

C．結(jié)構(gòu)①②③④中都含有大量磷脂

D．結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高三上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細(xì)胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的場所

C．③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D．蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細(xì)胞核需要消耗能量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高三上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實驗的說法，正確的是

A. 醋酸洋紅液進入細(xì)胞使染色體著色，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

B. 在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)藍(lán)色，加熱后變成磚紅色

C. 甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，實驗中應(yīng)分別加人甲基綠和吡羅紅

D. 用健那綠染液對解離后的細(xì)胞染色可觀察其線粒體分布

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高三上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員對取自四種不同生物的細(xì)胞（依次編號為甲、乙、丙、丁）進行觀察、分析，結(jié)果如下表所示（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）請分析甲、乙、丙、丁四種細(xì)胞最可能分別取自下列哪組生物？

核仁

葉綠素

葉綠體

線粒體

中心體

核糖體

纖維素酶處理的結(jié)果

甲

×

√

×

×

×

√

無變化

乙

×

×

×

×

×

√

無變化

丙

√

×

×

√

×

√

外層結(jié)構(gòu)破壞

丁

√

√

√

√

√

√

外層結(jié)構(gòu)破壞

A．光合細(xì)菌、乳酸菌、水稻、團藻

B．水稻、光合細(xì)菌、乳酸菌、團藻

C．乳酸菌、團藻、水稻、光合細(xì)菌

D．團藻、水稻、乳酸菌、光合細(xì)菌

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省淄博市高二上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分化的說法，錯誤的是（ ）

A．細(xì)胞分化的結(jié)果形成了形態(tài)各異的細(xì)胞，但核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變

B．細(xì)胞分化的實質(zhì)是遺傳信息的執(zhí)行情況不同，但不同細(xì)胞可能含有相同的mRNA

C．細(xì)胞分化使生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高生物體各種生理功能的效率

D．細(xì)胞分化是不可逆的，高度分化的動物細(xì)胞沒有全能性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省高二上假期作業(yè)驗收生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果DNA分子上某一片段是基因，則該片段（ ）

①攜帶遺傳信息 ②上面有密碼子

③能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA ④能進入核糖體

⑤能運載氨基酸 ⑥能控制蛋白質(zhì)的合成

A．①③⑤ B．②④⑥

C．①③⑥ D．②④⑤

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