【題目】下列關于物質出入細胞方式的敘述，正確的是（ ）

A. 被細胞胞吞的一定是固體物質，胞吐的一定是小分子物質

B. 分泌蛋白的釋放屬于自由擴散

C. 通過載體蛋白的物質轉運屬于主動運輸

D. 胞吐過程會發(fā)生分泌泡與細胞膜的融合

【答案】D

【解析】胞吞和胞吐主要是針對大分子物質或顆粒，A錯誤；分泌蛋白出細胞的方式是胞吐，B錯誤；主動運輸和協(xié)助擴散都需要細胞膜上蛋白質，C錯誤；胞吐過程的完成需要與細胞膜融合才能實現(xiàn)，D正確。

條件

細胞攝取或排出大分子和顆粒物質的方式

原理

生物膜的流動性

特點

物質通過小泡轉移，需要消耗能量，不需要載體

方向

細胞外→內

細胞內→外

實例

變形蟲吞食食物顆粒，白細胞吞噬病菌等

胰腺細胞分泌胰島素

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內組成RNA的五碳糖是（ ）

A. 核糖 B. 葡萄糖 C. 脫氧核糖 D. 麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結構單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。

（1）最有可能屬于病毒的是 ,它在結構上不同于其他三種圖示的最顯著特點是 ; 病毒的生活及繁殖必須在 內進行。

（2）圖中屬于原核細胞的是 ,它們在結構上不同于真核細胞的最顯著特是 。

（3）圖中能進行光合作用的是[ ] , 它是一類營 （“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生活的生物。

（4）地球上最基本的生命系統(tǒng)是 ,圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是 （填標號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物不同器官對生長素濃度的生理效應，下列相關敘述中不正確的是

A．將一盆栽植物水平放置，植物根和莖的近地側生長素濃度都高于遠地側生長素濃度

B．給植物單側光照，莖的向光側與背光側生長素濃度可分別與圖中的c、g點濃度對應

C．植物表現(xiàn)頂端優(yōu)勢時，頂芽和鄰近側芽處的生長素濃度可分別與圖中b、f點濃度對應

D．濃度為10－7 mol/L 的生長素溶液抑制根和芽的生長，促進莖的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將與生物學有關的內容依次填入下圖各框中，其中包含關系錯誤的選項是（ ）

框號
選項

1

2

3

4

5

A

組成細胞的化合物

有機物

無機物

水

無機鹽

B

人體細胞的染色體

常染色體

性染色體

X染色體

Y染色體

C

物質跨膜運輸

主動運輸

被動運輸

自由擴散

協(xié)助（易化）擴散

D

有絲分裂

分裂期

分裂間期

染色單體分離

同源染色體分離

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目的減半是由于（ ）

A．著絲點的分裂 B．同源染色體的分離

C．DNA的復制 D．同源染色體的聯(lián)會

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在光照明亮的實驗室里，用白色洋蔥表皮細胞觀察失水之后的細胞，在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁，但看不清楚細胞膜是否與細胞壁發(fā)生質壁分離，為便于判斷，此時應(　　)

A. 改用凹面反光鏡，放大光圈B. 改用凹面反光鏡，縮小光圈

C. 改用平面反光鏡，放大光圈D. 改用平面反光鏡，縮小光圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三對同源染色體上。AABBEE為黑色，aabbee為白色，其他性狀與基因型的關系如圖所示，即膚色深淺與顯性基因個數(shù)有關，如基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE等與含任何三個顯性基因的膚色一樣。若雙方均為含3個顯性基因的雜合體婚配(AaBbEe×AaBbEe)，則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型分別有多少種

A. 27，7 B. 16，9 C. 27，9 D. 16，7

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征，對其凈光合速率和氣孔導度（即氣孔的張開程度）進行了測定，結果如下。下列有關敘述正確的是

A．陰天時凈光合速率下降的時間與氣孔導度的下降時間一致

B．晴天時出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象主要是因為光照過強抑制了光合作用

C．兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強度無關

D．實驗結果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的隱蔽環(huán)境中

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