A、無(wú)核物質(zhì) | B、無(wú)核糖體 |
C、無(wú)細(xì)胞壁 | D、無(wú)核膜 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、RNA都是通過(guò)轉(zhuǎn)錄得到的產(chǎn)物 |
B、每種氨基酸都由特定的tRNA來(lái)攜帶 |
C、人的神經(jīng)細(xì)胞和胰島B細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類(lèi)相同 |
D、小麥根尖細(xì)胞內(nèi),RNA分布在細(xì)胞核和線粒體內(nèi) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、吸水 | B、脹破 |
C、質(zhì)壁分離 | D、質(zhì)壁分離復(fù)原 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、將牛糞、豬糞直接施入沼氣池,可以為微生物的生長(zhǎng)提供物質(zhì)和能量 |
B、建立該系統(tǒng)遵循的主要原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、生物多樣性原理等 |
C、該系統(tǒng)的主要成分是蔬菜,人、牛、豬等均為消費(fèi)者,它們構(gòu)成食物網(wǎng) |
D、由于廢物的再利用,提高了該系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、與b相比,限制a點(diǎn)光合強(qiáng)度的因素是光照強(qiáng)度 |
B、人工控制蔬菜大棚中最適光照強(qiáng)度和CO2濃度應(yīng)選b點(diǎn) |
C、與c比,限制d點(diǎn)光合作用強(qiáng)度的因素只有光照強(qiáng)度 |
D、在該圖所示的實(shí)驗(yàn)中自變量是光照強(qiáng)度和CO2濃度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該探究活動(dòng)一般都采用樣方法 |
B、該探究主要針對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行,最好采用標(biāo)志重捕法 |
C、進(jìn)行這類(lèi)研究時(shí),常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集和調(diào)查 |
D、若完成統(tǒng)計(jì)和分析后,發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物還存活,最好再放入70%的酒精溶液中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、不產(chǎn)生二氧化碳 |
B、必須在有氧條件下進(jìn)行 |
C、在線粒體內(nèi)進(jìn)行 |
D、反應(yīng)速度不受溫度影響 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com