下列關于種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是

A. 種群密度的大小能反映出種群在一定時期內數(shù)量的變化趨勢

B. 在森林群落中,動物與植物的空間結構類型不相同

C. 生態(tài)系統(tǒng)中生產者都能通過光合作用合成有機物供消費者利用

D. 反饋調節(jié)在個體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)、生物群落內部乃至生態(tài)系統(tǒng)中都普遍存在

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省平頂山市高二上學期期末調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于自然界中種群和群落的敘述,正確的是

A. “J”型增長的種群中增長速率是不變的

B. 穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,種群數(shù)量總是在K值附近波動

C. 種群演替過程中種群的基因頻率不會發(fā)生變化

D. 森林中各種生物的垂直層現(xiàn)象都是由光照直接決定的

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科目:高中生物 來源:普通高等學校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬(六)理科綜合生物試卷 題型:綜合題

果蠅作為實驗材料,被廣泛應用于遺傳學研究的各個方面,果蠅也是早于人類基因組計劃之前 基因被測序的一種生物。請據(jù)圖回答:

(1)對果蠅的基因組進行研究,應測序的染色體條數(shù)為______________,果蠅的精原細胞中可能會有________個染色體組。

(2)假如果蠅的紅眼基因(E)和白眼基因(e)位于X染色體上,上圖表示某果蠅個體的正常減數(shù)分裂過程:

①圖中Ⅱ細胞的名稱是________,含有四分體________個。圖中Ⅲ細胞的名稱是________。

②若圖中果蠅與白眼果蠅雜交,后代中有紅眼果蠅,不考慮基因突變,則圖中果蠅的眼色為________色,若這兩只果蠅所產生的后代F1雌雄果蠅隨機交配,則F2中白眼雄蠅占________,F(xiàn)2雌蠅中紅眼占________。

(3)已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上另一對等位基 因控制,剛毛(B)對截毛(b)為顯性,F(xiàn)有基因型分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅。根據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本,通過兩代雜交,使最終獲得的后代果蠅中,雄性全部表現(xiàn)為截毛,雌性全部表現(xiàn)為剛毛,則第一代雜交試驗選擇的親本中,雄果蠅的基因型是________,雌果蠅的基因型是________最終獲得的后代中,剛毛雌果蠅的基因型是______________。

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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三4月檢測考試理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因轉錄出的初始RNA,經(jīng)不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質的mRNA。某些剪切過程不需要蛋白質性質的酶參與。大多數(shù)真核細胞mRNA只在個體發(fā)育的某一階段合成,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判斷不正確的是

A. 某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成

B. 一個基因可以指導多種蛋白質的合成

C. mRNA的產生和降解與個體發(fā)育的階段有關

D. 初始RNA的剪切、加工在核糖體內完成

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科目:高中生物 來源:湖南省湘潭市2017屆高三5月模擬考試理科綜合生物試卷 題型:綜合題

香瓜的青皮和白皮由A-a、B-b、D-d三對基因共同決定,三對基因與瓜皮顏色的關系如下圖1所示;蛐蜑锳_B_dd的個體表現(xiàn)為青皮,其余則為白皮,F(xiàn)有三組純種親本雜交,其后代的表現(xiàn)型及比例如下表2所示。請回答有關問題:

(1)甲、乙、丙三組親本中白皮香瓜的基因型分別是___、___、___。

(2)從____組雜交實驗的結果可判斷,A-a、B-b、D-d三對基因的遺傳遵循自由組合定律。

(3)乙組Fz中的白皮香瓜個體分別自交,后代中出現(xiàn)青皮香瓜的概率是____。

(4)花青素的合成過程是在基因的復雜調控下完成的,由此可以看出基因與性狀的關系是__。(答出兩點)

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科目:高中生物 來源:2017年高考信息卷(全國卷I)理科綜合(二)生物試卷 題型:綜合題

回答與動物細胞培養(yǎng)有關的問題:

(1)動物細胞培養(yǎng)一般是選用幼齡動物的器官或組織,原因是其細胞_______________,易于培養(yǎng)。培養(yǎng)時先要剪碎,然后用_______________分散細胞,制成細胞懸液。

(2)細胞正常培養(yǎng)了一段時間后,發(fā)現(xiàn)細胞絕大部分死亡,只有極少數(shù)細胞存活,這是因為存活的細胞發(fā)生了_______________,可無限增殖。目前使用的或冷凍保存的正常細胞通常為_______________代以內,以保持細胞正常的_______________核型。

(3)為保證培養(yǎng)液無菌、無毒的環(huán)境,需要添加一定量的_______________。培養(yǎng)過程中還需要提供O2和CO2等氣體環(huán)境,CO2的作用主要是_______________。

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科目:高中生物 來源:2017年高考信息卷(全國卷I)理科綜合(二)生物試卷 題型:選擇題

下列有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是

A. 血漿中抗利尿激素隨細胞外液滲透壓升高而增多

B. 人體維持體溫相對穩(wěn)定的調節(jié)方式為激素調節(jié)

C. 正常情況下,人體血漿中不可能出現(xiàn)血紅蛋白

D. 毛細血管壁細胞所生活的具體內環(huán)境是血漿和組織液

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科目:高中生物 來源:貴州省遵義市2017屆高三上學期第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷 題型:綜合題

(1)植物組織培養(yǎng)技術所依據(jù)的生物學原理是_______________。欲利用植物組織培養(yǎng)技術培育無病毒植株,選材時一般選取_______________。

(2)在進行體細胞雜交之前,必須先利用___________酶去除細胞壁,獲得具有活力的原生質體。在進行原生質體間的融合時,常使用的化學誘導劑是_____________。

(3)在進行動物細胞培養(yǎng)之前,需先利用__________酶處理組織塊,使其分散成單個細胞。進行動物細胞培養(yǎng)時,所需氣體主要有____________;另外,所用的合成培養(yǎng)基中通常需加入_______等一些天然成分。

(4)制備單克隆抗體過程中,經(jīng)選擇培養(yǎng)得到的雜交瘤細胞還需進行克隆化培養(yǎng)和_________,經(jīng)多次篩選可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了驗證胚芽鞘尖端確實能產生促進生長的某種物質,用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進行實驗時,對照實驗的設計思路是

A. 將完整胚芽鞘分別置于單側光照射和黑暗條件下

B. 將胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側

C. 將未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側

D. 將胚芽鞘尖端和故過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側

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