科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖A、B、C代表不同的種群,已知A和B原本屬于同一物種,都以物種C作為食物來源.由于地理隔離,且經(jīng)過若干年的進化,現(xiàn)在不太清楚A和B是否還屬于同一物種。下列有關(guān)說法正確的是
A.若A和B在一起還能進行自由交配,則他們就一定不存在生殖隔離
B.若A和B生存環(huán)境差別較大,則環(huán)境的選擇作用將誘發(fā)其中個體產(chǎn)生不同的變異。
C.若A和B仍然為同一物種,則它們具有共同的基因庫
D.A、B和C基因頻率的定向改變,決定了進化的方向
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科目:高中生物 來源:2016屆重慶市高三上學期期中考試綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系,圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。請回答:
(1)圖甲曲線中,當光照強度為X點時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有 _________________ 。
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,甲曲線中b點將向______移動。
(3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是_____________________________ 。
(4)為了探究光照強度對光合速率的影響,利用乙圖裝置進行實驗的設計思路是:
______________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2016學年江蘇泰州姜堰高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在調(diào)查一塊方圓2hm2的農(nóng)田中田鼠的數(shù)量時,放置150個捕鼠籠,一夜間捕獲了54只,將捕獲的田鼠經(jīng)標記后在原地釋放。數(shù)日后,在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了48只,其中有上次標記的個體18只,則該農(nóng)田中田鼠的種群數(shù)量最接近
A.54只
B.48只
C.120只
D.144只
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科目:高中生物 來源:2014-2016學年江蘇泰州姜堰高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理,然后都放在左側(cè)單側(cè)光下照射,其中會彎曲生長的是
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科目:高中生物 來源:2014-2016學年江蘇泰州姜堰高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
參與人體滲透壓平衡調(diào)節(jié)的激素是
A.胰島素
B.抗利尿激素
C.甲狀腺激素
D.生長激素
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科目:高中生物 來源:2014-2016學年江蘇泰州姜堰高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
興奮在神經(jīng)元之間傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是突觸,突觸的結(jié)構(gòu)包括
A.突觸小體、突觸間隙、突觸后膜
B.突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜
C.突觸前膜、突觸后膜、突觸小泡
D.突觸前膜、突觸小泡、突觸后膜
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科目:高中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古包頭市高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述中,正確的是
A.(A+C)/(T+G)的堿基比例體現(xiàn)了DNA分子的特異性
B.格里菲斯利用肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C.最初認為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是因為推測氨基酸多種排列順序可能蘊含遺傳信息
D.既有DNA又有RNA的生物,其遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學期四調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
呼吸作用方式和用于生物呼吸作用有機物的差異會導致呼吸釋放的CO2量與吸收O2的量的比發(fā)生差異。已知呼吸嫡(Q)=呼吸作用釋放的CO2量/呼吸作用吸收的O2量,下列有關(guān)說法不正確的是
A.呼吸熵(Q)大于1,表明生物一定存在產(chǎn)生C2H2OH的無氧呼吸
B.呼吸熵(Q)等于1,表明生物進行有氧呼吸,但不能確定產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸的存在與否
C.呼吸熵(Q)小于l,表明生物體有氧呼吸過程中消耗了非糖有機物
D.呼吸熵(Q)越大,生物體新陳代謝越旺盛
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