【題目】下列有關(guān)性別決定的敘述,正確的是 ( )
A. 含X染色體的配子數(shù)∶含Y染色體的配子數(shù)>1
B. XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小
C. 含X染色體的精子比含Y染色體的精子數(shù)量多
D. 各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)與纖維母細(xì)胞相比,過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較_____________。
(2)過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞中基因_____________的結(jié)果。
(3)過程③需要用_____________進(jìn)行篩選,得到的Z細(xì)胞還需進(jìn)行_____________培養(yǎng)和_____________,經(jīng)多次篩選,就可以得到足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。
(4)科學(xué)家找到一種“無限增殖調(diào)控基因”能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程技術(shù)將該基因?qū)氪ǖ?/span>_____________細(xì)胞(填細(xì)胞名稱),來制備單克隆抗體,基因?qū)氩⒊晒Ρ磉_(dá)后,該細(xì)胞將具有__________________________的特點(diǎn),在上述操作中用到了PCR擴(kuò)增儀,其作用是_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為A.B.C.d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是 ( )
A. 氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官
B. 氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍
C. 氧濃度為c時(shí),無氧呼吸最弱
D. 氧濃度為d時(shí),無氧呼吸的強(qiáng)度與有氧呼吸相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分碳循環(huán)示意圖,甲~丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分;圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖(不考慮未利用的能量)。據(jù)圖分析回答:
(1)圖1中,碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是______(填序號(hào)),能量進(jìn)入群落的主要途徑是______(填序號(hào))。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_________和_________。圖2中B表示_________________。若鼠攝入能量為2.2×109kJ,A中能量為1.6×109kJ,B中能量為1.2×109kJ,狼同化能量為2.4×108kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中鼠到狼的能量傳遞效率為______。
(3)由圖2可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是____________________。
(4)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,狼和鼠種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于______調(diào)節(jié),這也體現(xiàn)出信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的___________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(5)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的:物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著________流動(dòng);能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人體非特異性免疫的敘述,正確的是()
A. 非特異性免疫包括第一道防線和第二道防線
B. 過敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的
C. 機(jī)體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D. 非特異性免疫只對(duì)一種特定的病原體起作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中含有各種各樣的信息,下列屬于物理信息的是( )
A. 昆蟲的性外激素 B. 孔雀開屏
C. 蝙蝠的回聲定位 D. 桂花散發(fā)的香氣
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖,該裝置放在20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細(xì)管內(nèi)水滴在位置X。30分鐘后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴維持在X的位置。據(jù)此回答下列問題:
(1)若以釋放出的氧氣量來代表凈光合作用速率,該植物的凈光合作用速率是_________mL/h,測(cè)定該凈光合速率應(yīng)該在光下進(jìn)行,原因是________________,其中的碳酸氫鈉緩沖液的作用是_________,如果要測(cè)定實(shí)際光合速率還要在____________測(cè)定呼吸速率。
(2)假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林,光合作用的速率會(huì)大幅度下降,這一做法主要限制光合作用的_______________反應(yīng)階段。
(3)如果在原實(shí)驗(yàn)中只增加光照強(qiáng)度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù),在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中,若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù),才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論?______________________。
(4)為了防止無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照組實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)組的區(qū)別是_____________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式中運(yùn)輸速率與影響因素之間的關(guān)系曲線圖,下列與此圖相關(guān)的敘述中,正確的是( )
A. 與K+進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有①、④、⑥
B. 與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②、④、⑥
C. 與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤
D. 與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②、③、⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行
B. 若B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點(diǎn)左移
C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致
D. 6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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