如圖表示在一個(gè)10mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細(xì)胞數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化.關(guān)于酵母細(xì)胞數(shù)量的敘述,正確的是( 。
A. 種內(nèi)斗爭(zhēng)導(dǎo)致初始階段增長(zhǎng)緩慢 B. 可用數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt表示
C. 可用取樣器取樣法計(jì)數(shù) D. K值約為120000個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高一(重點(diǎn)班)下學(xué)期第一次月考考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用溫室栽培蔬菜,應(yīng)如何調(diào)控溫度
A. 白天溫度維持在25ºC左右,晚上適當(dāng)降低溫度
B. 晚上溫度維持在25ºC左右,白天適當(dāng)降低溫度
C. 晝夜24h溫室的溫度維持在25ºC左右
D. 晝夜24h溫室維持較低溫度
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高一(重點(diǎn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。由此可推測(cè)核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是
A. 蛋白酶 B. RNA C. RNA酶 D. 蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高二(重點(diǎn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量示意圖,其中a表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)食物的攝入量,f表示流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。以下分析正確的是( 。
A. 圖中b表示用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量
B. c表示生物體內(nèi)儲(chǔ)存有機(jī)物
C. d中能量均未被該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化
D. 為提高羊肉的產(chǎn)量,應(yīng)該提高圖中c∕a比值
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高二(重點(diǎn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)土壤動(dòng)物研究的敘述,正確的是( )
A.土壤動(dòng)物群落不存在分層現(xiàn)象
B.土壤鹽堿度不同,土壤動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)有差異
C.隨機(jī)掃取表層土取樣,可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度
D.在統(tǒng)計(jì)土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度之前需采集小動(dòng)物,設(shè)置裝置時(shí)應(yīng)充分考慮土壤小動(dòng)物的趨光性
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高二(重點(diǎn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施哪一項(xiàng)與植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑或植物激素的作用無(wú)關(guān)( )
A.棉花摘心 B.培育無(wú)子西瓜
C.秋天樹(shù)葉脫落 D.熟蘋(píng)果促使生獼猴桃成熟
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省膠州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列圖1和圖2分別表示一個(gè)基因型為AaBb動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)圖1中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞有_______(并按生理過(guò)程的先后排序)。形成四分體的細(xì)胞是圖1中的細(xì)胞______,對(duì)應(yīng)于圖2中的_______時(shí)期。
(2)圖1中含有同源染色體的細(xì)胞有______,細(xì)胞⑤的名稱(chēng)是________。
(3)基因的自由組合發(fā)生在圖1中的細(xì)胞③時(shí)期,原因是______。細(xì)胞分裂中A和A分開(kāi)可能對(duì)應(yīng)圖1中的細(xì)胞________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省膠州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理變化,X表示某種酶,請(qǐng)據(jù)圖分析,下面有關(guān)敘述不正確的是
A. X為RNA聚合酶
B. 該圖中最多含5種堿基、8種核苷酸
C. 過(guò)程I在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,過(guò)程Ⅱ在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)進(jìn)行
D. 轉(zhuǎn)錄的方向由b到a
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省濮陽(yáng)市高二上學(xué)期期末考試(A卷)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆的高莖基因(D)與矮莖基因(d)的根本區(qū)別是
A. 分別控制顯性和隱性性狀
B. 所含的核苷酸種類(lèi)不同
C. 脫氧核苷酸的排列順序不同
D. 在染色體上的位置不同
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