有關(guān)生物體對(duì)刺激做出反應(yīng)的表述,錯(cuò)誤的是( )

A.單側(cè)光照→植物體生長(zhǎng)素重新分布→向光彎曲

B.外界溫度降低→哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定

C.?dāng)z入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落

D.病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期未考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是( )

A.使魚(yú)的種群數(shù)量維持在K/2左右,可獲得最大日捕獲量

B.池塘中不同動(dòng)植物分布于不同水層體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)

C.群落中兩個(gè)種群之間的相互作用關(guān)系有信息傳遞或共同進(jìn)化

D.以葉為食的菜粉蝶幼蟲(chóng)與蜜蜂在同一株油菜上采食屬于種間競(jìng)爭(zhēng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

艾滋病是一種危害性極大的傳染病,病因是由于患者感染艾滋病病毒(HIV)引起。如圖甲為艾滋病感染者體內(nèi)HIV濃度和T細(xì)胞數(shù)量隨時(shí)間的變化規(guī)律。

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)從免疫學(xué)角度分析,艾滋病是一種________病。被HIV病毒侵染的T細(xì)胞產(chǎn)生于骨髓這一免疫器官,并在___________部位成熟。除上述免疫器官外人體的免疫器官還包括__________(至少答2個(gè))等。

(2)人體感染HIV后,HIV的濃度先升高后下降,原因是人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生了囊膜蛋白(Gp120,Gp41)抗體等多種抗體,大部分HIV被抗體消滅。圖乙是抗體形成的一般過(guò)程,寫出以下字母代表的名稱:e__________;g__________。

(3)艾滋病感染急性期會(huì)出現(xiàn)持續(xù)多日的發(fā)燒癥狀,此時(shí)患者的體內(nèi)產(chǎn)熱量______________(填“>”“=”或“<”)散熱量,此過(guò)程中參與體溫調(diào)節(jié)的激素主要有______________。

(4)從圖甲可知,HIV濃度在第9年達(dá)到了峰值,患者此時(shí)通常會(huì)患多器官的惡性腫瘤,最終導(dǎo)致死亡。這一結(jié)果體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能之一是______________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法不符合胚胎移植生理學(xué)基礎(chǔ)的是( )

A.供受體的發(fā)情時(shí)間要一致,才能使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致

B.供體胚胎移入受體子宮的位置,應(yīng)與在供體內(nèi)的位置相同或相似

C.考慮受體子宮與外來(lái)胚胎發(fā)生排斥反應(yīng),是胚胎移植過(guò)程需要重點(diǎn)克服的難題

D.胚胎移植產(chǎn)下的個(gè)體在細(xì)胞質(zhì)基因控制的性狀上與受體母親無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物克隆的說(shuō)法不正確的是( )

A.植物組織培養(yǎng)獲得的試管苗,可能為雜合子,也可能為純合子;可能為單倍體,也可能為二倍體

B.同一株綠色開(kāi)花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型一定相同

C.動(dòng)物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

D.為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.表中哪項(xiàng)不屬于人體第一次感染肝炎病毒時(shí)發(fā)生的免疫反應(yīng)?( 。
 項(xiàng)目變化
A吞噬細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng)
B記憶細(xì)胞迅速增殖產(chǎn)生大量漿細(xì)胞
C效應(yīng)T細(xì)胞與肝炎病毒入侵的肝細(xì)胞密切接觸
D相應(yīng)抗體與肝炎病毒發(fā)生特異性結(jié)合
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下圖是細(xì)胞分裂期的四個(gè)時(shí)期模式圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.僅有B圖存在細(xì)胞板
B.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與植物細(xì)胞不同之處主要表現(xiàn)在B、C圖
C.D圖細(xì)胞內(nèi)DNA總數(shù)大于8個(gè)
D.圖A細(xì)胞不是高度分化的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.C、H、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素
B.蛋白質(zhì)中的S元素存在于某些氨基酸的R基中
C.蛋白質(zhì)中的N元素只存在于的肽鍵和R基中
D.DNA和RNA中的N元素只存在于5種堿基中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.10分每空2分關(guān)于植物向光性原因的研究由來(lái)已久,請(qǐng)根據(jù)下列事實(shí)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)20世紀(jì)20年代就有科學(xué)家認(rèn)為,生長(zhǎng)素(IAA)在向光和背光兩側(cè)分布不均是造成向光性的原因.那么,這種分布不均,是由于單側(cè)光破壞了向光側(cè)的IAA造成的,還是IAA在向光和背光兩側(cè)重新分配造成的呢?有人做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

在A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,A與B可以用來(lái)說(shuō)明單側(cè)光并不會(huì)破壞向光側(cè)的IAA;C與D可以用來(lái)說(shuō)明單側(cè)光引起IAA的側(cè)向再分配.由此可以形成推論:植物向光性的產(chǎn)生是由于背光側(cè)IAA多于向光側(cè)(或IAA在向光和背光兩側(cè)分布不均).
(2)20世紀(jì)80年代以來(lái),一些科學(xué)家在研究植物向光性的問(wèn)題上又獲得了新的進(jìn)展.他們用更精密的方法測(cè)定了幾種植物向光性器官的向光一側(cè)和背光一側(cè)IAA的含量,其結(jié)果如下表所示:
植物IAA分布(%)
向光側(cè)背光側(cè)
A50.050.0
B50.249.8
C50.149.9
D49.550.5
同時(shí),他們還發(fā)現(xiàn)這幾種植物向光性器官向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”濃度明顯高于背光一側(cè).根據(jù)上述兩個(gè)事實(shí)推測(cè),就這幾種植物而言,其向光性是由于向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”具有抑制生長(zhǎng)的作用而造成的,由此可以得出新的推論:植物向光性的產(chǎn)生還與向光側(cè)生長(zhǎng)抑制物多于背光側(cè)(或生長(zhǎng)抑制物在向光和背光兩側(cè)分布不均)有關(guān).

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