【題目】如圖曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)不同種群的生長繁衍情況。已知種群丙是自養(yǎng)生物,下列說法不正確的是(   )

A. 甲是次級(jí)消費(fèi)者,乙是初級(jí)消費(fèi)者

B. 種群甲在第3年時(shí),其年齡組成類型屬于衰退型

C. 種群乙在B點(diǎn)時(shí)出生率小于死亡率

D. 種群乙在第5→7年時(shí)間內(nèi)個(gè)體數(shù)下降于甲的增加和丙的減少有關(guān)

【答案】B

【解析】

從圖中分析可知,丙乙甲三者之者存在捕食關(guān)系,而題目中已經(jīng)說明了丙是自養(yǎng)生物,屬于生產(chǎn)者,則乙和甲是消費(fèi)者,其構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)潜摇住?/span>

根據(jù)以上分析已知,三者構(gòu)成的食物鏈為丙→乙→甲,因此甲是次級(jí)消費(fèi)者,乙是初級(jí)消費(fèi)者,A正確;種群甲在第3年時(shí)數(shù)量不斷增加,因此其年齡組成類型屬于增長型,B錯(cuò)誤;種群乙在B點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量在不斷的減少,因此其出生率小于死亡率,C正確;種群乙在第5→7年時(shí)間內(nèi)個(gè)體數(shù)下降的原因應(yīng)從兩方面①食物來源,在這期間丙的數(shù)量在減少;②天敵的數(shù)量,在這期間甲的數(shù)量在增加,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1是某動(dòng)物細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖中數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖2表示該細(xì)胞內(nèi)部分細(xì)胞器的物質(zhì)組成。回答下列問題:

1)圖1中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有_____(填數(shù)字)。其中結(jié)構(gòu)的名稱是_____,其擴(kuò)大膜面積的方式是_________。結(jié)構(gòu)的基本骨架是_____。每一個(gè)結(jié)構(gòu)是由兩個(gè)互相垂直的_____組成,其作用是與_____有關(guān)。

2)圖2中的AC分別對(duì)應(yīng)圖1中的_____、_____(填數(shù)字)。

3)若圖1細(xì)胞為分泌細(xì)胞,則分泌蛋白合成并分泌的過程依次是_____(填數(shù)字)。若細(xì)胞器不斷從脫落下來___________(填會(huì)不會(huì))影響分泌蛋白的合成和分泌。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用光學(xué)顯微鏡的高倍鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期圖像,清晰可見的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有哪些()

A.染色體、紡錘體、細(xì)胞壁B.染色體、赤道板、細(xì)胞壁

C.紡錘體、核仁、細(xì)胞壁D.紡錘體、細(xì)胞壁、核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】磷脂是構(gòu)成細(xì)胞的一種重要化合物。下列敘述中錯(cuò)誤的是(

A.磷脂在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成B.磷脂是生物膜的主要成分之一

C.原核細(xì)胞能合成磷脂D.核糖體不含磷脂,故不含磷元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組測(cè)定小麥種子成熟過程中相關(guān)物質(zhì)干重的百分含量,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答:

(1)在小麥種子成熟過程中,種子中淀粉含量的變化趨勢(shì)是________________________。

(2)試分析,在6~20天內(nèi)小麥種子中淀粉含量上升的原因是_______________________。

(3)在上述定量測(cè)定之前,研究小組進(jìn)行了還原性糖含量變化的預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理,完成實(shí)驗(yàn)步驟,并寫出初步的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)原理:還原性糖__________________________________________,顏色深淺與還原性糖含量成正比。

(4)實(shí)驗(yàn)步驟:

①取三份等量的分別發(fā)育至6、12、18天的小麥種子,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到還原性糖制備液;

②取3支試管,編號(hào)A、B、C,分別加入等量的上述還原性糖制備液;

③在上述試管中加入_________________________________;

④將三只試管放入盛有50~65℃溫水的大燒杯中加熱約2分鐘,觀察顏色變化。

(5)預(yù)期結(jié)果:________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用,需要設(shè)置的對(duì)照是(

A.不接種的選擇培養(yǎng)基B.接種的選擇培養(yǎng)基

C.接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基D.不接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究大棚內(nèi)CO2濃度對(duì)油桃光合作用的影響,在自然種植和人工一次性施加CO2的條件下測(cè)得油桃的光合速率變化曲線如圖.下列分析正確的是( 。

A. 由圖可知人工施加CO2最佳時(shí)間為10時(shí)

B. 圖中陰影部分面積表示一晝夜兩種條件下凈光合速率的差

C. 17時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的部位是葉綠體、線粒體

D. 7~8時(shí),光照強(qiáng)度是限制光合速率的主要環(huán)境因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某植物葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行光合作用的過程,圖乙是“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答

(1)圖甲中的物質(zhì)①、②分別是_______ 、__________。

(2)若有一個(gè)③離開卡爾文循環(huán),則需要______個(gè)CO2分子進(jìn)入該循環(huán)。若突然停止光照,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將_____填“增加”、“減少”或“基本不變”)。

(3)某興趣小組用圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響。

Ⅰ.本實(shí)驗(yàn)可通過觀察___________來判斷光合速率的大小。

Ⅱ.若要探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,則需調(diào)節(jié)自動(dòng)控溫器使裝置的溫度處于___________條件。若實(shí)驗(yàn)用的光源只有一個(gè)且功率恒定,則可以通過調(diào)節(jié)______來控制光照強(qiáng)度的變化。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取未受操作影響的兩相連的神經(jīng)元,其中一個(gè)神經(jīng)元是與肌肉纖維連接的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元。裝置如下圖,下列各選項(xiàng)分析不正確的是()

A. 分別刺激A、B、C、G、H五處,能引起肌肉纖維收縮的(位置)有5

B. 刺激E、F點(diǎn),引起肌肉收縮的時(shí)間不同

C. D、E、F共同構(gòu)成了兩個(gè)神經(jīng)元相連接的部位叫突觸

D. B、C兩點(diǎn)接上靈敏的電流計(jì),刺激A點(diǎn),指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn),刺激G點(diǎn)則發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

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