Question

某同學(xué)在①、②、③三種條件下培養(yǎng)大腸桿菌，這三種條件是：
①以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基，不斷補(bǔ)充培養(yǎng)基，及時去除代謝產(chǎn)物
②以葡糖糖為碳源的培養(yǎng)基，不補(bǔ)充培養(yǎng)基，不去除代謝產(chǎn)物
③以葡糖糖和乳糖為碳源的培養(yǎng)基，不補(bǔ)充培養(yǎng)基，不去除代謝產(chǎn)物
根據(jù)培養(yǎng)結(jié)果繪制的一段時間內(nèi)菌體數(shù)的對數(shù)隨時間變化的趨勢圖如下：

假設(shè)三種培養(yǎng)基中初始總糖量相等，則①②③三種條件依次對應(yīng)的趨勢圖是（　�。�

• A、甲、乙、丙
• B、乙、丙、甲
• C、丙、甲、乙
• D、丙、乙、甲

Answer 1

考點(diǎn)：真題集萃,微生物的分離和培養(yǎng)

專題：

分析：1、“J”型曲線
（1）條件：食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下．
（2）特點(diǎn)：種群數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增大．
（3）數(shù)學(xué)模型：指數(shù)函數(shù)型．
（4）兩種情形：①實驗室條件下；②當(dāng)一個種群剛遷入一個新的適宜 環(huán)境時．
2、“S”型曲線
（1）原因：自然環(huán)境條件是有限的，如資源、空間、天敵等的制約．
（2）特點(diǎn)：種群達(dá)到環(huán)境條件所能允許的最大值--環(huán)境容納量（即K值）后有時停止增長，有時在K值上下波動．
（3）意義：反映或體現(xiàn)達(dá)爾文自然選擇中的生存斗爭．

解答： 解：①以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基，不斷補(bǔ)充培養(yǎng)基，及時去除代謝產(chǎn)物，該條件可以認(rèn)為是一種理想條件，菌體的種群數(shù)量將呈“J”型曲線增長，對應(yīng)曲線丙；
②以葡糖糖為碳源的培養(yǎng)基，不補(bǔ)充培養(yǎng)基，不去除代謝產(chǎn)物，會導(dǎo)致培養(yǎng)基中營養(yǎng)物質(zhì)越來越少，同時代謝廢物的積累會導(dǎo)致菌體種群數(shù)量上升到一定程度后可能會有減少的趨勢，對應(yīng)圖象甲；
③在用葡萄糖和乳糖作碳源的培養(yǎng)基上培養(yǎng)大腸桿菌，開始時，大腸桿菌只利用葡萄糖而不利用乳糖，只有當(dāng)葡萄糖被消耗完畢后，大腸桿菌才開始利用乳糖，所以在③條件下，大腸桿菌的數(shù)量開始時會增多，當(dāng)葡萄糖被消耗完畢后，大腸桿菌由于沒有碳源而使得數(shù)量暫不變化，當(dāng)其開始利用乳糖時，其數(shù)量又開始增多，當(dāng)乳糖消耗完畢后，大腸桿菌的數(shù)量將開始減少，對應(yīng)圖乙．
故選：C．

點(diǎn)評：本題考查了探究微生物種群數(shù)量變化的相關(guān)實驗，要求考生能夠根據(jù)三種不同的培養(yǎng)液條件判斷種群數(shù)量變化的趨勢；識記“J”型曲線和“S”型曲線發(fā)生的條件；由于第三種條件設(shè)置較特殊，因此也不難選出答案．